TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2025: Nhiều thay đổi quan trọng

7 giờ trướcBài gốc

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa ban hành Thông tư số 06/2025/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều trong Quy chế tuyển sinh đại học (ĐH), tuyển sinh cao đẳng (CĐ) ngành giáo dục mầm non.

Không còn xét tuyển sớm

Theo quy chế mới, từ năm 2025, các cơ sở đào tạo sẽ không còn xét tuyển sớm. Bộ GD-ĐT giải thích những năm qua, khi áp dụng xét tuyển sớm, kỳ tuyển sinh kéo dài, thí sinh phải đi xin xác nhận kết quả học tập cấp THPT gửi nhiều cơ sở đào tạo dẫn tới tốn kém nguồn lực xã hội. Đặc biệt, nhiều cơ sở đào tạo gọi trúng tuyển sớm số lượng rất lớn nhưng số thí sinh nhập học rất ít, cho thấy việc xét tuyển sớm không hiệu quả.

Bên cạnh đó, khi các cơ sở đào tạo xét tuyển sớm sử dụng kết quả học tập từ 1 đến 5 kỳ học tập THPT mà không sử dụng kết quả cả năm học lớp 12 (học kỳ II) đã làm ảnh hưởng đến quá trình học tập và thi tốt nghiệp THPT của học sinh, từ đó ảnh hưởng tới năng lực học tập ở bậc ĐH.

Do vậy, để bảo đảm học sinh được trang bị đầy đủ kiến thức nền tảng cần thiết theo học chương trình ĐH, từ năm nay, quy chế quy định không còn xét tuyển sớm.

Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá tư duy năm 2025 của ĐH Bách khoa Hà Nội

Quy chế mới cũng quy định khi sử dụng kết quả học tập cấp THPT để xét tuyển phải dùng kết quả học tập cả năm lớp 12 của thí sinh. Ngoài ra, nhằm bảo đảm sự đóng góp của kết quả học tập cả năm lớp 12 không quá thấp trong khi tính điểm xét, quy chế quy định trọng số tính điểm xét của kết quả học năm lớp 12 không dưới 25%.

Bộ GD-ĐT cho rằng những điều chỉnh này nhằm tăng cường tính minh bạch, công bằng và nâng cao chất lượng tuyển sinh.

Lưu ý quy đổi điểm trúng tuyển

Quy chế mới cũng quy định cơ sở đào tạo sử dụng nhiều phương thức tuyển sinh phải xác định quy tắc quy đổi tương đương ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển của các phương thức tuyển sinh, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển theo hướng dẫn chung của Bộ GD-ĐT. Như vậy, các trường không phải phân bổ chỉ tiêu cho các phương thức xét tuyển, tránh được những rủi ro khi xét tuyển theo chỉ tiêu của từng phương thức như độ lệch điểm giữa các phương thức quá lớn, có phương thức điểm trúng tuyển rất cao, điểm trúng tuyển học bạ thấp hơn điểm trúng tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT…

PGS-TS Nguyễn Anh Dũng, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH (Bộ GD-ĐT), lý giải quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển là vấn đề kỹ thuật, nhằm bảo đảm quyền lợi cho thí sinh. Theo ông Dũng, việc quy đổi về thang điểm chung nhằm giải quyết bài toán tất cả thí sinh đăng ký vào một ngành, chương trình đào tạo của một trường sẽ được sắp xếp theo cùng quy tắc, từ trên xuống dưới, dựa theo năng lực tốt nhất của các em trong các phương thức mà cơ sở đào tạo sử dụng để xét tuyển.

TS Lê Anh Đức, Trưởng Phòng Quản lý đào tạo thuộc ĐH Kinh tế Quốc dân, cho hay ĐH này quy đổi các phương thức xét tuyển về một đầu điểm theo thang 30. Năm nay, nhà trường dự kiến tuyển sinh theo các phương thức xét tuyển thẳng, xét điểm thi tốt nghiệp THPT, xét tuyển kết hợp cho các nhóm đối tượng như các em có chứng chỉ SAT, ACT; có điểm thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy; kết hợp điểm thi tốt nghiệp THPT với chứng chỉ tiếng Anh quốc tế. Dù theo phương thức nào, những đầu điểm này đều quy đổi về thang 30, sau đó nhà trường sẽ lấy mức điểm cao nhất để xét tuyển bình đẳng, công bằng giữa tất cả thí sinh.

Theo ông Lê Anh Đức, khái niệm tương đương ở đây phải hiểu theo nghĩa là tương đương về năng lực học tập, không phải là tương đương theo quy đổi về mặt số học, do vậy phải có căn cứ, cơ sở để đưa ra hệ số quy đổi. ĐH Kinh tế Quốc dân đã tính toán xong và sẽ công bố công khai trong thời gian tới.

Không giới hạn số tổ hợp xét tuyển

2025 là năm đầu tiên những học sinh học chương trình giáo dục phổ thông mới dự thi tốt nghiệp THPT. Với chương trình mới, năm nay quy chế quy định không giới hạn số tổ hợp xét tuyển. Tuy nhiên, nhằm bảo đảm chất lượng và nền tảng kiến thức cần thiết để học bậc ĐH, quy chế quy định tổ hợp môn dùng để xét tuyển bao gồm ít nhất 3 môn phù hợp, trong đó phải có môn toán hoặc ngữ văn với trọng số tính điểm xét không dưới 25%. Từ năm 2026, số môn chung của các tổ hợp phải đóng góp ít nhất 50% trọng số tính điểm xét.

Quy chế mới cũng quy định các trường có thể quy đổi các chứng chỉ ngoại ngữ thành điểm môn ngoại ngữ để đưa vào tổ hợp môn xét tuyển nhưng điểm môn ngoại ngữ được quy đổi từ các chứng chỉ ngoại ngữ có trọng số tính điểm xét không được vượt quá 50%. Một điểm mới quan trọng khác của quy chế mới là giới hạn tổng điểm cộng không vượt quá 10% mức điểm tối đa của thang điểm xét (ví dụ với thang điểm 30, tối đa là 3 điểm) để tạo cơ hội công bằng hơn trong xét tuyển.

Bài và ảnh: YẾN ANH

Nguồn NLĐ : https://nld.com.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-nhieu-thay-doi-quan-trong-196250321221127235.htm