Giữ vững vị thế dẫn đầu: Từ thành tích đến chiều sâu - Dấu ấn kết quả học sinh giỏi Quốc gia năm 2025-2026 của Trường THPT Chuyên Lam Sơn

2 giờ trướcBài gốc

Đội tuyển Toán tỉnh Thanh Hóa tham dự Kỳ thi Học sinh giỏi Quốc gia năm học 2025 - 2026. Ảnh: Thùy Dung

Những con số phản ánh chất lượng thực

Kỳ thi năm học 2025–2026 ghi nhận một mùa thi đặc biệt thành công của giáo dục mũi nhọn Thanh Hóa. Trong tổng số 90 học sinh tham gia đội tuyển học sinh giỏi quốc gia của tỉnh, có tới 89 học sinh là học sinh Trường THPT chuyên Lam Sơn. Kết quả, 86/89 học sinh Lam Sơn dự thi đã đạt giải, đạt tỷ lệ 96,63%, một con số rất cao nếu đặt trong tương quan mặt bằng chung của cả nước.

Không chỉ nổi bật ở tỷ lệ đạt giải, cơ cấu giải thưởng còn cho thấy chất lượng thực chất, không dàn trải và không thiên lệch. Cụ thể, Lam Sơn giành được 8 giải Nhất (khoảng 9%), 26 giải Nhì (29%), 32 giải Ba (36%) và 20 giải Khuyến khích (23%). Các giải Nhất được phân bố đều ở cả nhóm khoa học tự nhiên và khoa học xã hội – nhân văn, gồm Toán (3 giải Nhất), Vật lý (2 giải Nhất), Sinh học (1 giải Nhất), Ngữ văn (1 giải Nhất) và Tiếng Anh (1 giải Nhất). Sự phân bố này phản ánh định hướng đào tạo cân bằng, toàn diện, đồng thời cho thấy khả năng tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi một cách đồng bộ giữa các môn học.

Một đỉnh cao mới được xác lập

Đặt kết quả năm học 2025–2026 trong chuỗi thành tích nhiều năm gần đây của Trường THPT chuyên Lam Sơn, có thể nhận diện rõ xu hướng tăng trưởng ổn định và bền vững. Trong các kỳ thi trước, tỷ lệ học sinh dự thi đạt giải của nhà trường thường dao động trong khoảng 85–92%. Việc nâng tỷ lệ này lên mức 96,63% cho thấy chất lượng bồi dưỡng đã được nâng lên một nấc mới, tiệm cận ngưỡng “gần tuyệt đối”, đồng thời trở thành một trong những tỷ lệ cao nhất trong lịch sử nhà trường.

Về số lượng giải Nhất, nhiều năm liền Lam Sơn duy trì mức 4–6 giải Nhất mỗi kỳ thi. Năm học 2025–2026, con số 8 giải Nhất không chỉ là bước tăng về lượng, mà còn là sự bứt phá về chất, phản ánh chiều sâu của hệ thống đào tạo mũi nhọn. Đáng chú ý, tỷ lệ giải Nhất chiếm khoảng 9% tổng số học sinh dự thi, một chỉ số cho thấy đỉnh cao thành tích không chỉ tập trung ở một vài cá nhân xuất sắc, mà là kết quả của cả một quá trình bồi dưỡng có hệ thống, có kế hoạch và có chiều sâu.

Riêng với môn Toán, lĩnh vực vốn được xem là “thương hiệu” của Lam Sơn, việc giành 3 giải Nhất trong cùng một kỳ thi là con số cao nhất từ trước đến nay của nhà trường. Đặc biệt, hai anh em sinh đôi Lê Vĩnh Kỳ và Lê Phúc Khánh cùng đạt giải Nhất môn Toán, tạo nên một dấu ấn hiếm gặp trong lịch sử các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, đồng thời cho thấy sự lan tỏa mạnh mẽ của môi trường học thuật và truyền thống hiếu học.

Hai anh em sinh đôi Lê Vĩnh Kỳ và Lê Phúc Khánh, học sinh Trường THPT Chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa), cùng xuất sắc giành giải Nhất môn Toán tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026. Ảnh: Cẩm Tú

Vị thế vững chắc trong nhóm dẫn đầu

Không chỉ nổi bật trong phạm vi địa phương, kết quả của Trường THPT chuyên Lam Sơn năm học 2025–2026 còn mang ý nghĩa rõ nét khi đặt trong tương quan toàn quốc. Theo thống kê, Thanh Hóa đạt tỷ lệ học sinh dự thi đạt giải cao nhất cả nước theo đơn vị tỉnh, với 95,56%. Xét theo đơn vị trường, Trường THPT chuyên Lam Sơn xếp thứ 4 toàn quốc về số lượng giải Nhất và xếp thứ 3 toàn quốc về tỷ lệ giải Nhất, chỉ đứng sau các trung tâm giáo dục lớn như Đại học Quốc gia Hà Nội và Thành phố Hà Nội.

Những con số này cho thấy Lam Sơn không chỉ “theo kịp” mà còn cạnh tranh sòng phẳng với các trường chuyên hàng đầu ở các đô thị lớn. Quan trọng hơn, vị thế này được duy trì ổn định qua nhiều năm, phản ánh năng lực nội tại và tính bền vững của mô hình đào tạo mũi nhọn, thay vì phụ thuộc vào yếu tố ngẫu nhiên của từng khóa học sinh.

Những điểm nhấn đặc biệt: Dấu mốc mang tính biểu tượng

Bên cạnh thành tích chung, kỳ thi năm học 2025–2026 còn ghi nhận nhiều điểm nhấn giàu ý nghĩa. Nổi bật là việc học sinh Lê Duy Khánh, lớp 11 chuyên Vật lý, trở thành thủ khoa toàn quốc môn Vật lý, minh chứng thuyết phục cho chất lượng bồi dưỡng học sinh tài năng từ sớm. Việc có tới 11 học sinh Lam Sơn được lựa chọn vào vòng 2 của kỳ thi (5 học sinh môn Toán, 5 học sinh môn Vật lý và 1 học sinh môn Sinh học) cho thấy nguồn lực kế cận dồi dào, tạo nền tảng vững chắc cho các năm tiếp theo.

Đáng chú ý, năm học 2025–2026 cũng chính thức ghi nhận lần đầu tiên môn Ngữ văn có học sinh lớp 11 đạt giải Nhất, một kết quả cho thấy sự đổi mới trong cách phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi ở các môn khoa học xã hội – nhân văn, vốn đòi hỏi tư duy lập luận và chiều sâu học thuật.

Thầy giáo Nguyễn Bá Tư

và em Lê Duy Khánh, học sinh Trường THPT Chuyên Lam Sơn - thủ khoa trong Kỳ thi Học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026. Ảnh: Linh Hương

Từ thành tích đến thông điệp giáo dục

Nhìn từ kết quả năm học 2025–2026, có thể thấy thành công của Trường THPT chuyên Lam Sơn không đến từ những giải pháp ngắn hạn, mà là kết quả của một chiến lược dài hơi trong đào tạo mũi nhọn. Việc chú trọng phát hiện sớm, bồi dưỡng liên tục, kết hợp hài hòa giữa truyền thống và đổi mới đã hình thành một hệ sinh thái giáo dục tinh hoa, trong đó học sinh được phát triển toàn diện về tri thức, kỹ năng và bản lĩnh học thuật.

Thành tích của Lam Sơn cũng gợi mở nhiều bài học có giá trị đối với công tác đào tạo học sinh giỏi ở các địa phương: đầu tư cho giáo dục mũi nhọn cần được nhìn nhận như đầu tư cho tương lai, đòi hỏi tầm nhìn dài hạn, sự kiên trì và tính đồng bộ từ chính sách, đội ngũ giáo viên đến môi trường học tập và cơ chế khuyến khích.

Kết quả kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025–2026 đã khẳng định một cách thuyết phục vị thế dẫn đầu của Trường THPT chuyên Lam Sơn trong bản đồ giáo dục mũi nhọn quốc gia. Quan trọng hơn, những con số và dấu ấn đạt được cho thấy chiều sâu, tính bền vững và tiềm năng phát triển lâu dài của nhà trường. Trong bối cảnh giáo dục phổ thông tiếp tục đổi mới mạnh mẽ, những mô hình đào tạo hiệu quả như Lam Sơn chính là minh chứng sinh động cho hướng đi đúng đắn trong phát hiện, bồi dưỡng và phát triển nhân tài, nguồn lực then chốt cho sự phát triển của đất nước trong tương lai.

PGS,TS.Đồng Đại Lộc

Nguồn Thanh Hóa : https://vhds.baothanhhoa.vn/giu-vung-vi-the-dan-dau-tu-thanh-tich-den-chieu-sau-dau-an-ket-qua-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-nam-2025-2026-cua-truong-thpt-chuyen-lam-son-41480.htm