Bữa cơm trưa giữ chân học trò
Đóng chân trên địa bàn xã Tu Mơ Rông - một trong những xã vùng sâu, vùng xa của tỉnh, Trường Tiểu học Kim Đồng gặp nhiều khó khăn trong công tác đảm bảo tỷ lệ chuyên cần, nhất là tại những điểm lẻ của trường.
Cô Hồ Thị Thùy Vân - Hiệu trưởng nhà trường cho biết, Trường Tiểu học Kim Đồng có một điểm chính đặt tại thôn Mô Pả và ba điểm trường lẻ đặt ở các thôn Ty Tu, Kon Pia và Kon Ling. Trong đó, điểm trường thôn Ty Tu là điểm mà hầu hết học sinh đều có hoàn cảnh khó khăn, chủ yếu đi bộ đến trường.
"Sau buổi học sáng, các em lại vượt quãng đường dài hơn 3km để về nhà ăn cơm, chưa kịp nghỉ ngơi thì đã đến giờ học buổi chiều. Những hôm trời nắng gắt hoặc mưa to, nhiều em nản lòng không quay lại trường. Thời điểm năm học 2019 - 2020 trở về trước, tỷ lệ chuyên cần ở điểm trường thôn Ty Tu chỉ đạt 70%, có hôm chỉ lác đác vài em đến lớp", cô Vân nói.
Để khắc phục tình trạng này, tháng 10/2020 nhà trường triển khai Mô hình bán trú dân nuôi. Mô hình hoạt động theo hình thức nhà trường cùng phụ huynh thực hiện. Theo đó, phụ huynh sẽ chuẩn bị cơm từ nhà cho con mang theo, nhà trường phụ trách phần thức ăn và chỗ nghỉ ngơi.
Thời gian đầu, mỗi cán bộ, giáo viên tự nguyện đóng góp 100 nghìn đồng/tháng để làm kinh phí nấu ăn cho học sinh. Để mô hình vận hành bền vững, nhà trường tổ chức chăn nuôi heo, vịt, gà bán lấy tiền mua thực phẩm cho các em.
"Mỗi năm, nhà trường nuôi khoảng 10 - 15 con heo và hơn 140 con gà, vịt. Số tiền thu được sẽ dành một phần để tái sản xuất, phần còn lại để chuẩn bị thức ăn hàng ngày cho học sinh. Thức ăn được nấu tại điểm trường chính, sau đó sẽ được giáo viên mang đến điểm trường thôn. Mỗi lần như vậy, thầy cô sẽ mang theo cơm, phòng trường hợp các em không đủ cơm ăn hoặc quên mang theo", cô Vân nói.
Các phần ăn được chuẩn bị chu đáo.
Giáo viên Trường Tiểu học Kim Đồng tất bật chuẩn bị đồ ăn cho học sinh.
Bên cạnh việc tự lực, nhà trường tích cực kêu gọi hỗ trợ từ các tổ chức, nhà hảo tâm trong và ngoài tỉnh. Bởi khi heo, gà, vịt chưa thể xuất bán, nhà trường cần có nguồn lực để duy trì bữa ăn hàng ngày cho học sinh.
Gia đình chị Y Ram, ở thôn Kon Ling, có 5 người con đang học tại điểm trường thôn Ty Tu. Trước đây, vợ chồng chị thường xuyên phải thay phiên nhau đưa đón con do nhà xa. Nhiều hôm bận việc, trời lại mưa lớn, đường trơn trượt, các con của chị đành phải nghỉ học ở nhà.
"Từ khi nhà trường tổ chức bữa ăn bán trú, vợ chồng tôi yên tâm đi làm hơn. Các con được ăn uống đầy đủ, không phải vắng học mỗi khi thời tiết xấu hay những lần bố mẹ bận việc. Những phần cơm được thầy cô chuẩn bị rất chu đáo, sạch sẽ. Thỉnh thoảng, tôi và một số phụ huynh cũng góp rau củ, củi để hỗ trợ nhà trường", chị Y Ram chia sẻ.
Nhờ có cơm ăn, chỗ nghỉ, tỷ lệ chuyên cần ở điểm trường thôn Ty Tu được cải thiện, từ 70% nay đã duy trì ổn định ở mức 95%. Học sinh đến điểm trường đều đặn, háo hức học tập ngay từ những tuần đầu của năm học mới.
Một bữa cơm trưa của học sinh tại điểm trường thôn Ty Tu.
Từ hiệu quả ở điểm trường thôn Ty Tu, năm học 2024 - 2025, nhà trường mở rộng Mô hình bán trú dân nuôi đến các điểm trường ở thôn Kon Pia và Mô Pả. Nhờ đó, 190 học sinh có hoàn cảnh khó khăn được hỗ trợ bữa ăn trưa, tiếp thêm động lực để các em đến trường đầy đủ hơn.
Sự vào cuộc tích cực
Những năm trước, Trường Tiểu học và THCS Nguyễn Tất Thành, xã Đăk Pxi, luôn gặp khó khăn trong việc đảm bảo sĩ số học sinh. Bước vào năm học 2025 - 2026, với nhiều cách làm sáng tạo và sự vào cuộc đồng bộ, nhà trường đã nâng tỷ lệ chuyên cần lên 97%, tình trạng học sinh vắng học giảm rõ rệt.
Tỷ lệ chuyên cần của Trường Tiểu học và THCS Nguyễn Tất Thành đạt 97%.
Để đạt được kết quả này, ngay từ đầu năm học, nhà trường đã triển khai hàng loạt giải pháp. Trong đó, nổi bật là việc chủ động phối hợp với chính quyền địa phương, các đoàn thể và phụ huynh để nắm bắt tình hình học sinh, đặc biệt là các em có tỷ lệ chuyên cần thấp.
Để học sinh đến lớp đều đặn, nhà trường triển khai mô hình "Bạn giúp bạn", qua đó xây dựng môi trường học tập thân thiện, thúc đẩy tinh thần đoàn kết, hỗ trợ lẫn nhau trong học tập và cuộc sống. Song song với đó, các hoạt động ngoại khóa, sân chơi trí tuệ, thể thao cũng được nhà trường tổ chức thường xuyên.
Nhà trường cũng đặc biệt quan tâm đến học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Những hoạt động thiết thực như tặng sách vở, quần áo, xe đạp được triển khai thường xuyên, giúp các em thuận lợi đến trường. Các lớp học phụ đạo được tổ chức linh hoạt để học sinh yếu kém theo kịp chương trình.
Một giải pháp khác được nhà trường duy trì hiệu quả trong nhiều năm qua là phối hợp chặt chẽ với các tổ chống bỏ học tại địa phương. Các tổ này đóng vai trò quan trọng trong công tác vận động học sinh ra lớp.
Chị Y Dên (giữa) vận động các hộ gia đình cho con em đến trường đầy đủ.
Tổ trưởng Tổ chống bỏ học thôn Đăk Xế Kơ Ne Y Dên cho biết, mỗi tuần 3 lần, các thành viên trong tổ luân phiên nhau đến các hộ gia đình có con thường xuyên vắng học để tuyên truyền, vận động. Vào thời điểm như vụ mùa hoặc sau các kỳ nghỉ lễ, chúng tôi phải tăng cường tuyên truyền từ 3 - 6 lần/tuần. Có nhiều trường hợp học sinh theo cha mẹ lên rẫy rồi ở lại, chúng tôi phải tìm đến tận nơi để vận động.
Xã Đăk Pxi có 5 cơ sở giáo dục công lập với 3.575 học sinh. Để đảm bảo tỷ lệ chuyên cần tại các trường học, UBND xã đã chỉ đạo các đoàn thể phối hợp với nhà trường đẩy mạnh tuyên truyền đến từng thôn, từng hộ gia đình để nâng cao nhận thức của phụ huynh trong việc đưa con em đến lớp đầy đủ.
Bên cạnh đó, xã cũng phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng cán bộ phụ trách thôn, phối hợp với giáo viên nắm bắt tình hình phổ cập giáo dục, kịp thời hỗ trợ những trường hợp khó khăn. Đối với các em có nguy cơ bỏ học, lực lượng phụ trách sẽ tìm hiểu nguyên nhân, trực tiếp đến gia đình vận động, hỗ trợ đưa các em quay trở lại trường học.
"Xã đưa nội dung chuyên cần của học sinh vào hội nghị giao ban hằng tháng của xã và coi đó là một trong những tiêu chí xét gia đình văn hóa. Ngoài ra, xã cũng đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn, khen thưởng kịp thời những học vượt khó học giỏi", Chủ tịch UBND xã Đăk Pxi Phan Văn Cường cho hay.
Bài, ảnh: THU HIỀN