Khơi nguồn đam mê cho học sinh phấn đấu

9 giờ trướcBài gốc

Cô Phạm Thị Thanh Hà, Hiệu trưởng Trường THPT Trấn Biên trao khen thưởng cho giáo viên và học sinh có thành tích trong Kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2025-2026.

Cô Phạm Thị Thanh Hà, Hiệu trưởng Trường THPT Trấn Biên cho biết: Việc bồi dưỡng học sinh giỏi tại đây được thực hiện dựa trên tinh thần tự nguyện và đam mê, không chạy theo bệnh thành tích hay gây áp lực quá tải lên những đôi vai tuổi học trò.

“Quả ngọt” từ tinh thần học thật, thi thật

Theo Ban Giám hiệu Trường THPT Trấn Biên, với chất lượng đầu vào lớp 10 cao và ổn định, kết quả dạy và học của thầy và trò đã không ngừng được nâng lên, năm học sau cao hơn năm học trước. Điển hình như năm học 2025-2026, Trường THPT Trấn Biên ghi dấu ấn đậm nét với 98/100 học sinh dự thi học sinh giỏi cấp tỉnh đoạt giải (tỷ lệ 98%). Đặc biệt, trong số 98 giải, có 25 giải nhất trải đều ở các bộ môn dự thi. Với thành tích này, nhà trường đã dẫn đầu khối các trường THPT không chuyên trong toàn tỉnh tại kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh.

Không dừng lại ở đó, trên “đấu trường” thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia, nhà trường tự hào đóng góp 4 gương mặt cho đội tuyển của tỉnh Đồng Nai, đồng thời xuất sắc mang về 1 giải ba, 1 giải khuyến khích ở bộ môn Tin học. Những con số này không chỉ là thành tích mà là minh chứng cho sự bền bỉ của những học sinh biết đặt ra mục tiêu và nỗ lực hết mình để chạm vào tri thức.

Em Hoàng Duy Tú, học sinh lớp 12A3 chia sẻ: “Trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026, em vinh dự giành được giải ba. Kết quả này ngoài sự nỗ lực của bản thân thì có công lao dìu dắt của giáo viên bộ môn. Giải thưởng này là động lực rất lớn cho em chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và nhất là mục tiêu xét tuyển vào đại học”.

Ở sân chơi nghiên cứu khoa học kỹ thuật (KHKT), học sinh của trường cũng khẳng định khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tiễn. Trong cuộc thi KHKT dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026 (tổ chức vào tháng 1-2026), học sinh của trường đã giành 1 giải nhất và 1 giải nhì cấp tỉnh. Đặc biệt, dự án đoạt giải nhất còn được Sở Giáo dục và Đào tạo chọn là 1 trong số 6 dự án tham dự Cuộc thi KHKT cấp quốc gia năm học 2025-2026 tổ chức vào tháng 3-2026.

Trải qua những năm đầu áp dụng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, với định hướng rõ ràng và xuyên suốt, học sinh nhà trường đã nhanh chóng thay đổi tư duy, từ “học để thi” sang “học để ứng dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề của cuộc sống”. Điều này biến việc học trở nên cuốn hút hơn thay vì chỉ đi thi đơn thuần. Cũng từ sân chơi KHKT, học sinh trở nên năng động hơn, nhiều kỹ năng được rèn luyện, giúp các em tự tin hơn.

Để có được kết quả này, nhà trường đã xây dựng chính sách khen thưởng thiết thực, kịp thời nhằm tiếp thêm động lực cho cả thầy và trò. Các thầy cô tâm huyết bồi dưỡng đội tuyển được ghi nhận xứng đáng bằng các hình thức khen thưởng thi đua, trong khi học sinh đoạt giải được vinh danh và nhận học bổng khích lệ. Đây là sự ghi nhận khiêm tốn nhưng chân thành dành cho những nỗ lực thầm lặng bên trang giáo án và những giờ tự học không biết mệt mỏi.

Xây dựng thương hiệu từ chất lượng nguồn nhân lực

Cô Phạm Thị Thanh Hà chia sẻ: Nhà trường luôn xác định phương châm giáo dục giúp học sinh phát triển toàn diện. Đối với việc tham gia các kỳ thi chọn học sinh giỏi các cấp, trước hết đây là cơ hội để các em thử sức và khẳng định bản thân. Trong bối cảnh phương thức xét tuyển đại học thay đổi mạnh mẽ, những giải thưởng học sinh giỏi có thể là một phần của “tấm thẻ thông hành” vào giảng đường đại học.

Tầm nhìn của Trường THPT Trấn Biên là xây dựng một “Ngôi trường hạnh phúc”, nơi mà mỗi ngày đến trường với thầy và trò đều là một ngày vui. Ở đó, thầy cô không ngừng đổi mới để thấu hiểu; học sinh không ngừng phấn đấu để hoàn thiện bản thân, có khát vọng và sẵn sàng dấn thân, cống hiến cho quê hương, đất nước.

Việc đẩy mạnh phong trào Dạy tốt - Học tốt còn giúp nhà trường khẳng định thương hiệu, từ đó thu hút những học sinh khá, giỏi trên địa bàn đăng ký thi tuyển vào trường hàng năm. Đây chính là cách nhà trường góp phần phát hiện, bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao, có tư duy sắc bén cho sự phát triển bền vững của tỉnh trong tương lai.

Để giữ vững niềm tin của phụ huynh, trường cam kết phối hợp chặt chẽ với gia đình trong việc tư vấn tâm lý, đảm bảo các em đi thi với tâm thế thoải mái nhất. Sự đồng hành của cha mẹ và sự dẫn dắt của thầy cô tạo nên một “hệ sinh thái” giáo dục nhân văn, nơi mỗi học sinh đều được tỏa sáng theo cách của riêng mình.

Cô Phạm Thị Thanh Hà khẳng định: Đích đến cuối cùng của nhà trường không chỉ là những giải thưởng mà là sự trưởng thành toàn diện của mỗi học sinh sau 3 năm học tại trường. Cô Hà nhấn mạnh thêm: “Trong giai đoạn mới, chìa khóa để mở ra những hành trình tri thức mới chính là việc không ngừng đổi mới sáng tạo và đẩy mạnh chuyển đổi số trong cả quản lý lẫn giảng dạy. Chúng tôi xác định lấy học sinh làm trung tâm, lấy sự tiến bộ của các em làm thước đo giá trị. Để làm được điều đó, nhà trường ưu tiên bồi dưỡng, nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên, những người “truyền lửa” trực tiếp. Song song đó, trường sẽ tăng cường các hoạt động trải nghiệm, giúp học sinh bước ra khỏi trang sách để tiếp cận với thực tế sinh động của cuộc sống”.

Thành Nam

Nguồn Đồng Nai : https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202603/khoi-nguon-dam-me-cho-hoc-sinh-phan-dau-4220333/