Xây dựng Trường Chính trị Hoàng Đình Giong xứng đáng là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong tình hình mới

7 giờ trướcBài gốc

Cao Bằng - tỉnh miền núi, biên giới phía Đông Bắc Tổ quốc, không chỉ giữ vị trí chiến lược về quốc phòng, an ninh mà còn là “cái nôi” của cách mạng Việt Nam. Với diện tích tự nhiên trên 6.700 km², đường biên giới dài hơn 333 km tiếp giáp Khu tự trị dân tộc Choang Quảng Tây (Trung Quốc), hệ thống cửa khẩu phong phú, dân số hơn 530.000 người, trong đó trên 95% là đồng bào dân tộc thiểu số, địa bàn rộng, dân cư phân tán, trình độ phát triển không đồng đều, Cao Bằng vừa có tiềm năng phát triển lớn, vừa phải đối mặt với những khó khăn. Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội (KT - XH), văn hóa của tỉnh tác động không nhỏ đến trình độ dân trí nói chung, trình độ của cán bộ, công chức nói riêng cả về chuyên môn, lý luận, năng lực quản lý, khoa học công nghệ… Thực tiễn ấy đòi hỏi công tác cán bộ, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ phải không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động, đáp ứng yêu cầu cách mạng giai đoạn mới. Trách nhiệm đó đòi hỏi sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, đặc biệt là vai trò của Trường Chính trị Hoàng Đình Giong - trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ duy nhất của tỉnh.

Với chức năng, nhiệm vụ được giao, những năm qua, Trường Chính trị Hoàng Đình Giong tổ chức nhiều khóa đào tạo, bồi dưỡng với các loại hình đa dạng như đào tạo và bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp cơ sở, bao gồm cán bộ, công chức, viên chức tại địa phương, về các nội dung: Lý luận chính trị, chủ trương, đường lối của Đảng; chính sách, pháp luật của Nhà nước, chuyên môn, nghiệp vụ công tác xây dựng Đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội… Nhờ đó, học viên không chỉ được trang bị nền tảng lý luận vững chắc mà còn rèn luyện phương pháp tư duy, kỹ năng lãnh đạo, quản lý và năng lực thực tiễn vận dụng vào quá trình công tác. Từ ngôi trường này, nhiều thế hệ học viên trưởng thành, đảm nhiệm các vị trí chủ chốt trong hệ thống chính trị địa phương, góp phần quan trọng vào phát triển KT - XH, củng cố quốc phòng - an ninh và xây dựng hệ thống chính trị ngày càng vững mạnh của quê hương, đất nước.

Trường Chính trị Hoàng Đình Giong tổ chức Hội thi giảng viên dạy giỏi cấp trường.

Bước vào thời kỳ mới, phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, tinh gọn bộ máy hành chính, nâng cao chất lượng cán bộ và công tác cán bộ, đặt ra cho công tác đào tạo, bồi dưỡng của Nhà trường những bước đi, lộ trình phù hợp. Nhà trường tập trung nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, nội dung giảng dạy kết hợp hài hòa giữa lý luận và thực tiễn; chú trọng công tác nghiên cứu khoa học, nghiên cứu thực tiễn, đề xuất các giải pháp cho phát triển KT - XH của địa phương, đóng góp vào quá trình xây dựng chính quyền tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Nhà trường đặc biệt quan tâm xây dựng đội ngũ giảng viên có chuyên môn vững vàng, chắc lý luận, am hiểu thực tiễn, vận dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy truyền thống và hiện đại, tâm huyết với nghề, tác phong sư phạm chuẩn mực, đề cao giá trị đạo đức cách mạng, thực hiện kỷ cương, văn hóa trường Đảng. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học cũng từng bước được đầu tư, hiện đại hóa, đáp ứng yêu cầu giảng dạy và học tập. Nhờ đó, chất lượng đào tạo ngày càng được nâng cao, góp phần tích cực vào việc xây dựng đội ngũ cán bộ có bản lĩnh, năng lực, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn phát triển mới, thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển KT - XH, giữ vững quốc phòng, an ninh, bảo vệ vững chắc chủ quyền biên giới quốc gia.

Kế thừa và phát triển những kết quả tốt đẹp trong thời gian qua, bước vào giai đoạn mới, Nhà trường cần chủ động, thích ứng, linh hoạt, đổi mới trước yêu cầu của công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của tỉnh. Được công nhận đạt chuẩn mức 1 theo Quy định số 11-QĐ/TW là dấu mốc quan trọng, phản ánh sự phát triển toàn diện của Nhà trường về tổ chức bộ máy, đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn. Tuy nhiên, đây không phải là đích đến cuối cùng, mà là nền tảng để Nhà trường tiếp tục phấn đấu đạt chuẩn mức cao hơn. Để hiện thực hóa mục tiêu đó, trong thời gian tới, Trường Chính trị Hoàng Đình Giong cần tập trung thực hiện tốt một số nhiệm vụ trọng tâm sau:

Một là, tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên - yếu tố quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, giảng viên là nhân tố quyết định sự thành công của Nhà trường. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, “người thầy không chỉ cần kiến thức mà còn phải là tấm gương sáng về đạo đức, phong cách và trách nhiệm”, vì vậy, việc xây dựng đội ngũ giảng viên “vừa hồng, vừa chuyên” là ưu tiên hàng đầu. Theo Quy định số 11-QĐ/TW, tiêu chí đội ngũ giảng viên yêu cầu không chỉ có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cao mà còn phải là tấm gương mẫu mực về đạo đức, lối sống, phương pháp làm việc khoa học. Nhà trường cần duy trì và nâng cao tỷ lệ giảng viên đạt chuẩn và trên chuẩn; tạo điều kiện cho giảng viên tham gia các lớp bồi dưỡng, tập huấn, nghiên cứu thực tế; đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính chủ động, sáng tạo của học viên; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, phương tiện dạy học hiện đại để tăng tính tương tác và hiệu quả bài giảng.

Hai là, đổi mới nội dung, chương trình đào tạo theo hướng lý luận gắn với thực tiễn, nội dung đào tạo cần được thiết kế linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với từng nhóm đối tượng; bảo đảm sự kết hợp hài hòa giữa lý luận chính trị và yêu cầu thực tiễn phát triển của địa phương và của đất nước. Nội dung chương trình cần được rà soát, cập nhật thường xuyên, bảo đảm tính thiết thực, hiện đại và phù hợp với đặc thù địa phương. Chú trọng bổ sung các chuyên đề về chuyển đổi số, kinh tế số, quản trị công, hội nhập quốc tế, cải cách hành chính, xây dựng Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh. Bên cạnh đó, tăng cường các kỹ năng mềm như lãnh đạo, quản lý, giao tiếp, xử lý tình huống, kỹ năng công tác dân vận, đặc biệt ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

Đồng chí Vũ Hồng Quang, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch Hội đồng đánh giá cấp tỉnh Trường Chính trị Hoàng Đình Giong đạt chuẩn mức 1, giai đoạn 2021 - 2025 phát biểu tại cuộc họp đánh giá kết quả việc thực hiện các tiêu chí Trường Chính trị Hoàng Đình Giong đạt chuẩn mức 1.

Ba là, tăng cường công tác nghiên cứu khoa học, nhà trường cần xây dựng kế hoạch nghiên cứu khoa học hằng năm gắn với tổng kết thực tiễn ở cơ sở; lựa chọn các đề tài, chuyên đề phù hợp với yêu cầu phát triển KT - XH, quốc phòng - an ninh và xây dựng hệ thống chính trị của tỉnh. Kết quả nghiên cứu và tổng kết thực tiễn phải bảo đảm tính khoa học, khả thi, có giá trị tham khảo cho việc hoạch định chủ trương, chính sách của địa phương, đồng thời được tích hợp vào nội dung giảng dạy để minh họa sinh động, tăng tính thuyết phục trong bài giảng.

Bốn là, phát huy hiệu quả cơ sở vật chất, là nền tảng quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay. Thời gian qua, Trường Chính trị Hoàng Đình Giong có những bước chuyển tích cực về cơ sở vật chất và ứng dụng công nghệ. Tuy nhiên, để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao, nhà trường cần tiếp tục đầu tư đồng bộ, phát huy tối đa hiệu quả hạ tầng hiện có. Trọng tâm là mở rộng quy mô, hiện đại hóa phòng học; xây dựng kho học liệu số hóa phong phú; ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số trong quản lý, tổ chức đào tạo. Đây là giải pháp mang tính chiến lược, góp phần đổi mới căn bản phương pháp giảng dạy, tạo môi trường học tập hiện đại, linh hoạt, đáp ứng yêu cầu đào tạo cán bộ trong thời kỳ mới.

Năm là, tăng cường hợp tác trong đào tạo, bồi dưỡng, trong bối cảnh hội nhập sâu rộng và chuyển đổi số mạnh mẽ, Trường Chính trị Hoàng Đình Giong cần chủ động mở rộng quan hệ hợp tác với Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, các học viện, trường đại học, viện nghiên cứu, cũng như các trường chính trị, cơ quan, đơn vị trong và ngoài tỉnh. Nội dung hợp tác cần toàn diện, từ việc trao đổi, bồi dưỡng giảng viên đến phối hợp xây dựng chương trình, giáo trình, học liệu. Đồng thời, nhà trường cần tận dụng cơ hội hợp tác quốc tế trong các lĩnh vực đào tạo cán bộ, quản lý nhà nước, ứng dụng công nghệ số trong giáo dục lý luận chính trị. Thông qua hợp tác, nhà trường không chỉ tiếp nhận, cập nhật những tri thức, phương pháp tiên tiến mà còn quảng bá hình ảnh, uy tín của mình, góp phần lan tỏa giá trị và khẳng định vị thế là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ duy nhất của tỉnh. Đây cũng là động lực quan trọng để trường vừa duy trì chuẩn mức 1, vừa tạo nền tảng phấn đấu đạt chuẩn mức cao hơn trong thời gian tới.

Xây dựng Trường Chính trị Hoàng Đình Giong trở thành trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ duy nhất của tỉnh trong tình hình mới là nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược, đòi hỏi sự đồng lòng, chung sức của cả hệ thống chính trị tỉnh Cao Bằng. Với sự lãnh đạo của Tỉnh ủy, sự nỗ lực, quyết tâm cao của đội ngũ cán bộ, giảng viên, cùng sự phối hợp hiệu quả của các cơ quan, tổ chức, địa phương, Nhà trường sẽ từng bước khẳng định vị thế, góp phần quan trọng vào sự nghiệp phát triển KT - XH, giữ vững quốc phòng, an ninh và xây dựng đội ngũ cán bộ “tâm trong, trí sáng, tầm cao”. Đó cũng chính là cách Nhà trường đáp lại niềm tin và kỳ vọng lớn lao của Đảng bộ, chính quyền và nhân dân tỉnh Cao Bằng.

Vũ Hồng Quang, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy

Nguồn Cao Bằng : https://baocaobang.vn/xay-dung-truong-chinh-tri-hoang-dinh-giong-xung-dang-la-trung-tam-dao-tao-boi-duong-can-bo-trong-tin-3180069.html