TP.HCM tăng tốc hoàn thành 1.000 phòng học trong 100 ngày đêm

một giờ trướcBài gốc

Ngày 19/5, UBND TP.HCM tổ chức lễ phát động cao điểm 100 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học và khánh thành Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa tại phường Bình Hưng Hòa. Đây là một trong những hoạt động thiết thực nhân kỷ niệm 136 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, đồng thời hướng tới kỷ niệm 50 năm thành phố Sài Gòn Gia Định chính thức mang tên Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Sự kiện không chỉ đánh dấu việc đưa thêm một công trình giáo dục mới vào sử dụng, mà còn thể hiện quyết tâm của TP.HCM trong việc giải quyết bài toán trường lớp, nhất là tại các khu vực có tốc độ đô thị hóa nhanh, dân số cơ học tăng mạnh và nhu cầu học tập ngày càng lớn.

TP.HCM đặt mục tiêu hoàn thành 1.000 phòng học

Tại lễ phát động, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM Nguyễn Văn Hiếu cho biết, chiến dịch thi đua “150 ngày đêm xây dựng 1.000 phòng học” phục vụ năm học mới đã đi qua hơn 1/3 chặng đường. Đến nay, thành phố đã có thêm 233 phòng học mới, trong đó công trình Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa là một trong những công trình tiêu biểu hoàn thành trước tiến độ.

Trường tiểu học Trần Đại Nghĩa đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn về trường lớp của Bộ GD-ĐT.

Theo ngành giáo dục TP.HCM, việc phát động cao điểm 100 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học là nhiệm vụ có ý nghĩa cấp thiết, không chỉ phục vụ năm học mới mà còn góp phần tạo nền tảng lâu dài cho phát triển giáo dục thành phố. Trong bối cảnh dân số học sinh tăng nhanh ở nhiều địa bàn, áp lực sĩ số lớp học, thiếu phòng chức năng, thiếu không gian học tập hiện đại đang là vấn đề được phụ huynh và nhà trường đặc biệt quan tâm.

Nhiều năm qua, TP.HCM liên tục đứng trước áp lực lớn về chỗ học. Tại các quận, huyện, thành phố Thủ Đức và những khu vực đông dân cư, nhu cầu trường lớp luôn tăng theo quá trình phát triển đô thị. Không ít địa phương phải nỗ lực cân đối quỹ đất, nguồn vốn và tiến độ xây dựng để bảo đảm học sinh có đủ chỗ học, nhất là ở bậc mầm non, tiểu học và trung học cơ sở.

Trong bối cảnh đó, mục tiêu hoàn thành 1.000 phòng học trong thời gian ngắn được xem là một cam kết mạnh mẽ của thành phố đối với lĩnh vực giáo dục. Đây không chỉ là việc xây thêm phòng học, mà còn là bước đi nhằm giảm áp lực sĩ số, nâng chất lượng dạy và học, tạo môi trường học tập an toàn, thuận lợi hơn cho học sinh.

Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM Nguyễn Văn Hiếu nhấn mạnh, chiến dịch thi đua này không chỉ là nhiệm vụ cấp bách nhằm giải quyết nhu cầu trước mắt, mà còn là điều kiện quan trọng để ngành giáo dục duy trì vị thế dẫn đầu về chất lượng giáo dục và đào tạo của cả nước.

Theo ông Hiếu, trong 100 ngày còn lại, từng phòng học, từng công trình đều phải được hoàn thành với tinh thần khẩn trương, trách nhiệm và an toàn. Việc đẩy nhanh tiến độ không đồng nghĩa với làm vội, làm qua loa, mà phải bảo đảm chất lượng công trình, yêu cầu kỹ thuật, an toàn trong xây dựng và hiệu quả khi đưa vào sử dụng.

“Chúng ta cần tổng lực hơn nữa trong 100 ngày còn lại, vì vài phòng chậm trễ đồng nghĩa với phụ huynh phải có ngày đầu năm học nhọc nhằn, một nhóm trẻ tiếp cận trường lớp chật chội, thiếu an toàn”, ông Hiếu chia sẻ tại lễ phát động.

Thông điệp này cho thấy, phía sau những con số về phòng học là nhu cầu rất cụ thể của từng học sinh, từng phụ huynh và từng nhà trường. Mỗi phòng học hoàn thành đúng tiến độ có thể giúp giảm bớt áp lực cho một lớp học, một khu dân cư, một địa bàn đang thiếu chỗ học.

Giảm áp lực trường lớp, nâng chất lượng giáo dục đô thị

Việc khánh thành Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa tại phường Bình Hưng Hòa trong dịp này được xem là tín hiệu tích cực đối với người dân địa phương. Bình Hưng Hòa là một trong những khu vực có tốc độ phát triển dân cư nhanh, nhu cầu học tập của trẻ em luôn ở mức cao. Vì vậy, việc đưa thêm trường học mới vào hoạt động có ý nghĩa thiết thực, góp phần giảm tải cho các cơ sở giáo dục hiện hữu.

Trong đợt cao điểm 100 ngày đêm, yêu cầu đặt ra không chỉ là tiến độ. Ngành giáo dục TP.HCM xác định các công trình trường học phải bảo đảm chất lượng, phù hợp yêu cầu đổi mới giáo dục, có đủ điều kiện phục vụ dạy học theo chương trình hiện hành. Điều đó đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa các sở, ngành, địa phương, chủ đầu tư, đơn vị thi công và nhà trường.

Thực tế cho thấy, phát triển trường lớp tại đô thị lớn như TP.HCM luôn là bài toán khó. Bên cạnh nhu cầu vốn đầu tư, thành phố còn phải giải quyết nhiều vấn đề liên quan đến quỹ đất, thủ tục, quy hoạch, tiến độ thi công và phân bổ nguồn lực giữa các địa bàn. Ở những nơi dân cư tăng nhanh, nếu trường lớp không được đầu tư kịp thời, áp lực sẽ dồn lên cả phụ huynh, giáo viên và học sinh.

Do đó, chiến dịch hoàn thành 1.000 phòng học trong 100 ngày đêm được kỳ vọng sẽ tạo thêm động lực để các địa phương rà soát tiến độ, tháo gỡ vướng mắc và đẩy nhanh các công trình giáo dục đang triển khai. Khi hệ thống trường lớp được bổ sung kịp thời, thành phố sẽ có thêm điều kiện để giảm sĩ số, tăng số học sinh được học 2 buổi/ngày, mở rộng không gian học tập và nâng chất lượng giáo dục toàn diện.

Lễ phát động cao điểm 100 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học vì vậy mang nhiều ý nghĩa hơn một hoạt động thi đua. Đây là lời cam kết về trách nhiệm của chính quyền thành phố trước nhu cầu học tập của trẻ em, sự kỳ vọng của phụ huynh và mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn mới.

Từ nay đến thời điểm bước vào năm học mới, áp lực tiến độ sẽ còn rất lớn. Tuy nhiên, nếu các công trình được triển khai đúng kế hoạch, bảo đảm chất lượng và an toàn, TP.HCM sẽ có thêm một bước tiến quan trọng trong việc giải quyết bài toán trường lớp.

Điều người dân chờ đợi không chỉ là con số 1.000 phòng học, mà là những ngôi trường thực sự đáp ứng được nhu cầu học tập, nuôi dưỡng ước mơ và tạo nền tảng phát triển cho thế hệ trẻ thành phố.

Nguyễn Tuyết

Nguồn Một Thế Giới : https://1thegioi.vn/tp-hcm-tang-toc-hoan-thanh-1-000-phong-hoc-trong-100-ngay-dem-251891.html