Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng phát biểu tại buổi làm việc.
Thực hiện nghiêm quy định
Sáng 14/3, Đoàn kiểm tra của Bộ GD&ĐT do Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng làm Trưởng đoàn đã khảo sát, nắm tình hình thực hiện Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định dạy thêm, học thêm tại Thái Bình.
Báo cáo về việc triển khai Thông tư 29 tại Thái Bình, ông Nguyễn Ngọc Hà, Giám đốc Sở GD&ĐT Thái Bình cho biết, công tác triển khai thực hiện Thông tư 29 được thực hiện trên nhiều phương diện nhằm đảm bảo hiệu quả trong quản lý và tổ chức dạy thêm, học thêm.
Cụ thể, Sở đã quán triệt, tuyên truyền về Thông tư 29 thông qua các hội nghị giao ban ngành Giáo dục, các văn bản chỉ đạo, các đợt thanh tra, kiểm tra chuyên ngành tại Phòng GD&ĐT, các trường THPT.
Đồng thời, ban hành công văn chỉ đạo thực hiện, trong đó, yêu cầu các đơn vị giáo dục phổ biến, tuyên truyền và thực hiện nghiêm túc những quy định về dạy thêm học thêm theo Thông tư 29.
Quang cảnh buổi làm việc.
Theo ông Hà, trước ngày 14/2, việc dạy thêm được thực hiện theo kế hoạch với sự đồng ý của phụ huynh và sự phê duyệt của Hiệu trưởng. Từ ngày 14/2, các cơ sở giáo dục điều chỉnh kế hoạch để phù hợp với Thông tư 29.
Tính đến ngày 13/3, có 223/273 trường THCS đã triển khai dạy ôn thi vào lớp 10; 9 trường THPT tổ chức ôn thi tốt nghiệp THPT. Số lượng cơ sở dạy thêm ngoài nhà trường đăng ký kinh doanh cũng gia tăng, với khoảng 325 cơ sở hoạt động.
Công tác thanh tra, kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm được thực hiện chặt chẽ. Các trường chủ động rà soát, xây dựng kế hoạch dạy thêm phù hợp, bố trí ngân sách hỗ trợ giáo viên và khuyến khích dạy miễn phí. Ngoài ra, việc quản lý giáo viên dạy thêm ngoài nhà trường cũng được thực hiện chặt chẽ, đảm bảo tuân thủ quy định. Đến nay, chưa phát hiện vi phạm trong hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn…
Báo cáo với đoàn công tác về tình hình triển khai Thông tư 29 của nhà trường, cô Nguyễn Thị Thanh Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Lương Thế Vinh cho biết, triển khai Thông tư 29, nhà trường đã thông tin, tuyên truyền tới đội ngũ giáo viên, cha mẹ học sinh và học sinh. Đồng thời đã chủ động, linh hoạt các giải pháp, đảm bảo việc thực hiện Thông tư 29 không làm xáo trộn hoạt động dạy và học của nhà trường.
“Bên cạnh đó, nhà trường thường xuyên tiến hành kiểm tra việc dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường, kiểm tra nắm bắt tình hình học sinh trên lớp. Kết quả kiểm tra không có giáo viên vi phạm các quy định về dạy thêm, học thêm”, cô Hà nói.
Cô Nguyễn Thị Thanh Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Lương Thế Vinh báo cáo về việc triển khai Thông tư 29 tại nhà trường.
Ông Trần Đức Cường, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Đông Hưng chia sẻ: “Ngay khi Thông tư có hiệu lực, phòng GD&ĐT huyện đã tham mưu cho UBND huyện ban hành văn bản chỉ đạo các phòng, ban và các trường thực hiện các quy định dạy thêm, học thêm. Đồng thời, tăng cường công tác kiểm tra, động viên giáo viên, cán bộ quản lý tại các nhà trường rà soát điều chỉnh kế hoạch giảng dạy, phân công giáo viên hợp lý nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục”.
Tại buổi làm việc, ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông (Bộ GD&ĐT) giải đáp một số băn khoăn về điều kiện, quy định hoạt động của các cơ sở dạy thêm, căn cứ để đưa ra quy định việc dạy thêm trong nhà trường vượt quá 2 tiết/tuần đối với học sinh tham gia đội tuyển học sinh giỏi quốc gia...
Hướng tới những điều tốt đẹp cho học sinh
Phát biểu tại buổi làm việc, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng ghi nhận, đánh giá cao sự đồng thuận, quyết tâm của ngành Giáo dục Thái Bình trong triển khai thực hiện Thông tư 29.
Thứ trưởng nhấn mạnh quan điểm “không cấm dạy thêm, học thêm đúng quy định, hiệu quả, nhưng kiên quyết cấm dạy thêm, học thêm tràn lan”, đồng thời phân tích về hệ lụy của dạy thêm, học thêm tràn lan tới học sinh, giáo viên và việc cần phải làm hết trách nhiệm của nhà trường, giáo viên.
“Không thể lấy việc học sinh cần học mà bày vẽ ra dạy thêm và thu tiền của học sinh. Giáo viên đã tư vấn chưa, con không cần học, con chỉ cần tự học. Hình như vẫn có nơi chưa làm thế, chưa làm hết trách nhiệm, nên tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan kéo dài”, Thứ trưởng nói.
Khẳng định tinh thần của Thông tư 29 là hướng tới những điều tốt đẹp cho giáo dục, cho học sinh, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho rằng, thực hiện tốt Thông tư 29 sẽ trả lại những giá trị tốt đẹp cho giáo dục, từ quản lý đến dạy và học. Những quy định của Thông tư sẽ bảo vệ sự tôn nghiêm của nghề giáo, bảo vệ những nhà giáo chân chính…
Để thực hiện tốt Thông tư 29, Thứ trưởng lưu ý cần đồng tâm, quyết tâm, đồng thuận cao trong triển khai. Trong đó, các cấp quản lý giáo dục cần nhận thức đầy đủ các quy định, tinh thần của Thông tư, thấy được hệ lụy trước mắt và lâu dài của dạy thêm, học thêm tràn lan để làm cương quyết, không khoan nhượng, không thỏa hiệp. Ngoài ra, cần có sự phối hợp chặt chẽ, hiệu quả giữa các sở, ngành, địa phương trong triển khai các quy định của Thông tư.
Thứ trưởng đề nghị, Sở GD&ĐT Thái Bình sớm tham mưu UBND tỉnh ban hành quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh. Triển khai đồng tâm, đồng bộ, trách nhiệm, hiệu quả Thông tư 29. Tuyệt đối không buông lỏng trách nhiệm với học sinh, tạo thuận lợi nhất cho học sinh và đảm bảo chất lượng giáo dục.
Đinh Chiến