Trường học Đà Nẵng chung sức hướng về học sinh Đắk Lắk sau mưa lũ

một giờ trướcBài gốc

Trẻ Trường Mầm non Ngọc Lan (phường Hải Châu, TP Đà Nẵng) phân loại, đóng gói giày dép đã qua sử dụng gửi các bạn ở Đắk Lắk bị ảnh hưởng bão lũ.

Áo ấm gửi bạn

Hai ngày cuối tuần, sảnh sinh hoạt chung của Trường Mầm non Ngọc Lan (phường Hải Châu, TP Đà Nẵng) vẫn nhộn nhịp. Ngoài cô và trò nhà trường, còn có sự tham gia của phụ huynh cùng phân loại, đóng gói áo quần đã qua sử dụng để kịp gửi theo đoàn cứu trợ của Trường Đại học Cảnh sát nhân dân gửi tới Đắk Lắk – nơi nhiều hộ dân đang đối mặt với muôn vàn khó khăn sau thiên tai.

Từng món đồ được thu gom, phân loại cẩn thận theo độ tuổi và nhu cầu sử dụng, bảo đảm khi đến tay các gia đình sẽ thật sự hữu ích. Những đôi tay nhỏ xíu, dù còn lúng túng, vẫn háo hức xếp gọn quần áo, cho vào từng túi nhỏ để các cô giáo viết thêm ghi chú về cân nặng, độ tuổi, tiện khi trao quà.

Cô và trò Trường Mầm non Ngọc Lan phân loại, đóng gói áo quần gửi tặng học sinh vùng lũ Đắk Lắk.

Bà Nguyễn Quốc Thư Trâm, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: "Nhà trường đã tổ chức hai đợt phát động trong toàn thể phụ huynh nên đợt này, chúng tôi chỉ làm "âm thầm", chủ yếu là giáo viên tự nguyện đóng góp để thêm phần bánh, sữa, quần áo ấm, giày dép... còn sử dụng được. Thế nhưng, nhiều phụ huynh biết và cùng tham gia".

Người góp vài bộ quần áo còn lành lặn, người gửi thêm thùng mì; có lớp còn dành tặng những món đồ chơi còn mới cho các bạn nhỏ vùng lũ. 679 phần quà gồm bánh, 100 bộ áo quần ấm, nhiều giày dép đã qua sử dụng... được chuyển đến học sinh vùng lũ Đắk Lắk. Những đóng góp ấy tuy giản dị nhưng chứa đựng sự trân quý, trách nhiệm và tình cảm của tập thể nhà trường.

Trường Mầm non Ngọc Lan ủng hộ bánh kẹo, sữa, áo quần ấm, giày dép đã qua sử dụng gửi đến học sinh vùng lũ Đắk Lắk.

Điều đáng trân trọng hơn cả là qua mỗi hoạt động thiện nguyện, tình yêu thương được nuôi dưỡng một cách tự nhiên giữa cô và trò, giữa gia đình và nhà trường. Những phần quà được gửi đi không chỉ mang theo vật dụng thiết yếu, mà còn là sự đồng lòng, sự sẻ chia chân thành hướng về đồng bào.

Hội chợ Sản phẩm xanh vì cộng đồng

Khuôn viên Trường Tiểu học - THCS Đức Trí (phường Hòa Cường, TP Đà Nẵng) trở thành các xưởng STEM thu nhỏ trong dự án học tập Sản phẩm xanh vì cộng đồng. Giữa những gian hàng nhỏ xinh được trang trí chỉn chu là mùi tinh dầu sả thoảng nhẹ, tiếng cắt khuôn xà phòng lách cách và tiếng học sinh thuyết minh về đèn năng lượng thông minh. Học tập và trải nghiệm thực tế, dự án trở thành một hội chợ mi - ni để các em bán các phẩm gây quỹ ủng hộ đồng bào vùng lũ.

Học sinh Trường Tiểu học - THCS Đức Trí thực hiện quy trình chưng cất tinh dầu sả chanh tại Dự án Sản phẩm xanh vì cộng đồng

Tại góc chưng cất tinh dầu, học sinh cẩn thận cho sả tươi vào bình, chỉnh lửa vừa đủ để hơi nước đẩy tinh dầu ngưng tụ. Ở một góc khác, nhóm học sinh khối lớp 6 miệt mài nấu sáp, pha màu, đổ khuôn để tạo nên những bánh xà phòng sinh học từ nguyên liệu an toàn với môi trường. Các anh chị khối 8 hào hứng giới thiệu mô hình đèn năng lượng Mặt trời – hệ thống chiếu sáng thông minh biến quang năng thành điện năng.

Mỗi gian hàng là một “xưởng chế tác” thu nhỏ. Ở đó, kiến thức trong sách vở không còn là lý thuyết khô cứng mà trở thành thao tác thực hành cụ thể: đo lường, đun nấu, lắp ráp, thử nghiệm. Từ thiết kế tem nhãn, chuẩn bị nguyên liệu đến đóng gói, từng nhóm học sinh được trải nghiệm trọn vẹn một quy trình khoa học và sản xuất.

Nhưng điều làm hoạt động hôm nay trở nên đặc biệt, chính là thông điệp phía sau mỗi sản phẩm. Toàn bộ số tinh dầu, xà phòng sinh học hay mô hình đèn năng lượng được bày bán để gây quỹ ủng hộ đồng bào vùng lũ. Từng chai tinh dầu, bánh xà phòng được đặt ngay ngắn trong túi giấy thân thiện môi trường – tất cả đều gói ghém tấm lòng của các em.

Học sinh lớp 6 làm xà phòng sinh học từ các nguyên liệu an toàn với môi trường.

Hoạt động STEM của Trường Tiểu học - THCS Đức Trí vì vậy có ý nghĩa vượt khỏi khuôn khổ một tiết học. Mỗi sản phẩm bán ra đều đóng góp vào nguồn quỹ gửi tới đồng bào vùng thiên tai, giúp học sinh hiểu rằng khoa học không chỉ để nghiên cứu, mà còn để hướng tới cộng đồng.

Thầy cô chỉ đóng vai trò hướng dẫn, còn “người thực hiện” chính là học sinh. Các em tự lên ý tưởng, phân công nhiệm vụ, thuyết minh sản phẩm trước người mua. Qua đó, kỹ năng hợp tác, năng lực trình bày và tư duy giải quyết vấn đề được rèn luyện một cách tự nhiên.

Từ những đôi tay bé nhỏ, giá trị tốt đẹp được gieo mầm. Và cũng từ nghĩa cử giản dị ấy, tinh thần cộng đồng tiếp tục lan tỏa, đồng hành cùng người dân vùng lũ vượt qua khó khăn để sớm ổn định cuộc sống.

Hà Nguyên

Nguồn GD&TĐ : https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-da-nang-chung-suc-huong-ve-hoc-sinh-dak-lak-sau-mua-lu-post757943.html