Việt Nam giành 43 huy chương tại Olympic Hóa học Châu Á năm 2026

2 giờ trướcBài gốc

AChO là kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế được tổ chức thường niên bởi Tổ chức liên minh Olympic STEM (OCSO) Indonesia dành cho học sinh từ lớp 7 đến lớp 12. Cuộc thi được đánh giá cao bởi hệ thống đề thi chuẩn châu lục, tổ chức hoàn toàn bằng tiếng Anh, chú trọng khả năng vận dụng kiến thức, tư duy khoa học và giải quyết vấn đề theo hướng hiện đại. Năm 2026 là năm thứ hai Việt Nam tham gia sân chơi học thuật này.

Đoàn học sinh Việt Nam tham dự Kì thi Olympic Hóa học Châu Á năm 2026.

Ở cấp độ A, đoàn Việt Nam giành ngôi Quán quân, 5 HCV, 10 HCB và 19 HCĐ. Các học sinh giành HCV gồm: Ngô Thùy Dương, học sinh THPT Chuyên Hà Nội- Amsterdam, đồng thời là Quán quân của cuộc thi; Nguyễn Minh Trường, học sinh Trường THCS Trần Quang Khải, TP Hồ Chí Minh; Nguyễn Hoàng Minh Đức, học sinh Trường Liên cấp Ngôi Sao Hà Nội; Nguyễn Doãn Bảo Phúc và Nguyễn Ngọc Hà My, học sinh Trường THCS Trần Quốc Toản, TP Hồ Chí Minh.

HCB và HCĐ cấp độ A thuộc về các học sinh đến từ nhiều trường THCS và trường liên cấp trên cả nước như: Trường THCS Thanh Xuân, Trường THCS Giảng Võ (TP Hà Nội) và Trường THCS Trần Quốc Toản (TP Hồ Chí Minh).

Ở cấp độ B, đoàn Việt Nam tiếp tục đạt thành tích ấn tượng với 6 HCV và 3 HCĐ. Các học sinh giành HCV đều đến từ các trường THPT chuyên và trường chất lượng cao, trong đó nổi bật là Trường THPT Chuyên Hà Nội-Amsterdam với 4 HCV. 3 HCĐ thuộc về học sinh đến từ các Trường THPT Lê Hồng Phong, Trường THPT Thủ Đức và Trường THPT FPT Đà Nẵng.

Kỳ thi AChO Quốc tế 2026 có sự tham gia của 12 quốc gia và vùng lãnh thổ châu Á gồm: Bangladesh, Bolivia, Indonesia, Malaysia, Mongolia, Myanmar, Philippines, Romania, Thái Lan, Turkmenistan, Uzbekistan và Việt Nam. Cuộc thi thu hút hàng nghìn thí sinh xuất sắc tranh tài ở hai cấp độ A và B, tạo nên một sân chơi học thuật nghiêm túc, minh bạch và chuẩn quốc tế.

Thành tích nổi bật của đoàn Việt Nam tại AChO năm 2026 không chỉ phản ánh nền tảng kiến thức vững vàng mà còn cho thấy bản lĩnh, sự tự tin và năng lực sử dụng tiếng Anh trong môi trường học thuật quốc tế của học sinh Việt Nam. Đây là minh chứng cho những chuyển động tích cực của giáo dục phổ thông Việt Nam trong việc bồi dưỡng học sinh năng khiếu, hội nhập với chuẩn mực khu vực và quốc tế.

H. Thanh

Nguồn CAND : https://cand.com.vn/giao-duc/viet-nam-gianh-43-huy-chuong-tai-olympic-hoa-hoc-chau-a-nam-2026-i794568/