Bộ GD&ĐT ban hành Khung năng lực số cho giáo viên

3 giờ trướcBài gốc

Đây là lần đầu tiên một khung năng lực số thống nhất được thiết lập cho toàn bộ đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí, với cấu trúc gồm 6 miền năng lực và 20 năng lực thành phần, bao quát các hoạt động dạy học và quản lí trong môi trường số.

Bộ GD&ĐT ban hành Khung năng lực số cho giáo viên. Ảnh minh họa

Khác với cách tiếp cận trước đây chủ yếu dừng ở việc sử dụng công nghệ, khung năng lực mới chuyển trọng tâm sang tổ chức dạy học trong môi trường số. Giáo viên được yêu cầu thiết kế, vận hành và điều chỉnh hoạt động dạy học trên nền tảng số, hướng tới cá thể hóa người học và tăng cường tương tác.

Một điểm mới khác là việc tích hợp công nghệ số vào kiểm tra, đánh giá, không chỉ dừng ở hình thức mà gắn với phân tích dữ liệu học tập để điều chỉnh quá trình dạy học. Đồng thời, các yêu cầu về năng lực số được đặt trong mối liên hệ với an toàn thông tin và đạo đức số, bao gồm việc đánh giá thông tin, sáng tạo nội dung và phòng tránh rủi ro trong môi trường số.

Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) lần đầu tiên được đưa thành một miền năng lực riêng, với yêu cầu giáo viên có khả năng ứng dụng trong dạy học, đồng thời tuân thủ các nguyên tắc về minh bạch, công bằng và bảo vệ dữ liệu cá nhân.

Các năng lực trong khung được thiết kế theo 3 mức độ: cơ bản, thành thạo và nâng cao, tạo cơ sở để đánh giá, bồi dưỡng đội ngũ theo lộ trình.

Theo Bộ GD&ĐT, khung năng lực số không chỉ là tiêu chuẩn kĩ năng, mà là công cụ định hướng chuyển đổi cách dạy học và quản lí trong bối cảnh giáo dục số. Đây cũng được xem là căn cứ để xây dựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng, đồng thời giúp giáo viên tự đánh giá năng lực và xác định nhu cầu phát triển trong quá trình chuyển đổi số của ngành giáo dục.

HOÀNG HƯƠNG

Nguồn Văn hóa : http://baovanhoa.vn/doi-song/bo-gddt-ban-hanh-khung-nang-luc-so-cho-giao-vien-216402.html