Đại học Bách khoa Hà Nội thúc đẩy mô hình đào tạo 'Thực việc - Thực chiến' cùng doanh nghiệp

3 giờ trướcBài gốc

Tham quan, trải nghiệm các sản phẩm Công nghệ giáo dục của doanh nghiệp và sinh viên. Ảnh: Truyền thông BKHN

Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục diễn ra mạnh mẽ, nhu cầu về nguồn nhân lực có kinh nghiệm thực tế đang trở thành ưu tiên hàng đầu của doanh nghiệp. Tuy nhiên, khoảng cách giữa đào tạo và nhu cầu thực tiễn vẫn là bài toán lớn đối với nhiều cơ sở giáo dục đại học.

Xuất phát từ yêu cầu đó, Khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Workshop “Đồng kiến tạo nguồn nhân lực tương lai: Doanh nghiệp đồng hành đào tạo Thực việc - Thực chiến” nhằm xây dựng hệ sinh thái đào tạo gắn kết thực tiễn. Đây được xem là bước khởi đầu chiến lược nhằm thiết lập hệ sinh thái đào tạo thực chiến, kết nối sâu sắc giữa nhà trường và doanh nghiệp.

PGS.TS Lê Hiếu Học, Trưởng khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, Đại học Bách khoa Hà Nội phát biểu tại Workshop. Ảnh: Truyền thông BKHN

Phát biểu tại Workshop, PGS.TS Lê Hiếu Học, Trưởng khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, Trưởng Ban tổ chức cho biết, trong bối cảnh hiện nay, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo đang trở thành động lực cốt lõi của phát triển. Nghị quyết số 57-NQ/TW đã nhấn mạnh phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và mạng lưới khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo là yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh quốc gia.

Theo PGS.TS Lê Hiếu Học, điều này đặt ra yêu cầu rất rõ ràng cho giáo dục đại học, đó là không chỉ đào tạo người học “biết” mà phải đào tạo người học “làm được việc”. Đồng thời, các định hướng lớn của Đảng và Nhà nước cũng khẳng định doanh nghiệp là trung tâm của hệ sinh thái đổi mới sáng tạo. Vì vậy, doanh nghiệp cần tham gia sâu hơn vào quá trình đào tạo, không chỉ ở đầu ra mà ngay từ quá trình hình thành năng lực cho người học.

Trên tinh thần đó, Đại học Bách khoa Hà Nội đang thúc đẩy mạnh mẽ mô hình đào tạo “Thực việc - Thực chiến - Thực lực”. Trong mô hình này, sinh viên không chỉ học trên lớp mà còn được tiếp cận các bài toán thực tế, làm việc cùng doanh nghiệp và học tập trong môi trường sát với thực tiễn nghề nghiệp.

“Workshop không chỉ là một sự kiện mà là không gian đồng kiến tạo, nơi nhà trường và doanh nghiệp cùng xác định nhu cầu năng lực, thiết kế bài toán đào tạo và xây dựng các hợp tác thiết thực”, PGS.TS Lê Hiếu Học nhấn mạnh.

Theo ông, nhà trường khó có thể đào tạo nguồn nhân lực phù hợp nếu thiếu sự đồng hành của doanh nghiệp. Ngược lại, doanh nghiệp sẽ có lợi thế cạnh tranh khi tham gia từ sớm vào quá trình đào tạo và phát triển nhân lực.

TS Tô Hồng Nam, Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu. Ảnh: Truyền thông BKHN

Đồng quan điểm, TS Tô Hồng Nam, Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng, Nghị quyết 57-NQ/TW đã đề cập rõ việc tăng cường vai trò của khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục.

Theo TS Tô Hồng Nam, trong quá trình triển khai nghị quyết, một trong những nhiệm vụ quan trọng được Chính phủ và Trung ương chỉ đạo quyết liệt là thúc đẩy phối hợp “3 nhà”: Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp.

Đánh giá cao sáng kiến tổ chức Workshop, TS Tô Hồng Nam cho rằng hoạt động này không chỉ giúp doanh nghiệp tham gia sâu vào quá trình đào tạo mà còn giúp nhà trường xây dựng các chương trình sát thực tế hơn, tạo điều kiện để sinh viên tham gia các dự án thực tiễn ngay trong quá trình học.

Bên cạnh đó, doanh nghiệp cũng có cơ hội xây dựng nguồn nhân lực ổn định, chất lượng; đưa sản phẩm, giải pháp của mình vào môi trường giáo dục; đồng thời đặt ra các bài toán thực tế để nhà trường và sinh viên cùng nghiên cứu, giải quyết.

“Cục cam kết đồng hành cùng nhà trường và doanh nghiệp để xây dựng mối quan hệ gắn kết, tạo ra nguồn nhân lực tương lai đáp ứng nhu cầu xã hội”, TS Tô Hồng Nam khẳng định.

PGS.TS Lê Hiếu Học giới thiệu Đề án đào tạo “Thực việc - Thực chiến”. Ảnh: Truyền thông BKHN

Một trong những nội dung được quan tâm tại Workshop là Đề án đào tạo “Thực việc – Thực chiến” do PGS.TS Lê Hiếu Học giới thiệu. Theo đó, sinh viên sẽ được “nhúng” vào các bài toán thực tế của doanh nghiệp thay vì chỉ tiếp thu kiến thức trên giảng đường.

Tại Workshop, nhiều mô hình và sản phẩm của sinh viên đã được giới thiệu trước đại diện doanh nghiệp. Bốn nhóm sinh viên trình bày các dự án gồm: Hệ thống hỗ trợ lớp học thông minh; bài giảng tương tác tích hợp trò chơi số và phòng thí nghiệm mô phỏng hỗ trợ học tập trải nghiệm; GENDEMY - hệ sinh thái giáo dục số tích hợp trí tuệ nhân tạo giúp người học làm chủ hành trình học tập; cùng dự án thiết kế game giáo dục nhằm lan tỏa câu chuyện lịch sử và giá trị văn hóa.

Tham quan, trải nghiệm các sản phẩm Công nghệ giáo dục của doanh nghiệp và sinh viên. Ảnh: Truyền thông BKHN

Các doanh nghiệp tham gia đã trực tiếp đặt câu hỏi, góp ý và đánh giá đối với từng sản phẩm, qua đó giúp sinh viên tiếp cận gần hơn với yêu cầu thực tiễn của thị trường lao động.

Trong khuôn khổ Workshop còn diễn ra phiên “đồng kiến tạo” với các nội dung thảo luận về nhu cầu kỹ năng của doanh nghiệp đối với sinh viên, hình thức hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp, cũng như đề xuất các bài toán thực tế có thể đưa vào chương trình đào tạo.

Đáng chú ý, Khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục cũng chia sẻ kết quả triển khai Quỹ Chắp cánh từ năm 2022 đến nay với hơn 10 dự án dành cho giáo viên tại các địa bàn khó khăn từ Mù Căng Chải, Lai Châu đến Vĩnh Long… Qua đó cho thấy khả năng triển khai các dự án gắn với thực tiễn xã hội của sinh viên khi được trao cơ hội và môi trường phù hợp.

Tại Workshop đã diễn ra lễ ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp, hướng tới xây dựng hệ sinh thái đào tạo gắn kết thực tiễn, nơi doanh nghiệp không chỉ là đơn vị tuyển dụng mà còn trở thành đối tác đồng hành trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực tương lai.

Thu Hằng

Nguồn Hà Nội Mới : https://hanoimoi.vn/dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-thuc-day-mo-hinh-dao-tao-thuc-viec-thuc-chien-cung-doanh-nghiep-842320.html