Khẩn trương xây dựng Đề án phát hiện và bồi dưỡng nhân tài trẻ Việt Nam

2 giờ trướcBài gốc

Khẳng định bản lĩnh, trí tuệ con người Việt Nam

Ngày 26/12, Thủ tướng Phạm Minh Chính gặp mặt, biểu dương các học sinh đoạt giải tại các kỳ thi quốc tế năm 2025.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính chúc mừng thành tích xuất sắc của các học sinh. Ảnh: Đ.T

Trong năm học 2024 - 2025, Việt Nam có 7 đoàn tham dự các Olympic khu vực, quốc tế ở các môn Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học và Tin học với 37/37 lượt học sinh tham gia và tất cả các cháu đều đoạt giải (gồm 13 Huy chương Vàng, 16 Huy chương Bạc, 8 Huy chương Đồng). Đặc biệt, 4/4 học sinh tham dự Olympic Hóa học quốc tế đều đoạt Huy chương Vàng - thành tích cao nhất từ trước đến nay.

Trên khắp cả nước, nhiều ngôi trường trở thành cái nôi đào tạo nhân tài nổi tiếng cả trong và ngoài nước, có nhiều học sinh đoạt giải Olympic quốc tế, như: Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội), Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, Trường THPT Chuyên Lam Sơn - Thanh Hóa, Trường THPT Chuyên Quốc học Huế, Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu - Nghệ An…

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính nhấn mạnh, cáchọc sinh đạt thành tích xuất sắc thực sự là những "Chiến binh Sao Vàng". Những tấm huy chương quý giá, đầy tự hào các em đạt được là kết tinh của trí tuệ, ý chí bền bỉ, tinh thần vượt khó, khát vọng vươn lên, cùng sự nỗ lực học tập và rèn luyện không ngừng; được vun đắp bởi sự tận tâm chăm lo của thầy cô, nhà trường, gia đình và toàn xã hội.

Những thành tích xuất sắc này không chỉ là niềm tự hào của từng học sinh, mà còn là minh chứng cho chất lượng giáo dục phổ thông ngày càng được nâng cao, cho hướng đi đúng đắn trong công tác phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng nhân tài của nước nhà.

Kết quả rất đáng tự hào các em đạt được góp phần tiếp thêm sức mạnh, phát huy truyền thống hiếu học, khẳng định bản lĩnh, trí tuệ con người Việt Nam, tạo động lực, truyền cảm hứng mạnh mẽ trong toàn xã hội, vun đắp niềm tin, kỳ vọng vào tương lai phát triển của đất nước.

Thay mặt Chính phủ, Thủ tướng biểu dương và nhiệt liệt chúc mừng những thành tích xuất sắc của các học sinh, nhà trường trong thời gian qua, đóng góp quan trọng vào những thành tích của nền giáo dục nước nhà và thành tựu chung của đất nước.

Nghiên cứu giải pháp đột phá trongtuyển chọn, bồi dưỡng nhân tài trẻ

Thời gian tới, để thực hiện thành công các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước về phát triển nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao được xác định là một trong 3 đột phá chiến lược, Thủ tướng đề nghị Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, các Bộ trưởng, Trưởng ngành, Bí thư, Chủ tịch các địa phương tiếp tục quan tâm, chăm lo hơn nữa cho công tác GD&ĐT.

Thủ tướng nhấn mạnh, phải ưu tiên bố trí nguồn lực, tập trung chăm lo hơn nữa cho phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng và phát triển học sinh tài năng; xác định rõ đó là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, các cấp, các ngành, các địa phương và toàn xã hội; khơi dậy mọi nguồn lực, thúc đẩy tinh thần ham học hỏi, sáng tạo của các học sinh tài năng và phong trào thi đua học tập suốt đời.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính, đại diện lãnh đạo Chính phủ, Bộ GD&ĐT chụp hình lưu niệm cùng thầy cô giáo và học sinh đạt giải quốc tế năm 2025. Ảnh: VGP/Nhật Bắc.

Việc tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng các học sinh tài năng phải trên cơ sở khoa học, phù hợp và đáp ứng nhu cầu thực tiễn. Chú trọng phát hiện, tuyển chọn các thầy cô giáo, các huấn luyện viên tài năng, có trình độ chuyên môn giỏi, giàu kinh nghiệm để đào tạo, bồi dưỡng các học sinh tài năng, phấn đấu đạt thành tích cao hơn nữa trong các kỳ thi trong nước, quốc tế, khẳng định trí tuệ, nhân tài Việt Nam, truyền thống hiếu học, ngàn năm văn hiến của đất nước.

Thủ tướng yêu cầu Bộ GD&ĐT quan tâm hơn nữa tới công tác đặc biệt quan trọng này; phối hợp với các bộ, cơ quan liên quan khẩn trương xây dựng Đề án phát hiện và bồi dưỡng nhân tài trẻ Việt Nam, trong đó nghiên cứu các giải pháp đột phá nhằm phát hiện, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng và đãi ngộ nhân tài trẻ, trình Thủ tướng Chính phủ trong Quý I/2026.

Thủ tướng lưu ý, xây dựng cơ chế, chính sách đột phá, nhất là ưu đãi, hỗ trợ học phí, cấp học bổng cho các học sinh tài năng, khuyến khích cơ chế đào tạo song bằng và thí điểm học vượt cấp, vượt lớp phù hợp thực tiễn. Tập trung phát triển các cơ sở giáo dục phổ thông và đại học có thế mạnh trở thành hạt nhân các mạng lưới đào tạo xuất sắc và tài năng trong các bộ môn STEM, một số lĩnh vực công nghệ ưu tiên như: Trí tuệ nhân tạo, bán dẫn, vật liệu mới, công nghệ sinh học và các môn khoa học xã hội nhân văn… Có chính sách đặc thù thu hút nhân tài, các nhà khoa học, chuyên gia giỏi là người Việt Nam ở nước ngoài và người nước ngoài về làm việc tại Việt Nam, đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong giảng dạy, đào tạo và nghiên cứu khoa học.

Khuyến khích tổ chức, tham gia các hội thảo, diễn đàn giữa các nhà khoa học trong, ngoài nước với các nhà khoa học trẻ, nghiên cứu sinh, sinh viên giỏi, tài năng, các nhà khoa học trẻ; thúc đẩy chia sẻ kinh nghiệm, ý tưởng liên kết hợp tác trong đào tạo tài năng và nghiên cứu khoa học, qua đó, giúp các cháu tự tin trước bạn bè quốc tế, tự tin làm chủ kiến thức.

Thủ tướng đề nghị bảo đảm tiếp cận giáo dục bình đẳng đến tất cả các đối tượng, nhất là người yếu thế, người ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng khó khăn. Các bộ, ngành, địa phương tạo mọi điều kiện thuận lợi cho công tác đào tạo, bồi dưỡng, trọng dụng nhân tài trên các lĩnh vực; các địa phương ưu tiên bố trí nguồn lực đầu tư cho đào tạo, bồi dưỡng học sinh tài năng ở tất cả các cấp học, tạo điều kiện tốt nhất cho thế hệ trẻ học tập, làm việc, cống hiến cho quê hương đất nước.

Bộ VH,TT&DL tập trung thực hiện hiệu quả nhiệm vụ tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng tài năng trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, bảo đảm các chế độ, chính sách đặc thù, hướng tới nâng cao thành tích, vị thế quốc gia trong khu vực và trên thế giới.

Thủ tướng Chính phủ giao nhiệm vụ cụ thể và nhắn gửi các nhà trường, thầy cô giáo, phụ huynh, cộng đồng xã hội luôn quan tâm, chăm lo, chú trọng phát hiện, bồi dưỡng nhân tài; các học sinh luôn phát huy những thành tích đạt được, nỗ lực đạt thành tích cao hơn; luôn chăm chỉ, chuyên cần, rèn luyện để có phẩm chất đạo đức tốt, trí tuệ sáng tạo, sức khỏe dồi dào và tâm hồn nhân ái…

Nam Du

Nguồn KTĐT : https://kinhtedothi.vn/khan-truong-xay-dung-de-an-phat-hien-va-boi-duong-nhan-tai-tre-viet-nam.947528.html