Việc chi trả thù lao dạy vượt giờ cho giáo viên trong các cơ sở giáo dục công lập lâu nay vẫn là vấn đề nhận được nhiều ý kiến trái chiều. Không ít thầy cô giáo phản ánh rằng dù phải dạy vượt định mức, họ vẫn không được thanh toán đầy đủ vì phụ thuộc vào tình trạng thiếu giáo viên hoặc quy chế nội bộ từng trường.
Theo ghi nhận, những trường có nhiều nguồn thu thì giáo viên được trả tiền công dạy vượt giờ cao, có thể nhận 150.000 đồng/tiết dạy. Ngược lại, giáo viên chỉ nhận được khoảng một nửa thù lao, thậm chí còn bị nợ tiền dạy từ năm này sang năm khác.
Vì vậy, Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT ra đời đã xóa bỏ những bất cập này khi quy định mọi giáo viên có phát sinh tiết dạy vượt định mức đều được trả thù lao, không phụ thuộc vào điều kiện thiếu giáo viên hay phân bổ nhân sự. Đây là thay đổi quan trọng, tạo hành lang pháp lý rõ ràng, minh bạch và công bằng trong việc ghi nhận công sức của người dạy.
Theo quy định, mức chi trả cho mỗi tiết dạy thêm giờ tương đương 150% mức lương tiết dạy tiêu chuẩn. Nhiều giáo viên chia sẻ, mức chi trả này lần là hợp lý, phản ánh đúng tính chất làm thêm, giúp thầy cô giáo có thêm một nguồn thu nhập trong bối cảnh đời sống còn nhiều khó khăn, đặc biệt ở những vùng sâu vùng xa.
Đáng chú ý, Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT quy định rõ về trách nhiệm chi trả tiền lương dạy thêm cho giáo viên dạy biệt phái, dạy liên trường, cũng như thời điểm trả lương. Theo đó, tiền lương dạy thêm của giáo viên biệt phái do cơ sở giáo dục nơi giáo viên đến biệt phái chi trả, giáo viên dạy liên trường do cơ sở giáo dục nơi giáo viên đến dạy liên trường chi trả.
Không chỉ mang ý nghĩa tài chính, chính sách này được xem như "liều thuốc tinh thần" giúp giáo viên cảm thấy sự nỗ lực của mình được ghi nhận và trả công xứng đáng. Khi tiền lương còn khá thấp, khoản thù lao từ dạy thêm giờ là nguồn thu nhập giúp giáo viên giảm bớt áp lực trước biến động giá cả.
Tuy nhiên, để bảo đảm sức khỏe và chất lượng giảng dạy, Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT giới hạn tối đa 200 tiết dạy thêm giờ mỗi năm học. Quy định này nhằm tránh tình trạng giáo viên dạy quá sức, ảnh hưởng đến thời gian nghỉ ngơi, nghiên cứu chuyên môn.
Nhiều giáo viên và cán bộ quản lý nhận xét rằng thay đổi này tránh được tình trạng chi trả không đồng đều giữa các đơn vị. Nhờ vậy, quyền lợi của giáo viên được bảo đảm, việc phân công giảng dạy giữa các giáo viên cũng công bằng hơn.
Bên cạnh đó, Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT còn góp phần giải quyết tình trạng thiếu hụt giáo viên cục bộ ở một số môn học, khu vực. Khi được trả thù lao tương xứng, giáo viên sẽ chủ động hơn trong việc nhận giờ dạy, giúp trường học ổn định thời khóa biểu.
Tuy vậy, để chính sách thực sự phát huy hiệu quả, lãnh đạo các nhà trường cần công khai kế hoạch phân công giảng dạy, minh bạch việc tính toán và chi trả, đồng thời bảo đảm khối lượng công việc phù hợp với sức khỏe của từng giáo viên.
Điều băn khoăn, tại điểm b khoản 3 Điều 3 quy định: "Trường hợp tổng số tiết dạy thêm trong một năm học của nhà giáo vượt quá 200 tiết do môn học không thể bố trí đủ nhà giáo giảng dạy thì người đứng đầu cơ sở giáo dục phải thông báo bằng văn bản cho cơ quan có thẩm quyền."
Thực tế, năm học trước có nhiều giáo viên dạy vượt 200 tiết, do vướng quy định cho nên đến thời điểm này vẫn chưa được chi trả. Thầy cô giáo mong có hướng dẫn cụ thể, cơ chế chi trả minh bạch để bảo vệ quyền lợi chính đáng cho giáo viên.
Tổng số tiết dạy thêm tối đa trong một năm học mà cơ sở giáo dục được thanh toán tiền lương dạy thêm giờ được xác định như sau:
Tổng số tiết dạy thêm tối đa trong một năm học = [Tổng số tiết dạy các môn học, học phần, mô đun, hoạt động giáo dục của tất cả các lớp học theo chương trình giáo dục/năm học hoặc chương trình đào tạo/năm học + Tổng số tiết dạy được tính để thực hiện các nhiệm vụ khác/năm học (nếu có) + Tổng số tiết dạy được tính dạy đủ/năm học (nếu có)] - (Tổng định mức tiết dạy của tất cả nhà giáo/năm học).
Phan Anh