Khi học sinh trở thành 'nhân vật' trong bài học pháp luật

3 giờ trướcBài gốc

Chương trình ngoại khóa tuyên truyền pháp luật tại Trường THPT Mỹ Đức C diễn ra ngày 3-4 đã để lại nhiều dấu ấn sâu sắc với cách làm mới mẻ, sáng tạo. Điểm nhấn của chương trình là mô hình “phiên tòa giả định” về trật tự an toàn giao thông – một hình thức tuyên truyền trực quan, gần gũi nhưng giàu tính giáo dục.

Tái hiện quy trình xét xử trong phiên tòa giả định. Ảnh: NC

Khác với những buổi phổ biến pháp luật theo lối truyền thống, phiên tòa giả định đã tái hiện đầy đủ quy trình tố tụng với sự tham gia của các luật sư trong vai trò hội đồng xét xử, kiểm sát viên, luật sư bào chữa… cùng những tình huống sát với đời sống học sinh. Qua đó, các em được “nhập vai”, được chứng kiến và hiểu rõ hơn về hậu quả pháp lý của những hành vi vi phạm.

Cô giáo Nguyễn Thị Thanh Bình, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THPT Mỹ Đức C cho hay: “Hoạt động ngoại khóa này không chỉ là một sự kiện đơn lẻ mà là một định hướng lâu dài, giúp học sinh hình thành nhân cách, trang bị kỹ năng sống trước những vấn đề của xã hội hiện đại như an ninh mạng, an toàn giao thông hay phòng, chống tệ nạn”.

Học sinh trả lời các câu hỏi tình huống pháp lý. Ảnh: NC

Thực tế cho thấy, việc “mềm hóa” những điều luật tưởng chừng khô khan bằng hình thức sân khấu hóa đã tạo sức hút đặc biệt. Không khí tại sân trường trở nên sôi nổi khi học sinh chăm chú theo dõi từng diễn biến của phiên tòa, từ phần xét hỏi đến tranh tụng và tuyên án. Mỗi chi tiết đều mang lại những bài học cụ thể, dễ nhớ, dễ hiểu.

Em Lê Quỳnh Mai, học sinh lớp 12A1, bày tỏ: “Trước đây, em nghĩ pháp luật là những điều rất xa vời và khó hiểu. Nhưng sau khi theo dõi phiên tòa giả định, em nhận ra mỗi hành vi nhỏ trong cuộc sống đều có thể liên quan đến pháp luật. Em thấy mình cần cẩn trọng hơn, đặc biệt khi tham gia giao thông”. Cùng chung cảm nhận, em Nguyễn Thị Ngọc Hà, học sinh lớp 12A6 tâm sự: “Điều em ấn tượng nhất là cách các luật sư phân tích tình huống rất rõ ràng, dễ hiểu. Phiên tòa khiến em nhớ lâu hơn bất kỳ bài học lý thuyết nào. Em nghĩ nếu có thêm nhiều hoạt động như vậy, học sinh sẽ hứng thú hơn với việc tìm hiểu pháp luật”.

Toàn cảnh chương trình ngoại khóa tuyên truyền pháp luật tại Trường THPT Mỹ Đức C. Ảnh: NC

Luật sư Nguyễn Văn Hà, Phó Tổng Thư ký Liên đoàn Luật sư Việt Nam, Phó Chủ nhiệm Đoàn Luật sư thành phố Hà Nội cho rằng, đây là phương thức tuyên truyền hiệu quả, đặc biệt phù hợp với lứa tuổi học sinh. Bởi thực tế, nếu chỉ dừng lại ở việc thuyết trình, học sinh sẽ khó tiếp thu sâu sắc. Nhưng khi được trải nghiệm qua mô hình trực quan, các em sẽ dễ dàng “chạm” tới pháp luật.

“Thông qua phiên tòa giả định, các em hiểu được quy trình tố tụng, nhận diện hành vi vi phạm và mức độ xử lý. Quan trọng hơn, các em cảm nhận pháp luật một cách gần gũi, chân thực, từ đó hình thành ý thức tuân thủ. Không gì hiệu quả bằng việc giúp các em “thấy tận mắt, hiểu tận nơi” những hệ lụy từ hành vi của mình”, Luật sư Hà chia sẻ.

Những nét vẽ sáng tạo của học sinh về an toàn giao thông cho thấy pháp luật trở thành nguồn cảm hứng gần gũi trong đời sống. Ảnh: NC

Không chỉ dừng lại ở việc theo dõi, học sinh còn được tham gia phần giao lưu, trả lời các câu hỏi tình huống pháp lý. Những cánh tay giơ cao, những câu trả lời nhanh nhạy, chính xác cho thấy sự hào hứng và khả năng tiếp thu của các em.

Tại chương trình còn tổ chức nhiều hoạt động bổ trợ như triển lãm tranh với chủ đề “Sắc màu pháp luật”, giao lưu hỏi đáp và các hoạt động thiện nguyện. Những nét vẽ sáng tạo của học sinh về an toàn giao thông, phòng chống bạo lực học đường, an ninh mạng… đã cho thấy pháp luật không còn là khái niệm khô cứng mà trở thành nguồn cảm hứng gần gũi trong đời sống.

Buổi ngoại khóa thực sự trở thành một “diễn đàn pháp luật” sinh động, nơi học sinh là trung tâm của quá trình tiếp nhận kiến thức.

Tặng quà cho học sinh giàu nghị lực để các em vững bước trên con đường chinh phục tri thức. Ảnh: Lan Anh

Phó Chủ nhiệm Đoàn Luật sư thành phố Hà Nội cho biết, mô hình tuyên truyền pháp luật thông qua phiên tòa giả định đang được triển khai rộng rãi tại nhiều trường học. Mỗi năm, đơn vị tổ chức hàng chục chương trình tương tự, góp phần đưa pháp luật đến gần hơn với học sinh – thế hệ công dân tương lai của Thủ đô.

Hiệu quả từ mô hình “phiên tòa giả định” không chỉ dừng lại ở một buổi ngoại khóa mà còn lan tỏa thành hành vi, thói quen trong đời sống hàng ngày. Đây chính là hướng đi cần tiếp tục được nhân rộng, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, nơi mỗi học sinh đều trở thành một “đại sứ pháp luật” trong cộng đồng.

{Nguyễn Công - Lan Anh}

Nguồn Hà Nội Mới : https://hanoimoi.vn/khi-hoc-sinh-tro-thanh-nhan-vat-trong-bai-hoc-phap-luat-742978.html