Lương, phụ cấp giáo viên khi nghỉ hè sẽ được tính ra sao?

4 giờ trướcBài gốc

Hiện nay, Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến thẩm định đối với dự thảo Nghị định quy định chính sách tiền lương và chế độ phụ cấp đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập. Một trong những nội dung đáng chú ý của dự thảo là đề xuất quy định cụ thể việc nhà giáo được hưởng nguyên lương và các khoản phụ cấp trong thời gian nghỉ hè.

Theo Bộ GD&ĐT, dự thảo Nghị định được xây dựng nhằm cụ thể hóa các quy định của Luật Nhà giáo năm 2025, đã chính thức có hiệu lực thi hành từ ngày 1/1/2026, đồng thời khắc phục những vướng mắc phát sinh trong thực tiễn liên quan đến chế độ tiền lương, phụ cấp của giáo viên, đặc biệt là trong thời gian nghỉ hè.

Dự thảo Nghị định đề xuất áp dụng hệ số lương đặc thù đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập, được tính trên cơ sở hệ số lương hiện hưởng. Việc áp dụng hệ số này nhằm phản ánh đúng tính chất lao động sư phạm cũng như đặc thù của từng cấp học và loại hình cơ sở giáo dục.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang đề xuất quy định rõ việc hưởng lương, phụ cấp của nhà giáo trong thời gian nghỉ hè.

Theo dự thảo, giáo viên trong hệ thống giáo dục công lập được đề xuất áp dụng hệ số 1,15; giáo viên mầm non công lập áp dụng hệ số 1,25; giáo viên giảng dạy tại các cơ sở giáo dục dành cho người khuyết tật, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập, trường phổ thông nội trú vùng biên giới đất liền, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và các trường chính trị tỉnh, thành phố áp dụng hệ số 1,2; riêng giáo viên giảng dạy tại các cơ sở giáo dục dành cho trẻ em mầm non khuyết tật được đề xuất áp dụng hệ số 1,3.

Đáng chú ý, dự thảo Nghị định cũng quy định rõ quyền lợi về tiền lương trong thời gian nghỉ hè của nhà giáo. Theo đó, trong thời gian nghỉ hè, giáo viên được hưởng nguyên lương và các khoản phụ cấp theo quy định. Bộ GD&ĐT cho rằng việc quy định cụ thể nội dung này là cần thiết nhằm thống nhất cách hiểu và cách thực hiện trên phạm vi cả nước, khắc phục tình trạng mỗi địa phương áp dụng một cách khác nhau như thời gian qua.

Về cơ sở pháp lý, Luật Nhà giáo năm 2025 quy định thời gian nghỉ hè hằng năm và các ngày nghỉ khác của nhà giáo được bố trí phù hợp với từng cấp học, trình độ đào tạo và loại hình cơ sở giáo dục theo quy định của Chính phủ. Trên cơ sở đó, các quy định chi tiết về chế độ nghỉ hè và tiền lương trong thời gian nghỉ hè sẽ được cụ thể hóa tại các văn bản dưới luật.

Hiện nay, theo quy định tại Nghị định số 84/2020/NĐ-CP, thời gian nghỉ hè của giáo viên mầm non, giáo viên phổ thông và giáo viên tại các trường chuyên biệt là 8 tuần, bao gồm cả thời gian nghỉ phép hằng năm. Tuy nhiên, trên thực tế, trong thời gian này, nhiều giáo viên vẫn tham gia các hoạt động chuyên môn như bồi dưỡng, tập huấn, chuẩn bị năm học mới, coi thi và chấm thi theo kế hoạch của nhà trường. Điều này dẫn tới những tranh luận về việc xác định thời gian nghỉ hè và chế độ tiền lương, phụ cấp tương ứng.

Theo quy định hiện hành, giáo viên là viên chức được hưởng chế độ nghỉ hằng năm, nghỉ lễ, nghỉ việc riêng theo quy định của pháp luật. Pháp luật hiện nay không có quy định bắt buộc giáo viên phải trực hè. Việc bố trí giáo viên tham gia công việc trong thời gian hè chủ yếu căn cứ vào kế hoạch của cơ sở giáo dục và sự thống nhất với giáo viên.

Việc Bộ GD&ĐT đề xuất quy định rõ việc giáo viên được hưởng nguyên lương và các khoản phụ cấp trong thời gian nghỉ hè được kỳ vọng sẽ tạo sự thống nhất trong thực hiện, bảo đảm quyền lợi chính đáng cho đội ngũ nhà giáo, đồng thời góp phần ổn định đội ngũ và nâng cao chất lượng giáo dục trong bối cảnh Luật Nhà giáo đã chính thức có hiệu lực.

Trao đổi với phóng viên, một giáo viên THCS tại Hà Nội cho biết, quy định rõ ràng về tiền lương trong thời gian nghỉ hè là điều mà giáo viên mong chờ từ lâu, bởi trên thực tế, nghỉ hè không đồng nghĩa với việc giáo viên không làm việc.

Trong khi đó, một giáo viên mầm non tại TP Hồ Chí Minh cho rằng việc đề xuất hệ số lương đặc thù và làm rõ chế độ nghỉ hè sẽ góp phần ghi nhận đúng mức độ lao động của giáo viên, đặc biệt là ở bậc học mầm non.

Nhiều ý kiến cho rằng, để chính sách thực sự đi vào cuộc sống, các nghị định, thông tư hướng dẫn cần được ban hành kịp thời, rõ ràng và thống nhất, bảo đảm tính khả thi ngay từ giai đoạn đầu triển khai Luật Nhà giáo.

Đỗ Vi

Nguồn SK&ĐS : https://suckhoedoisong.vn/luong-phu-cap-giao-vien-khi-nghi-he-se-duoc-tinh-ra-sao-16926012821362236.htm