Những ngôi trường nội trú liên cấp sắp được xây dựng được kỳ vọng sẽ tiếp sức để học sinh vững bước đến trường. Ảnh: K.H.
Tại các xã biên giới An Giang, những ngày giữa tháng 3, niềm háo hức hiện rõ trên gương mặt thầy trò khi các dự án trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở (THCS) sắp được khởi công, động thổ.
Với thầy trò nơi đây, đó không chỉ là một công trình giáo dục, mà còn là niềm kỳ vọng lớn giúp giữ chân học sinh đến lớp, mở ra tương lai tươi sáng hơn cho trẻ em vùng biên.
Theo kế hoạch của UBND tỉnh An Giang, lễ khởi công, động thổ các dự án trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS: Ba Chúc, Vĩnh Điều, Vĩnh Xương sẽ được tổ chức vào ngày 19/3, theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến.
Trong đó, Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Ba Chúc (tại vị trí Trường THCS Ba Chúc hiện hữu) vinh dự được chọn là điểm cầu trung tâm, với sự tham dự của lãnh đạo Đảng, Nhà nước, cùng lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo và một số bộ, ngành liên quan.
Khuôn viên Trường THCS Ba Chúc (xã Ba Chúc, tỉnh An Giang). Ảnh: K.H.
Chia sẻ với phóng viên Báo Giáo dục và Thời đại, bà Lê Thị Hồng Nguyệt, Hiệu trưởng Trường THCS Ba Chúc (xã Ba Chúc) cho biết, Ba Chúc là địa bàn còn nhiều khó khăn của vùng biên. Phần lớn phụ huynh phải đi làm ăn xa, nhiều em nhỏ sống cùng ông bà, thiếu sự quan tâm, chăm sóc và kèm cặp thường xuyên từ gia đình.
“Các em thiếu sự chăm sóc chu đáo, điều kiện học tập còn hạn chế… nên không ít trường hợp học sinh phải bỏ học giữa chừng. Có những em rất muốn được đến lớp, nhưng hoàn cảnh không cho phép”, bà Hồng Nguyệt trăn trở.
Không chỉ khó khăn về đời sống, cơ sở vật chất của nhà trường cũng đã xuống cấp sau hơn 20 năm sử dụng. Nhiều hạng mục còn thiếu, chưa đáp ứng theo quy định mới; trường chủ yếu chỉ có phòng học, chưa có phòng hiệu bộ và các không gian chức năng cần thiết. Điều này phần nào ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học.
Trong bối cảnh đó, thông tin sắp xây dựng trường nội trú liên cấp mang lại niềm vui lớn cho cả giáo viên và học sinh. Theo bà Nguyệt, đội ngũ giáo viên rất phấn khởi khi sắp có môi trường giảng dạy khang trang; đồng thời có chỗ ăn ở cho học sinh, nhất là những em có cha mẹ đi làm xa.
“Khi có trường nội trú, học sinh sẽ được học tập và sinh hoạt ổn định ngay tại trường. Đây là điều kiện rất quan trọng để các em yên tâm học hành, hạn chế tình trạng bỏ học, hướng đến mục tiêu tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh”, bà Hồng Nguyệt nhấn mạnh.
Mô hình nội trú được kỳ vọng sẽ tạo bước chuyển rõ rệt trong việc duy trì sĩ số và nâng cao chất lượng giáo dục, giúp học sinh không còn bị gián đoạn việc học vì hoàn cảnh.
Học sinh Trường THCS Ba Chúc vui tươi học tập, vui chơi trong khuôn viên trường. Ảnh: K.H.
Để chuẩn bị cho lễ khởi công vào ngày 19/3, nhà trường đã chủ động tổng vệ sinh khuôn viên, cắt tỉa cây xanh; đồng thời đẩy mạnh tuyên truyền để phụ huynh và học sinh nắm thông tin, cùng chung tay chuẩn bị và sẵn sàng cho sự kiện quan trọng.
“Giáo viên, học sinh và cả địa phương đều rất phấn khởi khi sắp được đón tiếp lãnh đạo Đảng, Nhà nước về dự lễ khởi công. Đây là sự quan tâm rất lớn, tiếp thêm động lực và niềm tin cho thầy trò trong hành trình gieo chữ”, bà Hồng Nguyệt chia sẻ thêm.
Những ngôi trường mới sắp hình thành giữa vùng biên còn nhiều khó khăn, không chỉ cải thiện điều kiện học tập, mà còn thắp lên niềm tin về một tương lai tươi sáng cho những đứa trẻ nơi đây. Đó sẽ là điểm khởi đầu cho hành trình bền bỉ giữ vững con chữ và nuôi dưỡng ước mơ nơi biên cương Tổ quốc.
Trước đó, thực hiện chỉ đạo của Trung ương, ngày 9/11/2025, tỉnh An Giang đã tổ chức khởi công đồng loạt 3 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền, gồm: Vĩnh Gia, Giang Thành và Khánh An.
Tỉnh ủy, HĐND và UBND tỉnh An Giang xác định, việc đầu tư xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền là nhiệm vụ chính trị đặc biệt quan trọng, mang ý nghĩa chiến lược lâu dài. Tỉnh đã chỉ đạo các cấp, các ngành triển khai thực hiện với quyết tâm cao, bảo đảm phương châm “khẩn trương - quyết liệt - chắc chắn - hiệu quả” và nguyên tắc “6 rõ”.
Việc xây dựng hệ thống trường không chỉ cải thiện điều kiện học tập cho học sinh mà còn góp phần thực hiện chính sách dân tộc, tạo nguồn nhân lực tại chỗ, đồng thời giữ vững ổn định chính trị, bảo đảm quốc phòng - an ninh trên tuyến biên giới.
Yến Phương