Các học viên tham gia lớp đào tạo nghề nông thôn do Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Đam Rông tổ chức
Ông Lê Hồng Thái - Phó Giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Đam Rông cho biết: Để thực hiện tốt công tác đào tạo, Trung tâm đã triển khai nhiều giải pháp như đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức, tính chủ động của người lao động trong quá trình tìm việc làm và chuyển đổi nghề. Đồng thời, xây dựng chương trình, nội dung đào tạo nghề thiết thực cho từng nhóm đối tượng, qua đó tăng cường liên kết trong việc chuyển giao, tiếp nhận kiến thức, kỹ thuật, sử dụng lao động qua đào tạo.
Trong năm 2024, Trung tâm đã tiến hành khảo sát, lập kế hoạch tuyển sinh và tổ chức mở các lớp đào tạo nghề trên địa bàn. Qua khảo sát, đánh giá, đa số các học viên sau khi được đào tạo nghề thuộc lĩnh vực nông nghiệp như: trồng trọt, chăn nuôi đã áp dụng kiến thức vào lao động sản xuất, tăng sản lượng, chất lượng, giúp người lao động tăng thu nhập, cải thiện cuộc sống. Bên cạnh đó, năng suất canh tác sau khi học nghề tăng rõ rệt nhờ áp dụng khoa học - kỹ thuật, kiến thức, kỹ năng nghề vào sản xuất; qua đó giúp kinh tế gia đình phát triển.
Tuy nhiên, bên cạnh những thuận lợi, việc đào tạo nghề gặp một số khó khăn nhất định như đối tượng giảm về số lượng, nhưng chuyển đổi để học nghề thứ 2 gặp khó khăn về cơ chế dẫn đến tỷ lệ học viên học nghề ngày càng giảm. Các lớp nằm trên địa bàn các xã cách xa trung tâm, địa bàn rộng, giao thông đi lại khó khăn, một số lao động nông thôn còn có tâm lý ỷ lại chưa nhận thức đầy đủ về việc học nghề. Bên cạnh đó, khả năng tiếp thu, áp dụng kiến thức đã học vào thực tế quá trình sản xuất, phát triển kinh tế hộ gia đình còn nhiều khó khăn, thiếu vốn để mở rộng sản xuất, kinh doanh. Sau đào tạo chưa mạnh dạn đầu tư vào sản xuất và chăn nuôi theo mô hình sản xuất hàng hóa.
Xác định đào tạo nghề lao động nông thôn là một trong những giải pháp giảm nghèo bền vững, thời gian qua, huyện Đam Rông luôn chú trọng, đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức của Nhân dân, đặc biệt là bà con vùng đồng bào dân tộc thiểu số về việc học nghề, áp dụng tiến bộ khoa học - kỹ thuật mới vào sản xuất. Đồng thời đẩy mạnh và tập trung việc tư vấn học nghề, giới thiệu việc làm dưới nhiều hình thức nhằm giúp người lao động lựa chọn được ngành nghề phù hợp.Theo đánh giá từ UBND huyện Đam Rông, sau khi học các lớp đào tạo nghề, các học viên đã phát huy được kiến thức về lĩnh vực mình được đào tạo, biết cách làm ăn, tăng năng suất lao động, tạo việc làm tại chỗ hoặc tự tìm kiếm việc làm để nâng cao thu nhập cho gia đình. Nhờ vậy, người dân từng bước thay đổi phương thức sản xuất, chuyển dần từ sản xuất nhỏ lẻ tự cung, tự cấp sang sản xuất hàng hóa theo hướng dịch vụ có giá trị kinh tế cao.
Nhờ làm tốt công tác đào tạo nghề phù hợp với đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, người dân huyện Đam Rông đã được tiếp cận với các ngành nghề mới, mở ra hướng đi mới trong phát triển kinh tế; góp phần chuyển dịch cơ cấu lao động, từ đó từng bước thực hiện có hiệu quả các tiêu chí xây dựng nông thôn mới.
Với mục tiêu đào tạo nghề để cải thiện thu nhập, phát triển kinh tế gia đình cho người dân địa phương, những năm gần đây, công tác đào tạo nghề tại huyện Đam Rông hướng đến tạo sinh kế giúp người lao động tự tạo việc làm và khởi nghiệp.
Năm 2024, Đam Rông được giao phân bổ cho lĩnh vực đào tạo nghề, giải quyết việc làm, xuất khẩu lao động trên địa bàn trên 12 tỷ đồng. Trong đó, nguồn chi hoạt động thường xuyên với tổng kinh phí 500 triệu đồng; nguồn Chương trình mục tiêu quốc gia Giảm nghèo bền vững hơn 1,2 tỷ đồng; nguồn từ Chương trình mục tiêu quốc gia Phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số miền núi 7 tỷ đồng; nguồn Chương trình xây dựng Nông thôn mới nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn 1,4 tỷ đồng…
Cùng với việc cung cấp kiến thức, hướng dẫn thực hành tay nghề tại chỗ, huyện Đam Rông đã quan tâm, đẩy mạnh công tác giới thiệu việc làm cho người lao động sau đào tạo; phối hợp chặt chẽ với doanh nghiệp từ khâu xây dựng nội dung, chương trình đào tạo... do đó, hiệu quả của công tác đào tạo nghề được nâng lên rõ rệt. Đơn cử, trong tháng 12/2024, địa phương đã tạo việc làm mới cho 92 lao động, 12 lao động đi xuất khẩu lao động. Tính đến nay, huyện Đam Rông đã tổ chức 2 lớp tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho 403 cán bộ xã, thôn trên địa bàn huyện; đã thực hiện tạo việc làm mới cho 1.565 lao động, vượt chỉ tiêu nghị quyết đề ra, tăng so với cùng kỳ. Cụ thể, đến nay, có 25 lao động đi xuất khẩu lao động. Bám sát kế hoạch dạy nghề lao động nông thôn năm 2024, huyện Đam Rông đã và đang phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan tăng cường tuyển sinh, đào tạo các lớp nghề. Trong đó, chú trọng các lớp nghề dệt thổ cẩm, kỹ thuật diễn tấu cồng chiêng. Đến nay, toàn huyện đang đào tạo 16 lớp nghề cho 291 học viên với tổng kinh phí trên 1 tỷ đồng (trong đó 9 lớp nghề tốt nghiệp/164 học viên và đang đào tạo 7 lớp nghề/141 học viên).
Để đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm, huyện Đam Rông tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, tạo sự chuyển biến trong nhận thức của các cấp, ngành và người dân về công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn; tiếp tục nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn nhằm tạo việc làm, tăng thu nhập. Cùng đó, huyện làm tốt công tác rà soát, thống kê, xây dựng kế hoạch nhu cầu đào tạo của người dân; tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm, nhân rộng các mô hình tiên tiến mang lại hiệu quả…
THÂN THU HIỀN