Thông tư 30/TT-BGDĐT của Bộ GDĐT về quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT vừa ban hành có nhiều điểm mới. Trong đó, quy định cụ thể kỳ thi vào lớp 10 gồm: môn Toán, Ngữ văn và 1 môn thi hoặc bài thi thứ ba do sở GDĐT lựa chọn nhận được sự đồng tình.
Việc quy định thống nhất 3 môn thi tuyển vào lớp 10 được cho là sẽ tránh được tình trạng mỗi nơi quy định số môn thi một kiểu như hiện nay.
Tuy nhiên, việc không cố định số môn thi thứ ba lại tiếp tục khiến học sinh và phụ huynh lo lắng. Theo Thông tư 30, môn thứ ba được công bố sau khi kết thúc học kỳ I nhưng không muộn hơn ngày 31/3 hàng năm.
Thí sinh dự thi vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội năm học 2024-2025.
Chị Hoàng Diệu Thúy (quận Hoàn Kiếm, Hà Nội) có con lớn đã thi vào lớp 10. Nhưng năm nay con út thi, gia đình chị lo hơn bởi kỳ thi có nhiều thay đổi. Những thay đổi này không hề giảm bớt gánh nặng cho học sinh mà còn tạo ra tâm lý bất an.
“Năm nào thi vào lớp 10 cả học sinh và phụ huynh đều lo đến mất ăn mất ngủ. Áp lực này bao giờ mới có thể chấm dứt. Môn thi thứ ba nên chốt sớm từ đầu năm học để các con dồn sức học và ôn tập”, chị Thúy nói.
Sau khi Bộ GDĐT công bố Thông tư 30, một số địa phương dự kiến chọn môn thi thứ ba là môn Tiếng Anh như: TP.HCM, Quảng Nam, Tiền Giang, Khánh Hòa. Phương án này nhận được nhiều sự ủng hộ.
Tuy nhiên, cũng theo quy định mới, địa phương không chọn cùng một môn thi thứ ba quá 3 năm liên tiếp, tính từ khi thông tư này có hiệu lực thi hành, từ ngày 14/2/2025. Nhiều gia đình có con thi vào lớp 10 năm nay thì thở phào nhưng cũng có không ít gia đình có con 3 năm thi đã lo âu từ bây giờ.
Chị Lưu Thảo Trang (quận Đống Đa, Hà Nội) cho rằng, hiện nay, việc dạy các môn tích hợp theo chương trình mới vẫn còn một số bất cập, gây tranh cãi. Thế nên, nếu sở GDĐT chọn môn thi thứ ba là môn tích hợp thì kỳ thi sẽ khó hơn cho các con.
Về quy định mới này, ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GDĐT phân tích, nếu quy định môn thứ ba là cố định thì muốn hay không học sinh từ khi bắt đầu vào lớp 6 đã phải rất chăm chú, tập trung cho môn sẽ thi, ảnh hưởng đến thời gian và chất lượng học tập các môn học khác, dẫn tới học sinh học không được toàn diện, gây thiệt thòi cho học sinh trong việc tích lũy kiến thức, phát triển năng lực của bản thân để học lên các bậc học cao hơn cũng như tham gia vào thị trường lao động sau này.
Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GDĐT.
Chẳng hạn nếu như quy định 3 môn: Toán, Văn và Tiếng Anh, học sinh sẽ chỉ tập trung vào 3 môn thi này, không dành thời gian cho các môn học khác, dẫn tới các em không được trang bị đầy đủ các kiến thức tự nhiên, xã hội để học lên các cấp học trên.
"Điều này sẽ rất thiệt thòi cho học sinh, bởi học sinh muốn sử dụng tốt ngoại ngữ gồm các kỹ năng: nghe, nói, đọc viết, nhất định phải sử dụng kiến thức tự nhiên, xã hội trong nghe, nói, đọc viết bằng ngoại ngữ", ông Thành nhấn mạnh.
Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học cho biết thêm, quy định môn thi hoặc bài thi thứ ba được công bố sau khi kết thúc học kỳ I nhưng không muộn hơn ngày 31/3 hàng năm nhằm cân đối cho học sinh tập trung hoàn thành tất cả các môn học theo chương trình, nhưng vẫn có đủ thời gian để ôn luyện, chuẩn bị cả về kiến thức, tâm lý cho các môn dự thi, đảm bảo cân đối, công bằng giữa tất cả các địa phương trên cả nước để học sinh học tập và ôn thi.
Sau khi ban hành Thông tư 30, Bộ GDĐT đã có công văn gửi các sở GDĐT về việc lựa chọn, công bố môn thi thứ ba kỳ thi vào lớp 10.
Để thực hiện tốt công tác tuyển sinh từ năm học 2024-2025 theo quy chế mới, Bộ GDĐT đề nghị các sở GDĐT tổ chức lựa chọn và sớm công bố môn thi hoặc bài thi thứ ba theo quy định để tạo thuận lợi cho học sinh trong việc học tập hoàn thành chương trình và ôn tập, chuẩn bị tốt các điều kiện, tạo tâm lý sẵn sàng dự thi đạt kết quả tốt.
Nguyễn Hoài