Trong thời đại trẻ em tiếp xúc Internet từ rất sớm, trang bị kỹ năng an toàn số trở thành nhiệm vụ cấp thiết của gia đình, nhà trường và xã hội.
Kỹ năng nhận diện tin thật - tin giả là nội dung trọng tâm trong các tiết học kỹ năng sống tại Trường Wellspring Hà Nội. Học sinh được thực hành, phân tích tình huống thực tế và học cách bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng, giúp các em tự tin và chủ động hơn khi sử dụng Internet trong học tập và đời sống.
Em Nguyễn Lê Bảo Châu - Lớp 7MT1 - Trường THCS Wellspring Hà Nội chia sẻ: "Trường đã lồng ghép rất nhiều nội dung về an toàn trực tuyến trong rất nhiều môn học giúp con và các bạn có thể biết được là tin thật tin giả để phòng tránh".
Cô giáo Đinh Hải My - Trường THCS Wellspring Hà Nội cho hay: "Nhà trường đã triển khai các nội dung về an toàn mạng cho học sinh, tập trung vào các chủ đề quan trọng như: phòng chống lạm dụng thân thể qua mạng và phân biệt thông tin thật - giả trên các nền tảng số. Bên cạnh đó, chương trình còn hướng dẫn học sinh các quy tắc sử dụng công nghệ thông tin an toàn, cách tìm kiếm thông tin đáng tin cậy và trang bị kỹ năng xử lý tình huống để các em có thể tự bảo vệ bản thân khi gặp rủi ro".
Việc trang bị kỹ năng an toàn số tại các nhà trường không chỉ dừng ở hướng dẫn kỹ thuật mà còn hướng tới xây dựng văn hóa ứng xử lành mạnh. Ngoài các tiết học trên lớp, nhiều hoạt động cộng đồng như Cyber Day 2025, Cyber Peace, tranh biện về an ninh mạng hay diễn đàn ngoại giao số cũng được triển khai nhằm hưởng ứng chiến dịch “Không một mình - Cùng nhau an toàn trực tuyến”. Những sân chơi này giúp học sinh thực hành kỹ năng trong bối cảnh rộng hơn.
Những nỗ lực đồng hành từ gia đình, nhà trường và cộng đồng đang tạo nên lá chắn vững chắc giúp học sinh tự tin bước vào môi trường mạng. Khi được trang bị đầy đủ kỹ năng và nhận thức, các em không chỉ biết cách bảo vệ bản thân mà còn trở thành những công dân số chủ động, an toàn và có trách nhiệm trong kỷ nguyên số.
Nguyễn Tuyền
Nguồn Hà Nội TV : https://hanoionline.vn/chu-dong-bao-ve-hoc-sinh-tren-khong-gian-mang-373313.htm