TP. Hồ Chí Minh linh hoạt giải pháp bảo đảm chỗ học năm học 2026-2027
Theo dự báo, năm học 2026-2027, toàn thành phố có hơn 197.000 học sinh vào lớp 1, gần 185.000 học sinh vào lớp 6 và khoảng 169.000 học sinh tốt nghiệp THCS. Trước quy mô lớn này, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) thành phố Nguyễn Văn Hiếu khẳng định, thành phố đặt mục tiêu bảo đảm đáp ứng 100% nhu cầu chỗ học của học sinh trên địa bàn.
Để hiện thực hóa mục tiêu, ngành giáo dục đã chủ động tham mưu nhiều giải pháp căn cơ. Trong đó, đáng chú ý là đề xuất cơ chế cho phép chuyển đổi linh hoạt mục đích sử dụng đất sang đất giáo dục, đặc biệt tận dụng các trụ sở dôi dư sau sắp xếp bộ máy hành chính để bổ sung quỹ đất xây dựng trường học.
Song song đó, thành phố tập trung nguồn lực đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026-2030 với quy mô lớn. Cụ thể, dự kiến có 631 dự án chuyển tiếp và 1.125 dự án mới, cung cấp thêm 12.814 phòng học, đáp ứng khoảng 67% nhu cầu. Phần còn lại sẽ được triển khai theo hướng xã hội hóa, huy động sự tham gia của khu vực ngoài công lập nhằm chia sẻ gánh nặng với ngân sách nhà nước.
Không chỉ giải quyết bài toán chỗ học trước mắt, ngành giáo dục thành phố còn hướng đến mục tiêu dài hạn là nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Sau khi mở rộng địa giới hành chính, TP. Hồ Chí Minh có điều kiện phát triển mạnh mẽ hệ thống giáo dục nghề nghiệp. Thành phố đặt mục tiêu đến năm 2030, tỷ lệ lao động có trình độ cao đẳng, đại học đạt 20%, đồng thời tăng tỷ lệ người học trong các lĩnh vực khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ lên ít nhất 28%.
Cùng với việc sắp xếp lại mạng lưới các cơ sở đào tạo theo hướng tinh gọn, hiệu quả, thành phố chú trọng phát triển mô hình đào tạo nghề tại chỗ, gắn với nhu cầu doanh nghiệp và thị trường lao động. Cách làm này không chỉ giúp người học tiết giảm chi phí mà còn góp phần giữ chân lao động, giảm áp lực di cư và nâng cao khả năng đáp ứng nhanh yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội.
Tịnh Hà