Phát biểu khai mạc hội nghị, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn nêu rõ, Hội nghị đại biểu Quốc hội hoạt động chuyên trách lần này được đổi mới theo hướng tổ chức thảo luận theo nhóm các lĩnh vực, gồm: kinh tế, tài chính - văn hóa, xã hội - quốc phòng, an ninh, đối ngoại, giám sát - pháp luật, tư pháp, tạo sự linh hoạt hơn cho các đại biểu Quốc hội có nhiều thời gian góp ý đối với nội dung mình quan tâm; khắc phục tình trạng phải điều chỉnh chương trình khi có nội dung không có ý kiến tham gia.
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn chủ trì Hội nghị đại biểu Quốc hội hoạt động chuyên trách lần thứ 8, nhiệm kỳ khóa XV.
Chủ tịch Quốc hội nhấn mạnh, hội nghị có ý nghĩa quan trọng, diễn ra ngay sau thành công rất tốt đẹp của Đại hội đại biểu Đảng bộ Quốc hội lần thứ nhất, nhiệm kỳ 2025-2030. Đồng thời đề nghị, các đại biểu Quốc hội thảo luận, phân tích kỹ về vấn đề mới, quy định còn ý kiến khác nhau của từng dự án luật. Cùng với đó, tập trung xem xét các điều khoản cụ thể trong dự thảo luật để đảm bảo tính hợp hiến, hợp pháp, sự thống nhất, đồng bộ trong từng dự thảo và thống nhất, đồng bộ với các luật mới được ban hành và các luật khác trong hệ thống pháp luật.
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn phát biểu khai mạc hội nghị.
Các đại biểu Quốc hội thể hiện rõ chính kiến về các dự án luật, nghị quyết đủ điều kiện để trình Quốc hội thông qua vào Kỳ họp thứ 10; tích cực nghiên cứu; chuẩn bị ý kiến ngắn gọn, súc tích, tránh trùng lặp, có phân tích sâu, lập luận thuyết phục và đề xuất phương án cụ thể về những vấn đề xin ý kiến hoặc được quy định trong dự thảo luật.
Đại diện cơ quan soạn thảo, cơ quan thẩm tra báo cáo, làm rõ thêm những vấn đề mà đại biểu quan tâm. Ngay sau khi kết thúc hội nghị, các cơ quan phối hợp tổ chức tiếp thu ý kiến, khẩn trương hoàn thiện hồ sơ tài liệu và gửi các đại biểu Quốc hội sớm nhất.
Đại biểu Quốc hội chuyên trách cho ý kiến vào các dự án luật.
Nhắc lại quan điểm “muốn luật có chất lượng, tuổi thọ cao thì ngay từ cơ quan soạn thảo đóng vai trò hết sức quan trọng”, Chủ tịch Quốc hội đề nghị, các đại biểu phải xem xét từng khoản, từng điều, từng chương bám sát trên tinh thần đổi mới tư duy xây dựng pháp luật. Theo đó, những điểm lớn, cốt lõi thì Quốc hội ban hành; còn những vấn đề cụ thể thuộc về điều hành kinh tế xã hội thì Chính phủ ban hành nghị định, thông tư. Riêng những luật, những quyết định liên quan tới con người, quyền con người, thì sẽ phải quy định cụ thể, thảo luận kỹ lưỡng để quyết định.
Tại hội nghị, các đại biểu đã thảo luận về nhóm lĩnh vực văn hóa, xã hội, gồm các dự án luật: Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi); Luật Phòng, chống ma túy (sửa đổi).
Quanh cảnh hội nghị.
Qua thảo luận, đa số các đại biểu đánh giá cao tinh thần trách nhiệm của cả cơ quan chủ trì soạn thảo và cơ quan chủ trì thẩm tra. Các cơ quan đã thể hiện quyết tâm nỗ lực rất lớn trong chuẩn bị hồ sơ các dự án luật nhằm thể chế hóa kịp thời những quyết sách rất mới, rất đột phá của Đảng.
Các ý kiến đại biểu Quốc hội phát biểu đã đi thẳng vào các vấn đề với tinh thần xây dựng, trách nhiệm cao, quan điểm rõ ràng, lập luận sâu sắc, toàn diện, đa chiều. Đây là những đóng góp thiết thực để tiếp tục hoàn thiện, nâng cao chất lượng các dự thảo luật cả về nội dung quy định và kỹ thuật lập pháp.
Theo đó, đối với nhóm 3 luật về giáo dục, cần tiếp tục thể chế hóa đầy đủ quan điểm, chủ trương của Đảng về đổi mới và phát triển giáo dục đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, khoa học và công nghệ. Đặc biệt là các mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp đã nêu trong Nghị quyết 71 ngày 22/5/2005 của Bộ Chính trị. Chú trọng đổi mới tư duy quản lý giáo dục, tăng cường phân cấp, phân quyền, đẩy mạnh xã hội hóa cũng như thúc đẩy chuyển đổi số, ứng dụng và phát triển khoa học công nghệ, trí tuệ nhân tạo trong giáo dục và đào tạo.
Trong đó, các đại biểu quan tâm đề nghị tập trung vào một số nội dung như vấn đề thi cử và cấp bằng; tự chủ giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học; nâng cao chất lượng giáo viên, giảng viên, chất lượng giáo dục đào tạo, hướng nghiệp dạy nghề; công tác quản trị, quản lý cơ sở giáo dục dạy nghề, trong đó có vấn đề hội đồng trường.
Để đáp ứng yêu cầu của giai đoạn mới, cần rà soát kỹ lưỡng, bảo đảm thống nhất trong hệ thống pháp luật. Phát hiện và xử lý kịp thời các nội dung còn mâu thuẫn, chồng chéo; bảo đảm sự đồng bộ, liên thông trong hệ thống pháp luật, nhất là pháp luật chuyên ngành về giáo dục đào tạo.
Về dự án Luật Phòng, chống ma túy (sửa đổi), các đại biểu đề nghị tiếp tục rà soát, thể chế hóa đầy đủ nghị quyết, chủ trương của Đảng về phòng, chống ma túy. Cần cân nhắc, đánh giá kỹ lưỡng, bảo đảm tính khả thi đối với những nội dung sửa đổi có sự thay đổi căn bản so với chính sách hiện hành.
Nhật Minh