Quang cảnh buổi sinh hoạt chi bộ mẫu của chi bộ thôn Chi Quan. Ảnh: Duy Linh
Hoạt động thu hút đông đảo đại biểu là cán bộ, đảng viên các chi bộ trực thuộc đến dự, theo dõi và rút kinh nghiệm.
Đây là nội dung trọng tâm trong triển khai Đề án tổ chức sinh hoạt chi bộ mẫu của Đảng ủy xã Thạch Thất nhằm chuẩn hóa quy trình, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ theo hướng thiết thực, hiệu quả, gắn với nhiệm vụ chính trị tại cơ sở.
Tại buổi sinh hoạt chi bộ thường kỳ mẫu tháng 5-2026 của chi bộ thôn Chi Quan, nội dung sinh hoạt tập trung vào đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ tháng 4 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm tháng 5, trong đó nhấn mạnh các vấn đề sát thực tiễn như quản lý trật tự xây dựng, bảo đảm an ninh trật tự, vệ sinh môi trường, chuyển đổi số trong cộng đồng.
Phần thảo luận diễn ra sôi nổi, dân chủ, với 11 ý kiến tham gia (gồm cả trực tiếp và qua ứng dụng điện tử), tập trung vào các vấn đề cụ thể như: Giám sát dự án tu bổ đình Chi Quan, giải pháp giảm ùn tắc giao thông, tổ chức hoạt động hè cho thanh thiếu niên, nâng cao hiệu quả chuyển đổi số…
Bí thư chi bộ đã trực tiếp giải đáp, tiếp thu từng nhóm ý kiến, đồng thời, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng đảng viên, gắn trách nhiệm cá nhân với kết quả thực hiện nghị quyết. Nội dung kết luận rõ người, rõ việc, rõ thời gian, tạo cơ sở để triển khai hiệu quả trong thực tế.
Buổi sinh hoạt chuyên đề của trường THCS Thạch Thất. Ảnh: Duy Linh
Ở nội dung sinh hoạt chuyên đề của chi bộ Trường THCS Thạch Thất, chủ đề “Vai trò của chi bộ và đảng viên trong xây dựng trường học hạnh phúc giai đoạn 2026-2030” được triển khai bài bản, có chiều sâu.
Trong phần nội dung, Bí thư chi bộ đã quán triệt rõ mục đích, yêu cầu của buổi sinh hoạt, nhấn mạnh việc xây dựng “Trường học hạnh phúc” không chỉ là nhiệm vụ chuyên môn, mà còn là trách nhiệm chính trị của mỗi cán bộ, đảng viên.
Các nội dung thảo luận được định hướng rõ theo 3 nhóm vấn đề trọng tâm: Vai trò nêu gương của đảng viên; giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục gắn với chuyển đổi số; tăng cường phối hợp giữa gia đình – nhà trường – xã hội. Nhiều ý kiến tham luận tâm huyết, gắn với thực tiễn như: Xây dựng “tiết học hạnh phúc”, tăng cường tư vấn tâm lý học đường, phòng ngừa bạo lực học đường, phát huy vai trò của đoàn viên thanh niên…
Đặc biệt, chi bộ đã cụ thể hóa các giải pháp thành những cam kết rõ ràng như: Thực hiện “3 không” trong ứng xử sư phạm (không quát tháo, không hạ thấp nhân phẩm, không phân biệt đối xử), đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, xây dựng mô hình “giáo viên số”…, tạo chuyển biến từ nhận thức sang hành động.
Kết thúc các buổi sinh hoạt, các chi bộ đều tổ chức đánh giá, tự chấm điểm chất lượng theo tiêu chí quy định với kết quả đạt loại tốt (từ 90 điểm trở lên). Việc đánh giá được thực hiện công khai, dân chủ, chỉ rõ những hạn chế cần khắc phục. Đảng ủy xã cũng tổ chức họp rút kinh nghiệm ngay sau buổi sinh hoạt, tiếp thu ý kiến của đại biểu cấp trên và các chi bộ dự khán, từ đó hoàn thiện mô hình để triển khai rộng trong toàn Đảng bộ.
Việc tổ chức sinh hoạt chi bộ mẫu tại Thạch Thất cho thấy sự đổi mới rõ nét cả về nội dung và phương thức, nhất là ứng dụng công nghệ thông tin, tăng cường tính dân chủ, phát huy vai trò, trách nhiệm của đảng viên. Đây được xem là giải pháp quan trọng nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở Đảng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.
Duy Linh