Bắc Ninh phát triển trường trọng điểm: Tạo đà cho giáo dục mũi nhọn

5 giờ trướcBài gốc

Phát hiện, bồi dưỡng và tạo nguồn học sinh giỏi

Các trường trung học cơ sở trọng điểm chất lượng cao đều tiếp cận mô hình giáo dục tiên tiến, thân thiện. Ngoài việc bảo đảm chương trình giảng dạy theo quy định, các trường còn tăng cường hoạt động trải nghiệm, sáng tạo, tích hợp kiến thức liên môn, từng bước giảng dạy song ngữ ở một số môn học theo hướng tiếp cận năng lực, phù hợp với khả năng phát triển của học sinh.

Giờ Vật lí của thầy và trò Trường Trung học cơ sở Lê Quý Đôn (phường Bắc Giang).

Từ lâu, Trường Trung học cơ sở Nguyễn Đăng Đạo (phường Kinh Bắc) được biết đến là “lá cờ đầu” về chất lượng giáo dục của tỉnh Bắc Ninh. Nơi đây đã trở thành chiếc nôi đào tạo nhiều thế hệ học sinh xuất sắc, góp phần bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao. Năm học này, nhà trường có 793 học sinh xuất sắc được tuyển chọn với 47 cán bộ, giáo viên trình độ đại học và trên đại học, trong đó phần lớn các thầy, cô đạt danh hiệu giáo viên giỏi các cấp.

Thầy Trịnh Văn Tuyển, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: “Thực hiện nhiệm vụ xây dựng trường trọng điểm, cùng với nỗ lực đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá, nhà trường từng bước đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Các phòng thực hành vật lí, hóa học, sinh học, tin học, tiếng Anh, thư viện được đầu tư hiện đại, phát huy khả năng học nhóm, tự học, tự nghiên cứu của học sinh. Bên cạnh trang bị kiến thức lý thuyết, học sinh còn được trải nghiệm thực hành, phát huy năng lực, sở trường, tư duy logic, tạo khí thế thi đua giảng dạy, học tập sôi nổi. Đặc biệt, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi được coi là nhiệm vụ trọng tâm và thế mạnh của nhà trường”.

Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường trọng điểm đều có tỷ lệ lớn học sinh đạt điểm cao vào lớp 10 trung học phổ thông, trở thành thủ khoa, á khoa và đặc biệt có từ 55-82% học sinh đỗ vào các trường trung học phổ thông chuyên trong và ngoài tỉnh.

Điểm khác biệt ở các trường trọng điểm chất lượng cao so với các trường trung học cơ sở khác trên địa bàn tỉnh là có xét tuyển đầu vào. Tuy nhiên, trong quá trình giảng dạy, các trường luôn xác định đầu vào tốt chưa đủ để bảo đảm đầu ra chất lượng cao. Sau khi vào học, các trường tiếp tục phân loại học sinh theo nhóm năng khiếu, sở trường để bồi dưỡng. Thầy giáo Trần Bá Minh, giáo viên môn Vật lí, Trường Trung học cơ sở Lê Quý Đôn (phường Bắc Giang), một trong những nhà giáo tiêu biểu toàn quốc năm 2023 chia sẻ: “Ở từng môn học, giáo viên xây dựng các chuyên đề giảng dạy theo cấp độ học sinh giỏi tỉnh, quốc gia. Đồng thời chú trọng đổi mới phương pháp giảng dạy, đặc biệt phải dạy cho các em cách thức tiếp cận vấn đề, tự học, tự nghiên cứu chuyên sâu, chú trọng tìm hiểu kiến thức mới”.

Bởi vậy, nhiều năm liên tục, Trường Trung học cơ sở Lê Quý Đôn luôn dẫn đầu kỳ thi học sinh giỏi cấp trung học cơ sở tỉnh Bắc Giang cũ. Trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026, nhà trường có 8 học sinh là thủ khoa các lớp chuyên: Vật lí, Hóa Học, Sinh học, Ngữ văn, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Nhật Bản của Trường Trung học phổ thông Chuyên Bắc Giang. Tháng 8/2025, nhà trường có một học sinh giành Huy chương Vàng tại vòng chung kết cuộc thi Đấu trường Toán học châu Á- Asia International Mathematical Olympiad (AIMO) 2025 tổ chức tại Đại học Ngoại ngữ Tokyo (Nhật Bản).

Thực hiện chủ trương phát triển trường trọng điểm cấp trung học cơ sở, các trường đã có sự thay đổi lớn về cơ sở vật chất, cảnh quan học đường, chất lượng giáo dục. Đến nay, toàn tỉnh có 18 trường trung học cơ sở trọng điểm với hơn 9,4 nghìn học sinh. Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường trọng điểm đều có tỷ lệ lớn học sinh đạt điểm cao thi vào lớp 10 trung học phổ thông, trở thành thủ khoa, á khoa và đặc biệt có từ 55-82% học sinh đỗ vào các trường trung học phổ thông chuyên trong và ngoài tỉnh.

Đặc biệt, phần lớn thí sinh đoạt giải cao tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia cấp trung học phổ thông, Olympic khu vực, quốc tế từng học tại các trường trung học cơ sở trọng điểm. Tiêu biểu như các em Thân Thế Công, Trương Phi Hùng, Giáp Vũ Sơn Hà đoạt Huy chương Vàng môn Vật lí, Hóa học tại cuộc thi Olympic quốc tế năm 2024 là học sinh của Trường Trung học cơ sở Lê Quý Đôn, niên khóa 2017-2021. Em Ngô Quang Minh, đoạt Huy chương Vàng Hóa học tại cuộc thi Olympic quốc tế năm 2025 là học sinh của Trường Trung học cơ sở Từ Sơn (phường Đồng Nguyên) niên khóa 2018-2022.

Để chương trình bồi dưỡng giáo dục mũi nhọn phát triển bền vững

Kết quả này cho thấy hệ thống trường trung học cơ sở trọng điểm đã phát huy tốt vai trò phát hiện, bồi dưỡng và tạo nguồn học sinh giỏi, góp phần xây dựng chuỗi liên kết đào tạo mũi nhọn từ trung học cơ sở đến trung học phổ thông. Uy tín của các trường trung học cơ sở trọng điểm được nâng lên, trở thành nơi hội tụ học sinh giỏi đến từ nhiều xã, phường; phụ huynh tin tưởng và mong muốn cho con em vào học tập.

Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập tại Trường Trung học cơ sở thị trấn Cao Thượng (xã Tân Yên).

Từ mô hình tổ chức và kết quả giảng dạy của trường trọng điểm đã tạo động lực để các trường trung học cơ sở khác phấn đấu nâng cao chất lượng giáo dục, hình thành phong trào học tập, thi đua rèn luyện sôi nổi, đóng góp vào chất lượng giáo dục toàn tỉnh, tạo nguồn nhân lực cao phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Qua đó tạo “thương hiệu mạnh” cho giáo dục mũi nhọn, khẳng định vị thế của ngành giáo dục Bắc Ninh trong tốp dẫn đầu cả nước.

Ông Tạ Việt Hùng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: Ngành Giáo dục Bắc Ninh thực hiện chủ trương ưu tiên luân chuyển giáo viên giỏi về các trường trọng điểm. Xác định muốn có trò giỏi, người thầy cũng phải tự học, tự nghiên cứu để nâng cao kiến thức chuyên sâu, thường xuyên cập nhật trình độ giáo dục các nước trong khu vực, thế giới cả về lý thuyết và thực nghiệm. Trong chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia cấp trung học phổ thông, Sở Giáo dục và Đào tạo mời một số chuyên gia đầu ngành về giảng dạy, bổ sung kiến thức mới, kiến thức chuyên sâu, đặc biệt ở các lĩnh vực khoa học, kỹ thuật phát triển có những thành tựu mới ứng dụng vào cuộc sống. Trong các buổi chuyên gia giảng bài, ngoài học sinh đội tuyển, nhiều giáo viên trường trọng điểm được tham gia học cùng để tiếp nhận, củng cố kiến thức chuyên sâu. Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các trường trung học phổ thông chuyên Bắc Giang, Bắc Ninh đưa những chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi xuống cấp trung học cơ sở cho học sinh đội tuyển tiếp cận các mảng kiến thức rộng hơn nhằm nâng chất lượng giáo dục mũi nhọn tại các trường trọng điểm.

Trong thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các xã, phường tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học bảo đảm đồng bộ, hiện đại cho các trường trọng điểm, quan tâm các điều kiện nội trú cho học sinh ở xa. Tiếp tục rà soát, bố trí giáo viên chuyên môn giỏi về giảng dạy tại trường trọng điểm, để mỗi thầy, cô nỗ lực phấn đấu đi đầu trong việc thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu.

Nhằm bảo đảm quyền lợi và tạo thêm động lực cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, học sinh trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi sau sáp nhập tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị HĐND tỉnh xem xét ban hành nghị quyết quy định một số chế độ chính sách đối với các trường trung học phổ thông chuyên, các trường trung học cơ sở trọng điểm trên địa bàn tỉnh.

Bài, ảnh: Minh Thu

Nguồn Bắc Ninh : https://baobacninhtv.vn/bac-ninh-phat-trien-truong-trong-diem-tao-da-cho-giao-duc-mui-nhon-postid425774.bbg