Xây dựng Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng thành nơi đào tạo, nghiên cứu khoa học uy tín

17 giờ trướcBài gốc

Trường Chính trị tỉnh trao quyết định thành lập và bổ nhiệm lãnh đạo các khoa, phòng

Ổn định tổ chức

Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng được thành lập trên cơ sở hợp nhất Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng, Bình Thuận, Đắk Nông (cũ). Theo Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Nguyễn Vĩnh Phúc, phát huy kết quả đạt được của 3 trường cũ, khắc phục khó khăn, nhà trường nêu cao tinh thần đoàn kết, dân chủ, kỷ cương, gương mẫu, đổi mới, sáng tạo, hướng đến giai đoạn phát triển mới. Nhà trường tiếp tục củng cố, kiện toàn tổ chức bộ máy theo hướng tinh gọn, hoạt động chất lượng, hiệu quả. Trường chú trọng xây dựng đội ngũ cán bộ, viên chức mẫu mực, trí tuệ và bản lĩnh, bảo đảm tiêu chuẩn, điều kiện đối với chức danh nghề nghiệp, vị trí việc làm.

Bên cạnh đó, đơn vị tổ chức rà soát, đánh giá chất lượng của đội ngũ cán bộ, viên chức hiện có của nhà trường, nhất là giảng viên. Trên cơ sở đó, trường xây dựng kế hoạch phân công, bố trí, sử dụng hợp lý để cán bộ, viên chức phát huy hiệu quả về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, sở trường, năng lực công tác, năng lực giảng dạy. Đây là cơ sở để xây dựng và phát triển nhà trường hướng đến đạt chuẩn, vững mạnh toàn diện; đa dạng hóa các hình thức đào tạo, loại hình đào tạo.

“Trước mắt, Trường Chính trị tỉnh tổ chức đào tạo, bồi dưỡng theo khu vực tại các điểm trường. Năm 2026, căn cứ vào kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, chúng tôi có sự điều hòa giảng viên một cách hợp lý trên cơ sở tổ chức linh hoạt các hình thức dạy học”, ông Nguyễn Vĩnh Phúc cho biết.

4 trụ cột để xây dựng, phát triển trường

Trong giai đoạn mới, Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng xác định 4 trụ cột để tập trung xây dựng và phát triển. Cụ thể, trường tập trung nâng cao chất lượng đào tạo - bồi dưỡng là trung tâm; đổi mới công tác quản lý là then chốt; đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá là khâu đột phá; xây dựng nền nếp sư phạm, môi trường giáo dục, văn hóa trường Đảng là thường xuyên.

Nhà trường chủ động phối hợp với các cơ quan chức năng tiến hành khảo sát, xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng từng giai đoạn, từng năm, nhất là năm 2026 sát với nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức của các ngành, các địa phương và phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường và tại các điểm trường.

Trường thực hiện giảm dần hình thức đào tạo hệ không tập trung, tăng số lượng lớp hệ đào tạo tập trung và đảm bảo số lượng học viên trên lớp theo đúng quy chế quản lý đào tạo của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh. Đồng thời, đơn vị thực hiện nghiêm túc quy chế quản lý đào tạo, bồi dưỡng, từ khâu tuyển sinh, tổ chức đào tạo, quản lý chất lượng, đánh giá kết quả và công nhận tốt nghiệp. Công tác tuyển sinh, đào tạo đúng quy chế, gắn với quy hoạch, sử dụng cán bộ, trước hết bảo đảm chuẩn hóa đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp và góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức của tỉnh.

Đi đôi với đó, nhà trường chú trọng nâng cao năng lực, uy tín trong nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng Đảng, hệ thống chính trị bền vững của tỉnh Lâm Đồng. Trước mắt, trường tập trung chỉnh sửa, cập nhật bổ sung, (viết lại) hoàn thiện tài liệu giảng dạy chương trình trung cấp lý luận chính trị - hành chính học phần “Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng, phát triển địa phương” gắn với không gian phát triển của tỉnh Lâm Đồng mới hiện nay.

Tuấn Hương

Nguồn Lâm Đồng : https://baolamdong.vn/xay-dung-truong-chinh-tri-tinh-lam-dong-thanh-noi-dao-tao-nghien-cuu-khoa-hoc-uy-tin-384305.html