Thi tốt nghiệp THPT: Ấn tượng với đề thi Ngữ văn

5 giờ trướcBài gốc

Hôm nay, hơn 1,1 triệu thí sinh sẽ bước vào ngày thi thứ hai của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Thí sinh rạng ngời rời phòng thi sau khi kết thúc môn văn. Ảnh: Nguyệt Nhi

Kết thúc ngày thi tốt nghiệp đầu với hai môn văn, toán, đề thi tốt nghiệp THPT theo chương trình giáo dục 2018 được nhiều giáo viên khen.

Chủ đề đậm tính giáo dục, thông điệp đầy nhân văn

Thầy Đỗ Đức Anh, giáo viên Trường THPT Bùi Thị Xuân, quận 1, đánh giá đề văn có cấu trúc sát với đề minh họa đã công bố trước đó nên không gây bất ngờ, lúng túng cho thí sinh. Nội dung đề thi hay, nhân văn, có tính thời sự, có tính giáo dục cao.

Đề không quá đánh đố nhưng có khả năng phân loại tốt, giúp học sinh trung bình đạt điểm, học sinh giỏi có cơ hội bộc lộ chiều sâu tư duy và cảm thụ.

Phần đọc hiểu, tác phẩm được chọn lựa là Những vùng trời khác nhau - Nguyễn Minh Châu. Đây là tác phẩm giàu giá trị nhân văn, đề cập đến những giá trị bền vững như tình người, tình đồng chí, sự gắn bó với quê hương rất dễ tạo hứng thú cho học sinh.

Các câu hỏi được thiết kế hợp lý, phân hóa tốt. Riêng câu 5, so sánh hai ngữ liệu (Nguyễn Minh Châu và Chế Lan Viên) là câu vận dụng cao, đây là điểm sáng của đề vì yêu cầu học sinh liên hệ, so sánh để phát hiện điểm gặp gỡ về tư tưởng trong hai cách thể hiện: “Vùng trời quê hương” không chỉ là nơi ta sống, mà còn là nơi gửi gắm tâm hồn, gắn bó thiêng liêng. Câu này khá khó và học sinh dễ mất điểm.

Phần viết, theo cấu trúc như đề minh họa. Trong đó, chủ đề của bài văn nghị luận xã hội “Vùng trời quê hương nào cũng là bầu trời của Tổ quốc” khơi dậy suy nghĩ sâu sắc về lòng yêu nước, sự đoàn kết và gắn bó giữa các vùng miền. Câu này định hướng tư tưởng tích cực, nó gợi mở tinh thần công dân, thái độ sống có trách nhiệm, biết trân quý nơi mình sinh ra, hiểu rằng dù ở đâu người Việt cũng thuộc về một mái nhà lớn - đất nước Việt Nam. Câu này chạm vào trái tim người làm bài và có giá trị giáo dục: Thúc đẩy học sinh tư duy về bản sắc, cội nguồn, biết “gắn mình vào dòng chảy dân tộc” trong thời đại hội nhập.

“Lần đầu tiên, thi tốt nghiệp môn văn mà không còn cảnh đoán đề và thí sinh cũng không thể học tủ như mọi năm. Với đề thi này, phổ điểm 6-7 có lẽ sẽ nhiều nhưng điểm 8 phải là những thí sinh thật sự giỏi - vững kiến thức và kỹ năng. Năm nay sẽ không có “cơn mưa” điểm 9 hay 9+ như mọi năm” - thầy Đức Anh nói.

Thầy Nguyễn Phước Bảo Khôi, khoa Ngữ văn Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, nhận xét chủ đề đậm tính giáo dục, thông điệp đầy nhân văn.

Yêu cầu nghị luận xã hội đã khiến học sinh phải suy nghĩ thật nghiêm cẩn và sâu sắc thông điệp không có sự phân biệt giữa quê hương và Tổ quốc, không có sự phân cách giữa vùng đất quê hương và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc, không có sự phân biệt giữa tình yêu quê hương và lòng yêu nước.

Lần đầu tiên, thi tốt nghiệp môn văn mà không còn cảnh đoán đề và thí sinh cũng không thể học tủ như mọi năm.

“Chính điều này giúp đề thi vừa đáp ứng tốt mục tiêu đánh giá năng lực, vừa gắn bó mật thiết với tình hình đất nước, gợi ra tinh thần hòa nhập trách nhiệm cá nhân trong những bước chuyển mình tích cực của dân tộc” - thầy Khôi đánh giá.

Theo thầy Khôi, đề văn đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt của chương trình 2018 từ việc chọn ngữ liệu rất tốt, các câu hỏi đảm bảo được phân bố đúng theo các mức nhận thức, có tính liên kết cao. Sự xuất hiện câu 5 khá thú vị đã giúp đề thi phần nào đáp ứng yêu cầu so sánh văn bản văn học - vốn là một kiểu bài văn nghị luận phổ biến ở lớp 12.

Trong phần viết bài văn nghị luận xã hội, không dễ để học sinh xác định các luận điểm trung tâm và luận điểm mở rộng. Thêm vào đó, một số học sinh hiểu chưa sát định hướng của đề (nhận thức, thái độ, hành động của người trẻ đối với đất nước, quê hương chung của mỗi người) mà chú trọng triển khai nội dung bài viết hướng đến vấn đề sáp nhập tỉnh, TP cũng là một yếu tố khiến các em dễ mất điểm.

Đề toán đòi hỏi tư duy cao

Nhiều giáo viên đánh giá đề toán thi tốt nghiệp khá hay.

Anh Nguyễn Phước Thịnh, gia sư Công ty Gia sư eTeacher, chuyên ngành sư phạm toán Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, đánh giá nội dung đề hay, không còn những câu thuần toán học, nặng nề về tính toán, kỹ thuật hay mẹo giải đặc biệt.

Đề thi tốt nghiệp theo đúng tinh thần chương trình mới, đổi mới trong lối ra đề với việc lồng vào nội dung thực tế, tạo vấn đề cho học sinh, từ đó vận dụng những kiến thức toán đã học trên lớp để giải đề.

Đề thi không chú trọng vào những bài toán khó ở các bước tính toán, mà cần học sinh phải tư duy thực tế nhiều để vận dụng kiến thức toán đã học. Cái khó thực sự của đề là làm sao học sinh có thể làm được việc như thế.

“Năm nay đạt điểm 7 đối với học sinh khá sẽ là khó khăn nhưng bù lại thì điểm 9, điểm 10 dành cho những học sinh giỏi dễ dàng hơn chút, tuy nhiên cần có khả năng tính toán linh hoạt. Đề thi năm nay phân hóa tốt học sinh theo tiêu chí năng lực giải quyết vấn đề” - anh Thịnh nói.

Thầy Ngô Phạm Hưng Thịnh, giáo viên Trường THPT Nguyễn Du, quận 10, đánh giá đề chính thức so với đề tham khảo có khác biệt một chút ở phần trả lời ngắn. Ở đề minh họa, Bộ GD&ĐT cho một câu lý thuyết đồ thị trong câu này nằm ở phần chuyên đề. Tuy nhiên, với đề chính thức cũng với hình đó, bộ đã thay đổi qua vấn đề hỏi về xác suất rất hay. Đây là câu dùng để phân loại.

“Đề thi tốt nghiệp ngoái sử dụng nhiều thủ thuật toán học còn đề thi năm nay sử dụng tư duy. Học sinh giỏi thực sự sẽ lấy được điểm 10. Với đề thi này, điểm thi tập trung 4-6. Những em nào học lực trung bình khó kiếm được điểm cao. Đề thi có nhiều bài toán yêu cầu phải sử dụng tư duy toán học” - thầy Thịnh nói.•

15 thí sinh bị đình chỉ thi trong ngày đầu tiên

Theo báo cáo nhanh của Bộ GD&ĐT, trong buổi thi môn văn kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 vào sáng 26-6, cả nước có 1.144.477/1.151.687 thí sinh dự thi (đạt 99,37%), tức vắng 7.210 thí sinh.

Trong đó, thí sinh theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 dự thi là 1.126.889/1.132.284; thí sinh theo chương trình 2006 dự thi là 17.588/19.403.

Đáng lưu ý có tám thí sinh bị đình chỉ thi do sử dụng điện thoại di động, hai thí sinh bị đình chỉ thi vì sử dụng tài liệu.

Buổi chiều thi môn toán có năm thí sinh bị đình chỉ thi.

NGUYỄN QUYÊN

Nguồn PLO : https://plo.vn/thi-tot-nghiep-thpt-an-tuong-voi-de-thi-ngu-van-post857373.html