CLB 'Thủ lĩnh của sự thay đổi': Khi nữ sinh không chỉ học tốt mà còn được 'dẫn lối'

3 giờ trướcBài gốc

"Nơi những điều nhỏ bé tạo nên bước ngoặt lớn"

CLB "Thủ lĩnh của sự thay đổi" không phải nơi rèn luyện kiểu hình thức, mà là một vùng an toàn tinh thần, nơi học sinh được lắng nghe, chia sẻ, hành động và thay đổi từ những điều nhỏ bé nhất.

Đôi bạn Kiều Ngọc Bảo Châu và Đinh Thanh Trúc (học sinh lớp 9A), người dân tộc Mường, là hai trong những thành viên tích cực nhất của CLB. Từ chỗ rụt rè, thiếu tự tin, các em dần trở nên bản lĩnh khi tham gia công tác Đội, CLB tiếng Anh và các hoạt động văn hóa, văn nghệ. Châu từng đạt giải Khuyến khích cuộc thi IOE cấp huyện năm 2025, cùng Trúc dẫn dắt nhóm nhảy hiện đại biểu diễn trong các buổi giao lưu của trường và xã. Những hoạt động ấy không chỉ giúp hai em tỏa sáng, mà còn kéo theo sự tham gia sôi nổi của các bạn nữ trong lớp.

Em Đinh Thị Dung đã có những thành tích nổi bật

Cũng là nữ sinh dân tộc Mường, em Đinh Thị Dung (lớp 8A) nổi bật bởi nghị lực vượt khó. Xuất phát từ hoàn cảnh gia đình không mấy thuận lợi, Dung đã nỗ lực học tập và liên tục giành giải thưởng từ học sinh giỏi cấp huyện đến giải Nhì cuộc thi kể chuyện sách hè năm 2024. Em cũng chính là một "thủ lĩnh nhỏ tuổi" tạo dấu ấn mạnh mẽ tại buổi giao lưu cấp huyện.

Một trong những kỷ niệm xúc động nhất của CLB là câu chuyện về Nguyễn Ngọc Linh Đan (học sinh lớp 6A) từng bị bạn bè xa lánh vì hành vi sai phạm. Nhờ được thầy chủ nhiệm Đặng Minh Đức, cô Tổng phụ trách và bạn bè trong CLB lắng nghe, chia sẻ, động viên, Linh Đan đã viết tâm thư xin lỗi và cam kết thay đổi. Đó không chỉ là một bước ngoặt cá nhân, mà còn là minh chứng sống động cho sức mạnh cảm hóa của tình bạn và sự thấu hiểu.

CLB "Thủ lĩnh của sự thay đổi" được thành lập từ năm 2023 với 22 thành viên đến từ khối 7, 8 và 9. Theo cô Nguyễn Thị Thanh, Tổng phụ trách Đội, người sáng lập và điều hành CLB, lý do thành lập là để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất học sinh.

Cô Nguyễn Thị Thanh, Tổng phụ trách Đội, người sáng lập và điều hành CLB

CLB tổ chức nhiều hoạt động sáng tạo: Tọa đàm "Lắng nghe để thấu hiểu" giúp các em ngồi vòng tròn, tâm sự thật lòng về tình bạn, gia đình. Hoạt động "Điều em muốn nói" cho phép học sinh gửi thư ẩn danh vào hòm thư chia sẻ, từ chuyện học, chuyện gia đình, cho đến các rắc rối với bạn bè, chọn trường, chọn nghề. Đặc biệt, trong trải nghiệm "Thủ lĩnh khai phá bản thân", các em tự viết kịch bản về bình đẳng giới, tham gia diễn kịch phòng chống bạo lực gia đình, điều trước đây tưởng chừng chỉ có trong sách vở.

Bạn Đinh Thị Dung chia sẻ: "Tham gia CLB, em được là chính mình. Trước đây em ngại nói vì sợ bị trêu là "con gái thì nói gì nhiều", giờ thì em biết lên tiếng, biết lắng nghe và dám khác biệt".

Nơi học sinh được là chính mình

Cô Thanh cho biết, CLB không chỉ tạo nên thay đổi trong nhận thức, ví dụ như các em xóa bỏ định kiến "làm lớp trưởng phải là con trai", mà còn thay đổi trong hành động: Học sinh chia sẻ công bằng khi làm nhóm, biết lên tiếng khi bị quấy rối, trêu chọc, và chủ động tham gia dự án xã hội. Có bạn nữ từng không dám phát biểu, giờ dẫn chương trình văn nghệ; có nhóm nam từng hút thuốc, sau khi học kỹ năng sống đã bỏ thuốc và tuyên truyền lại cho bạn bè.

CLB có những buổi sinh hoạt mang nội dung đa dạng

Tuy nhiên, hành trình thay đổi không dễ. Việc duy trì CLB còn gặp khó khăn về thời gian, nguồn lực, cũng như tạo sự gắn bó bền vững khi học sinh chuyển cấp. Một số em vẫn ngại ngần, chưa mạnh dạn chia sẻ. "Dù vậy, mỗi lần đọc thư em nào đó xin tư vấn chọn nghề, hay chỉ đơn giản là nhờ giúp đỡ chuyện gia đình, là tôi thấy mọi thứ mình làm đều có ý nghĩa", cô Thanh xúc động.

Không dừng lại ở những thành công bước đầu, CLB "Thủ lĩnh của sự thay đổi" tại Trường THCS Thắng Sơn đang từng ngày mở rộng không gian hoạt động, trở thành một nền tảng để học sinh phát triển toàn diện, cả về nhận thức, kỹ năng và tinh thần công dân. Theo cô Thanh, hành trình phía trước sẽ nhiều thử thách nhưng cũng đầy triển vọng.

CLB “Thủ lĩnh của sự thay đổi” không phải nơi rèn luyện kiểu hình thức, mà là một vùng an toàn tinh thần, nơi học sinh được lắng nghe, chia sẻ, hành động và thay đổi từ những điều nhỏ bé nhất

"Chúng tôi kỳ vọng CLB không chỉ dừng lại ở kỹ năng lãnh đạo, hay hoạt động bình đẳng giới, mà sẽ mở rộng sang các chủ đề thiết thực hơn nữa, gắn với chính cuộc sống và tương lai của học sinh", cô Thanh chia sẻ.

Trong định hướng sắp tới, nhà trường và CLB chú trọng ba trụ cột lớn, thứ nhất, đó là: Phát triển các chương trình về sức khỏe tâm lý học đường. Đây là mảng còn khá mới nhưng vô cùng quan trọng. "Khỏe để học tập vì một ngày mai tươi sáng" sẽ là khẩu hiệu xuyên suốt.

Thứ hai là hướng học sinh đến lối sống xanh, phát triển bền vững và gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc. Những buổi trải nghiệm sẽ không chỉ là các hoạt động bề nổi như trồng cây hay vệ sinh trường lớp, mà sẽ lồng ghép việc bảo vệ môi trường vào từng góc học đường, từng việc nhỏ như phân loại rác, tiết kiệm điện nước.

Thứ ba, đó là trang bị cho học sinh kiến thức và kỹ năng về an toàn và đạo đức số, một mảng rất mới nhưng đang là "vùng trũng" trong giáo dục. Cô Thanh nhấn mạnh: "Học sinh cần được hướng dẫn sử dụng mạng xã hội an toàn, biết phân biệt tin giả - tin thật, biết lên tiếng trước hành vi bắt nạt mạng, và cư xử có trách nhiệm trong thế giới số. Đây sẽ là nền tảng để các em trở thành công dân số văn minh, biết tự bảo vệ mình và bạn bè".

CLB "Thủ lĩnh của sự thay đổi" được thành lập từ năm 2023 với 22 thành viên đến từ khối 7, 8 và 9

Cô chia sẻ thêm: "CLB không chỉ là nơi học sinh học làm thủ lĩnh, mà là nơi các em được là chính mình: Dám nghĩ, dám nói, dám hành động, và dám mơ ước. Chúng tôi muốn từng thay đổi nhỏ từ CLB sẽ lan tỏa ra cả ngôi trường, rồi lan xa hơn ra cả cuộc đời của các em".