Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy các môn lý luận chính trị là việc làm cấp thiết

2 giờ trướcBài gốc

Phát biểu chào mừng hội thảo, PGS.TS Phạm Minh Sơn - Giám đốc Học viện Báo chí & Tuyên truyền cho biết, thời gian qua, dưới sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước, nhằm đưa Việt Nam bắt kịp cuộc cách mạng chuyển đổi số, công tác tư tưởng, lý luận đã có những bước chuyển biến mới theo hướng hiện đại, tăng cường ứng dụng khoa học - công nghệ, đổi mới phương thức làm việc của đội ngũ cán bộ phù hợp với xu thế quản trị số và lao động trong môi trường số.

Cùng với đó, cấp ủy, tổ chức đảng các cấp, các cơ quan chuyên môn cũng đã xây dựng kế hoạch, lộ trình và bước đầu triển khai trong thực tiễn việc chuyển đổi số trong công tác tư tưởng, lý luận, đạt được những kết quả đáng ghi nhận.

Quang cảnh Hội thảo. (Ảnh: Báo Hà nội mới)

PGS.TS Phạm Minh Sơn khẳng định, hội thảo là một hoạt động khoa học đặc biệt có ý nghĩa trong bối cảnh cách mạng chuyển đổi số đã được xác định là một trong những đột phá chiến lược mà Trung ương thống nhất đưa vào văn kiện Đại hội XIV”.

Phát biểu đề dẫn hội thảo, GS.TS Lê Văn Lợi, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh cho biết, thời gian qua, cấp ủy, tổ chức Đảng từ Trung ương đến địa phương, trực tiếp là các cơ quan tuyên giáo, cơ quan nghiên cứu lý luận đã chủ động triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm từng bước số hóa công tác tư tưởng, lý luận.

Các dấu ấn chuyển đổi số hiện diện rõ nét và đem đến những thay đổi rất tích cực trên cả 5 mặt công tác quan trọng của công tác tư tưởng, lý luận gồm: Công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn; công tác giáo dục lý luận chính trị; công tác tuyên truyền, cổ động; công tác nghiên cứu, định hướng dư luận xã hội; công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch.

Cấp ủy, tổ chức Đảng và chính quyền các cấp quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, chuẩn bị các nguồn lực cần thiết cho chuyển đổi số, xây dựng và hoàn thiện hạ tầng số phục vụ công tác tư tưởng, lý luận. Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, nhất là cán bộ tuyên giáo, báo cáo viên, tuyên truyền viên, cán bộ nghiên cứu lý luận, cán bộ báo chí - truyền thông có đầy đủ kiến thức, kỹ năng ứng dụng công nghệ số trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, tìm tòi các phương thức sáng tạo, xây dựng quy trình làm việc hiện đại, vừa tiết kiệm thời gian, công sức, chi phí, vừa nâng cao hiệu quả công tác.

Tại Hội thảo, Trung tướng, GS.TS Trần Minh Hưởng - Giám đốc Học viện Cảnh sát nhân dân nhấn mạnh đến việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy các môn lý luận chính trị là một việc làm hết sức cần thiết trong quá trình hội nhập và phát triển hiện nay.

Đồng thời, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học lý luận chính trị là một xu hướng hiện đại hóa quá trình dạy và học, làm thay đổi cách dạy và cách học, giúp người học tham gia học tập một cách chủ động, tích cực và sáng tạo, tăng cường tính trực quan, góp phần nâng cao chất lượng lĩnh hội và nắm vững kiến thức, phát triển năng lực tư duy độc lập, sáng tạo của người học.

Sự phát triển nhanh chóng của khoa học công nghệ đã tạo ra một môi trường thông tin đa dạng, đa chiều trên internet, mạng xã hội, hỗ trợ đắc lực cho việc học tập của học viên và hoạt động chuyên môn của giảng viên, từ đó việc tìm kiếm, thu thập, xử lý thông tin phục vụ giảng dạy, nghiên cứu của giảng viên lý luận chính trị có thể thực hiện một cách dễ dàng, thuận lợi, nhanh chóng, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị tại Học viện Cảnh sát nhân dân trong kỷ nguyên số.

Hội thảo đã lắng nghe các ý kiến, tham luận trình bày, với các chủ đề và góc nhìn phong phú, đa dạng, đều thống nhất khẳng định, tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số trong công tác tư tưởng, lý luận là yêu cầu cấp thiết, phù hợp mục tiêu xây dựng xã hội số hiện nay ở Việt Nam.

Đồng thời tập trung trao đổi, thảo luận, phân tích, làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về chuyển đổi số, thực trạng chuyển đổi số trong công tác tư tưởng, lý luận ở Việt Nam hiện nay, đánh giá các ưu điểm, hạn chế và phân tích nguyên nhân, từ đó làm rõ thêm những vấn đề đặt ra, đề xuất các định hướng, giải pháp, khuyến nghị nhằm đẩy mạnh chuyển đổi số trong công tác tư tưởng, lý luận ở Việt Nam trong thời gian tới.

H.Anh

Nguồn Công Luận : https://congluan.vn/ung-dung-cong-nghe-thong-tin-vao-giang-day-cac-mon-ly-luan-chinh-tri-la-viec-lam-cap-thiet-post319328.html