Bài văn 'viết thư cho chị gái' sai chính tả đến 80% nhưng đọc nội dung ai cũng ấm áp lây

5 giờ trướcBài gốc

Những lúc cảm thấy căng thẳng, chỉ cần đọc vài dòng văn của lũ học trò tiểu học cũng đủ khiến lòng nhẹ nhõm. Chính sự vụng về đáng yêu và thật thà đến ngây ngô ấy lại mang đến tiếng cười sảng khoái cho người lớn.

Trước đó, trong môn tập làm văn, một bé trai tiểu học nhận được đề tài từ giáo viên như sau: "Hãy viết lá thư gửi cho chị gái". Ngay lập tức, cậu bé liền trút hết tâm tư, tình cảm của mình vào lá thư này. Những câu chữ ngây ngô, những suy nghĩ non nớt khiến cô giáo ngay lập tức ấn tượng và chia sẻ lên mạng xã hội.

Lá thư với lỗi chính tả đến 80% nhưng nội dung lại đáng yêu vô cùng.

Nguyên văn nội dung lá thư này như sau:

"Cảm ơn chị hai đã lo cho Bo, Bo rất hạnh phúc. Cảm ơn chị hai đã mua Lego cho Bo, Bo rất hạnh phúc. Cảm ơn chị hai rất nhiều, chị hai đúng là tốt bụng. Cảm ơn chị hai đã nuôi cho Bo đến lớn. Bo rất xin lỗi vì Bo cãi lộn với chị hai. Chị hai tha thứ cho Bo".

Cuối thư, cậu bé này cũng không quên gửi biểu tượng trái tim đến cho chị hai, thay cho lời yêu thương mà cậu bé muốn nói.

Qua hình ảnh về lá thư trên có thể thấy, bạn nhỏ này viết sai chính tả khá nhiều, phải đến 80% bài viết. Không những vậy, lá thư còn mắc lỗi diễn đạt, lỗi trình bày... Tuy nhiên, vì lá thư được viết ra từ tận đáy lòng nên nội dung khiến ai cũng thấy hạnh phúc, ấm áp lây.

Cậu bé tiểu học trút hết tâm tư vào lá thư gửi cho chị gái. Ảnh minh họa

Có lẽ, chị hai khi đọc được lá thư này cũng sẽ xúc động không kém. Không ngỡ cậu em trai thường ngày nghịch ngợm và hay cãi lời mình, lại sống tình cảm và đong đầy yêu thương như thế.

Ngoài ra, qua bài văn này, nhiều người còn nhận ra rằng, cậu bé đã được giáo dục tốt đến nhường nào. Không chỉ biết quan tâm đến người thân, cậu bé còn biết nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ và biết nhận lỗi khi bản thân làm sai. Đây là điều rất đáng khen ngợi ở cậu bé tiểu học này.

Để khơi dậy niềm yêu thích môn tập làm văn đối với trẻ tiểu học...

Để khơi dậy niềm yêu thích và giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tập làm văn, trước hết cần tạo cho các em cảm giác viết văn là một hoạt động thú vị chứ không phải nhiệm vụ nặng nề.

Hãy bắt đầu bằng những đề tài gần gũi với đời sống hằng ngày như: kể về người bạn thân, tả con mèo nhà nuôi, hay viết lại một chuyến đi chơi mà em yêu thích.

Việc khuyến khích các em đọc truyện thiếu nhi, kể lại câu chuyện bằng lời của mình cũng là cách hiệu quả để hình thành tư duy ngôn ngữ và trau dồi vốn từ.

Người lớn – đặc biệt là giáo viên và phụ huynh – nên đồng hành, gợi mở thay vì áp đặt. Khi đọc bài làm của trẻ, đừng chỉ chăm chăm sửa lỗi mà hãy khen những câu văn hay, cách diễn đạt ngộ nghĩnh và góp ý nhẹ nhàng để trẻ không sợ viết.

Ngoài ra, việc rèn thói quen quan sát cuộc sống xung quanh, ghi nhớ cảm xúc, hình ảnh, âm thanh… sẽ giúp các em có chất liệu sinh động để đưa vào bài viết.

Viết văn không phải là kỹ năng bẩm sinh, mà là quá trình luyện tập, đồng hành và truyền cảm hứng từng ngày. Khi trẻ thấy mình được lắng nghe và trân trọng từng ý tưởng, chúng sẽ viết bằng tất cả sự hồn nhiên, chân thành và sáng tạo.

Yến Nguyễn

Nguồn SaoStar : https://www.saostar.vn/sao-hoc-duong/bai-van-viet-thu-cho-chi-gai-sai-chinh-ta-den-80-202506081257339115.html