Tuyển sinh đại học năm 2025: Tạo cơ hội công bằng cho thí sinh

7 giờ trướcBài gốc

Sự điều chỉnh này không chỉ tạo cơ hội công bằng hơn cho thí sinh (TS), mà còn cho thấy nỗ lực của các trường trong việc đáp ứng nhu cầu thực tiễn về nhân lực chất lượng cao.

Mở rộng đào tạo khối ngành sư phạm

Tại Trường ĐH Phạm Văn Đồng, mùa tuyển sinh năm 2025 được triển khai với 3 phương thức chính: Xét điểm thi tốt nghiệp THPT, xét học bạ THPT và xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT. Điểm mới nổi bật chính là việc quy đổi điểm trúng tuyển giữa các phương thức và tổ hợp xét tuyển được thực hiện linh hoạt nhưng vẫn đảm bảo tính tương đương và minh bạch.

Theo Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ sinh viên, Quan hệ doanh nghiệp và Khởi nghiệp Trường ĐH Phạm Văn Đồng Võ Duy Quân, các phương thức tuyển sinh đều được quy đổi về một thang điểm chung, đảm bảo TS ở bất kỳ phương thức nào cũng được xét tuyển công bằng. Đặc biệt, TS thuộc diện miễn thi ngoại ngữ tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ được tính điểm 10 môn tiếng Anh. Đây là một lợi thế không nhỏ trong tổ hợp xét tuyển có môn tiếng Anh.

"Nhà trường sẽ không phân biệt tổ hợp môn xét tuyển, không áp dụng chênh lệch điểm giữa các tổ hợp, nhưng sử dụng các điều kiện phụ như điểm môn Toán, Ngữ văn hoặc Năng khiếu (tùy từng tổ hợp) để phân loại TS nếu vượt quá chỉ tiêu. Điều này tạo nên một hệ thống xét tuyển linh hoạt nhưng vẫn đảm bảo tính cạnh tranh và khách quan", ông Quân nói.

Những năm gần đây, Trường Đại học Phạm Văn Đồng có nhiều thuận lợi trong tuyển sinh khối ngành sư phạm. Trong ảnh: Sinh viên ngành Sư phạm Tiểu học của Trường Đại học Phạm Văn Đồng trong giờ học.Ảnh: duy khang

Một điểm đáng chú ý trong mùa tuyển sinh năm nay tại Trường ĐH Phạm Văn Đồng là việc mở thêm ngành ĐH Sư phạm Hóa học, nâng tổng số ngành đào tạo ĐH sư phạm lên 8 ngành và 1 ngành cao đẳng giáo dục mầm non. Nhà trường dự kiến tuyển gần 800 chỉ tiêu; trong đó, khối ngành sư phạm gần 450 chỉ tiêu.

Ngoài việc mở rộng ngành đào tạo, Trường ĐH Phạm Văn Đồng cũng cập nhật lại tổ hợp xét tuyển khối ngành sư phạm với nhiều thay đổi, bổ sung mới. Tuy nhiên, TS không quá lo lắng về tổ hợp cụ thể, bởi hệ thống xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT sẽ tự động chọn ra phương án xét tuyển có điểm cao nhất, tối ưu nhất cho mỗi nguyện vọng mà TS đã đăng ký. Đây là giải pháp quan trọng trong việc giảm gánh nặng lựa chọn tổ hợp xét tuyển cho TS; đồng thời đảm bảo nguyên tắc công bằng và minh bạch trong đánh giá năng lực đầu vào.

Chú trọng chất lượng đầu vào và đầu ra

Với mô hình đào tạo 2+2 (2 năm đầu học tại Quảng Ngãi và 2 năm sau học tại TP.Hồ Chí Minh), Phân hiệu Trường ĐH Công nghiệp TP.Hồ Chí Minh tại Quảng Ngãi đang trở thành lựa chọn cho nhiều TS khu vực miền Trung. Trường có 4 phương thức tuyển sinh và được xét tuyển đồng thời theo kế hoạch chung của Bộ GD&ĐT. Nhà trường quy đổi tất cả điểm xét tuyển về thang điểm 30; đồng thời áp dụng điểm cộng ưu tiên và điểm cộng thành tích. Nhưng tổng điểm cộng không vượt quá 3 điểm, nhằm đảm bảo vừa công bằng vừa khuyến khích nỗ lực của TS.

Cùng với sự linh hoạt trong đào tạo, Phân hiệu Trường ĐH Công nghiệp TP.Hồ Chí Minh tại Quảng Ngãi còn triển khai nhiều chương trình hỗ trợ sinh viên như trao học bổng khuyến học, học bổng tuyển sinh, học bổng doanh nghiệp và học bổng ươm mầm, với mức hỗ trợ lên đến 100% học phí cho các TS đạt giải cao hoặc có hoàn cảnh khó khăn...

Năm nay, Trường ĐH Tài chính - Kế toán vẫn duy trì sự ổn định khi sử dụng 2 phương thức xét tuyển, gồm xét điểm thi tốt nghiệp THPT và xét học bạ. Nhà trường không đặt ra tiêu chí phụ để tạo điều kiện thuận lợi cho TS đăng ký vào đúng ngành học mình yêu thích. Tiến sĩ Phạm Hoài Nam - Trưởng phòng Quản lý đào tạo (Trường ĐH Tài chính - Kế toán) nhấn mạnh, TS cần tập trung ôn tập vững kiến thức, đặc biệt là môn Toán ở mức khá trở lên; đồng thời rèn luyện các kỹ năng mềm và tư duy công nghệ để dễ dàng thích nghi trong môi trường ĐH và đáp ứng thị trường lao động đầy biến động trong thời gian tới.

Trước bối cảnh cạnh tranh tuyển sinh gay gắt, các trường ĐH không chỉ đầu tư vào chất lượng đào tạo mà còn xây dựng chiến lược truyền thông, tư vấn tuyển sinh đa kênh, tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tế để tạo sự kết nối sớm giữa TS và nhà trường. Ngoài ra, liên kết với doanh nghiệp đã trở thành chìa khóa chiến lược trong đảm bảo chất lượng đầu ra. Theo TS Nguyễn Anh Tuấn - Phó Giám đốc phụ trách Phân hiệu Trường ĐH Công nghiệp TP.Hồ Chí Minh tại Quảng Ngãi, đến nay, Trường ĐH Công nghiệp TP.Hồ Chí Minh liên kết, hợp tác với gần 1.000 doanh nghiệp, giúp hơn 5.000 sinh viên có địa chỉ thực tập mỗi năm. Tỷ lệ sinh viên của trường có việc làm sau tốt nghiệp đạt 90%. Đây là minh chứng sinh động cho việc nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng thị trường lao động. Các lĩnh vực nghiên cứu chuyển giao công nghệ cũng được trường đẩy mạnh, mang lại giá trị thực tế cho doanh nghiệp và tạo điều kiện để sinh viên không ngừng sáng tạo.

Mùa tuyển sinh ĐH 2025 đang chứng kiến sự chuyển mình mạnh mẽ của các trường. Từ việc áp dụng các phương thức tuyển sinh linh hoạt, đến việc quy đổi điểm số công bằng, các trường đang từng bước khẳng định vai trò chủ đạo trong việc tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao trong tương lai. Với hệ thống quy chế mới, TS sẽ có nhiều lựa chọn để học tập và nghề nghiệp phù hợp hơn. Điều quan trọng là TS cần nắm bắt thông tin đầy đủ, đồng thời chủ động chuẩn bị hành trang cần thiết ngay từ hôm nay.

DUY KHANG

Nguồn Quảng Ngãi : https://baoquangngai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-tao-co-hoi-cong-bang-cho-thi-sinh-53602.htm