Đưa văn hóa truyền thống vào học đường

5 giờ trướcBài gốc

Làn điệu dân ca, dân vũ của các dân tộc được đưa vào hoạt động giữa giờ của một số trường học trên địa bàn tỉnh.

Ngành Giáo dục tỉnh đặt mục tiêu trong giai đoạn 2025 – 2030, 100% các nhà trường phổ thông phải xây dựng được "Không gian văn hóa dân tộc". Đây không đơn thuần là nơi trưng bày trang phục hay nhạc cụ, mà được kỳ vọng trở thành một môi trường giáo dục trải nghiệm sống động thông qua việc học sinh được trực tiếp tương tác với nhạc cụ, trang phục và dụng cụ lao động của địa phương mình, giúp học sinh chạm vào di sản bằng mọi giác quan. Hằng năm, mỗi trường sẽ đưa từ 5 đến 10 trò chơi dân gian, làn điệu dân ca vào các hoạt động chính thức. Điều này tạo ra một luồng sinh khí mới, biến trường học thành nơi lưu giữ những giá trị mà thời gian và công nghệ đang dần làm mai một.

Để thực hiện được điều đó, ngành Giáo dục Tuyên Quang xác định hai giải pháp mang tính đột phá đó là: Chuyển đổi số trong bảo tồn giá trị văn hóa, trong đó triển khai xây dựng "Ngân hàng học liệu số dùng chung". Các giá trị phi vật thể như cách ký âm dân ca, ghi hình lễ hội hay kỹ thuật dệt thổ cẩm sẽ được số hóa, trở thành bài giảng điện tử phục vụ giảng dạy. Điều này giúp di sản văn hóa vượt qua rào cản địa lý để đến với mọi học sinh, dù ở thành phố hay bản làng xa xôi.

Học sinh một số trường học trên địa bàn tỉnh được hướng dẫn điệu múa khèn Mông trong hoạt động giữa giờ.

Đột phá thứ hai là khơi thông nguồn lực từ cộng đồng. Thay vì chỉ giáo dục qua sách vở, các nghệ nhân dân gian và những người có uy tín sẽ được mời trực tiếp vào trường học để truyền dạy, có chính sách hỗ trợ thù lao và điều kiện giảng dạy cho các nghệ nhân, nhằm tạo ra sự gắn kết bền bỉ giữa nhà trường và cộng đồng.

Lộ trình trước mắt trong năm 2026, ngành Giáo dục sẽ tập trung vào tập huấn đội ngũ cán bộ, giáo viên; năm 2027 và 2029 tổ chức Liên hoan Dân ca, Dân vũ cấp tỉnh và năm 2030 sẽ là thời điểm tổng kết, đánh giá toàn diện.

Việc bồi đắp lòng tự hào dân tộc cho học sinh thông qua văn hóa không chỉ giúp ổn định môi trường giáo dục mà còn là tiền đề để phát triển kinh tế - xã hội địa phương, đặc biệt là du lịch bền vững. Khi mỗi học sinh trở thành một "đại sứ văn hóa" thì di sản văn hóa của tỉnh sẽ sống mãi trong dòng chảy của thế hệ trẻ. Làm tốt được điều này không chỉ giúp bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc mà còn góp phần xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội và du lịch tại địa phương.

H.Anh

Nguồn Tuyên Quang : http://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/202512/dua-van-hoa-truyen-thong-vao-hoc-duong-7f16cda/