Nền tảng vững chắc cho thế trận quốc phòng toàn dân

một giờ trướcBài gốc

Khẳng định chất lượng đào tạo

Năm học 2025-2026 đánh dấu bước tiến rõ nét của công tác giáo dục QP-AN tại Trường THPT Lê Thế Hiếu (xã Cam Lộ). Với quy mô 382 học sinh ở 11 lớp, nhà trường đã chủ động xây dựng kế hoạch giảng dạy gắn lý thuyết với thực hành, đồng thời chú trọng phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu.

Việc giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng-an ninh tại Trường THPT Lê Thế Hiếu được triển khai bài bản và hiệu quả - Ảnh: L.T

Đặc biệt, thông qua hội thao Giáo dục QP-AN, nhà trường đã tuyển chọn, thành lập đội học sinh giỏi bộ môn, tổ chức bồi dưỡng, tập luyện bài bản. Cách làm này đã tạo nền tảng để học sinh tự tin tham gia các sân chơi lớn hơn. Mới đây, tại hội thao Giáo dục QP-AN học sinh THPT toàn quốc lần thứ IV năm 2026, góp phần vào giải nhì toàn đoàn của tỉnh Quảng Trị, nhiều học sinh của Trường THPT Lê Thế Hiếu đã ghi dấu ấn.

Tiêu biểu là em Lê Duy Bảo, học sinh lớp 11B4, với giải nhì nội dung ném lựu đạn xa trúng đích; giải ba toàn năng khối 11 nội dung tổng hợp gồm hiểu biết chung, tháo lắp súng và kỹ năng ném lựu đạn, cùng nhiều giải cá nhân khác.

Em Lê Duy Bảo chia sẻ: “Ban đầu em tham gia hội thao chỉ với suy nghĩ thử sức, nhưng càng tập luyện, em càng thấy môn Giáo dục QP-AN rất thú vị. Những nội dung như tháo lắp súng hay ném lựu đạn đòi hỏi sự rèn luyện, tính tập trung, chính xác và bản lĩnh. Vì vậy, khi đạt giải, em cảm thấy rất vui vì quá trình cố gắng của bản thân và hướng dẫn tận tình từ thầy cô đã được đền đáp. Quan trọng hơn thành tích là những kỹ năng và nhận thức mà môn học mang lại giúp em hiểu rõ hơn về trách nhiệm của mình đối với đất nước, biết trân trọng hơn cuộc sống hòa bình hôm nay.

Theo thầy giáo Lê Văn Diên, giáo viên môn Giáo dục QP-AN, Trường THPT Lê Thế Hiếu, công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu bộ môn được triển khai ngay từ đầu năm học đối với khối 11. Từ những “hạt nhân” đó, nhà trường xây dựng kế hoạch rèn luyện phù hợp cho từng em với yêu cầu khá cao và sự theo sát của giáo viên.

Hiệu trưởng Trường THPT Lê Thế Hiếu Nguyễn Thanh Hồng cho biết, giáo dục QP-AN là một trong những nội dung có ý nghĩa giáo dục toàn diện sâu sắc. Vì vậy, dù còn nhiều khó khăn, nhà trường vẫn ưu tiên nguồn lực để triển khai hiệu quả. Cụ thể, nhà trường đã chủ động trích kinh phí để trang cấp đồng phục cho giáo viên theo chế độ, bảo đảm điều kiện cơ bản phục vụ giảng dạy và huấn luyện, đồng thời quan tâm bồi dưỡng, tuyển chọn học sinh có năng khiếu, thế mạnh bộ môn để rèn luyện nâng cao, chuẩn bị cho các hội thi, hội thao.

Dù vậy, theo bà Hồng, khó khăn lớn nhất hiện nay vẫn là cơ sở vật chất. Mặc dù đã được trang cấp nhưng không ít dụng cụ, thiết bị qua thời gian sử dụng đã xuống cấp, một số hạng mục còn thiếu, ảnh hưởng nhất định đến chất lượng dạy học và huấn luyện thực hành.

Tạo nền tảng phát triển bền vững cho môn học đặc thù

Không chỉ Trường THPT Lê Thế Hiếu, thời gian qua, môn Giáo dục QP-AN đã nhận được sự quan tâm từ nhiều trường THPT trên địa bàn tỉnh. Tại Trường THPT Hướng Hóa, công tác giảng dạy được tổ chức bài bản, gắn với điều kiện thực tế địa phương, tạo hứng thú cho học sinh.

Học sinh Trường THPT Hướng Hóa tham gia hội thao Giáo dục quốc phòng-an ninh năm học 2025-2026 cấp trường - Ảnh: L.T

Hiệu trưởng Trường THPT Hướng Hóa Lê Chí Thông cho biết, nhà trường có 30 lớp học với tổng số 1.255 học sinh. Những năm qua, nhà trường luôn xác định Giáo dục QP-AN không chỉ là môn học mà còn là kênh giáo dục ý thức công dân, tinh thần trách nhiệm và lòng yêu nước cho học sinh vùng biên giới.

Vì vậy, bên cạnh việc bảo đảm chương trình chính khóa, nhà trường còn tăng cường các hoạt động ngoại khóa, phối hợp với lực lượng quân sự địa phương để nâng cao tính thực tiễn; đẩy mạnh các hoạt động tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho học sinh và giáo viên; nâng cao trình độ của cán bộ giảng dạy bằng việc chuẩn hóa trình độ và luôn thực hiện nghiêm các quy chế chuyên môn về bộ môn. Nhờ đó, tại các hội thao cấp tỉnh, nhà trường đã đạt nhiều thành tích cao.

Trao đổi với phóng viên, Trưởng phòng Chính trị tư tưởng, học sinh sinh viên, Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thanh Tùng cho biết, Giáo dục QP-AN là môn học bắt buộc trong chương trình Giáo dục phổ thông 2018, giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong việc hình thành phẩm chất, năng lực cho học sinh, từ lòng yêu nước, tinh thần trách nhiệm đến năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Thời gian qua, ngành đã tập trung chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, tăng cường tập huấn, đồng thời phối hợp với Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh để trang cấp thiết bị, hỗ trợ chuyên môn. Hiện, toàn tỉnh có hàng chục giáo viên được đào tạo chuyên sâu về giáo dục QP-AN, cùng hệ thống trang thiết bị cơ bản phục vụ giảng dạy.

Đáng chú ý, phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi môn Giáo dục QP-AN ngày càng được chú trọng. Việc tổ chức hội thao các cấp không chỉ tạo sân chơi mà còn là cơ hội phát hiện, bồi dưỡng nhân tố tiềm năng. Thành tích giải nhì toàn đoàn của đoàn Quảng Trị tại hội thao Giáo dục QP-AN học sinh THPT toàn quốc lần thứ IV năm 2026 là minh chứng rõ nét.

Tuy vậy, thực tế triển khai vẫn còn không ít khó khăn, như: Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy và huấn luyện còn thiếu và chưa đồng bộ; một số trường chưa có phòng học chuyên biệt; bãi tập còn hạn chế. Bên cạnh đó, việc thu hút học sinh tham gia chuyên sâu cũng gặp trở ngại do chưa có nhiều cơ chế khuyến khích phù hợp.

Thời gian tới, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh xác định tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất, bổ sung đội ngũ giáo viên, đồng thời tăng cường phối hợp với các lực lượng quân sự để nâng cao chất lượng giảng dạy và huấn luyện nhằm từng bước khẳng định vai trò là nền tảng quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh ngay từ cơ sở.

Lê Trường

Nguồn Quảng Trị : https://baoquangtri.vn/quoc-phong-an-ninh/202604/nen-tang-vung-chac-cho-the-tran-quoc-phong-toan-dan-7712276/