Ngành giáo dục quyết tâm đến 31/12/2025 hoàn thành 1,2 triệu văn bằng tốt nghiệp THPT số

6 giờ trướcBài gốc

Trong bối cảnh ngành giáo dục đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang khẩn trương hoàn thiện các điều kiện để triển khai mô hình văn bằng, chứng chỉ số, qua đó tăng cường tính minh bạch và nâng cao hiệu quả quản lý.

Theo định hướng này, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tiến hành luật hóa các quy định liên quan nhằm đơn giản hóa thủ tục, rút ngắn thời gian giải quyết và hiện đại hóa quy trình cấp phát, xác thực văn bằng. Đây được xem là bước chuẩn bị quan trọng để tiến tới áp dụng thống nhất văn bằng số ở tất cả các bậc học.

Việc triển khai văn bằng số không chỉ tạo thuận lợi cho người học và đơn vị tuyển dụng mà còn được kỳ vọng góp phần hạn chế tình trạng làm giả văn bằng gây bức xúc suốt nhiều năm qua.

Nhiều điểm mới trong dự thảo quy chế văn bằng, chứng chỉ

Dự thảo Thông tư ban hành Quy chế văn bằng, chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân (thay thế Thông tư số 21/2019/TT-BGDĐT ngày 29/11/2019) đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng đã mở rộng phạm vi điều chỉnh sang cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cập nhật các loại văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp, đồng thời bổ sung khái niệm văn bằng, chứng chỉ số cùng các quy định về cấp phát, lưu trữ, xử lý và khai thác cơ sở dữ liệu văn bằng, chứng chỉ điện tử.

Dự kiến quy trình số hóa dữ liệu văn bằng, chứng chỉ. Nguồn: Bộ GDĐT

Theo dự thảo, văn bằng, chứng chỉ số sẽ được cấp đồng thời với văn bằng, chứng chỉ giấy. Việc này giúp quy trình quản lý hiện đại, tiết kiệm thời gian, chi phí và bảo đảm công khai, minh bạch theo chỉ đạo của Đảng và Chính phủ.

Dự thảo cũng đề xuất một loạt điều chỉnh: Thay việc cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở bằng xác nhận hoàn thành chương trình vào học bạ; Bổ sung bằng trung học nghề và hình thức văn bằng, chứng chỉ số cho các bậc học; Bỏ quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo in phôi bằng; phân cấp cho Sở Giáo dục và Đào tạo hoặc cơ quan có thẩm quyền tự chủ in phôi văn bằng, chứng chỉ giấy; Quy định rõ trách nhiệm của cơ quan cấp văn bằng, chứng chỉ về cập nhật dữ liệu, xác minh, giải trình và xử lý thắc mắc.

Dự thảo thể hiện rõ tinh thần cải cách hành chính, cắt giảm hồ sơ, giấy tờ, thời gian và chi phí cho người dân, hướng tới giải quyết thủ tục hành chính qua cổng dịch vụ công trực tuyến. Theo đó, thời hạn cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông giấy giảm từ 75 ngày xuống 30 ngày; còn văn bằng, chứng chỉ số chỉ trong 5 ngày kể từ khi có quyết định công nhận tốt nghiệp.

Đặc biệt, dự thảo bổ sung các quy định thực tế và linh hoạt hơn, như cho phép ủy quyền cấp phó kí văn bằng, chứng chỉ để giảm tải khối lượng công việc, quy định rõ cách xử lý trong các trường hợp đặc biệt (sáp nhập, chia tách, giải thể cơ quan cấp phát hoặc không còn người có thẩm quyền theo quy định).

Nhu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi số

Nhiều ý kiến cho rằng triển khai văn bằng số là xu thế tất yếu trong bối cảnh kinh tế - xã hội vận hành dựa trên dữ liệu số. Việc số hóa văn bằng, chứng chỉ giúp xác minh thông tin nhanh chóng, giảm thiểu thủ tục hành chính, nâng cao tính minh bạch và tạo điều kiện thuận lợi cho người học khi tham gia thị trường lao động.

Văn bằng số cũng được đánh giá là giải pháp quan trọng để tăng tính an toàn, chống làm giả và kết nối liên thông dữ liệu giữa các cơ quan quản lý, cơ sở đào tạo và đơn vị tuyển dụng.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, những điều chỉnh trong dự thảo lần này hướng tới việc giải quyết các vấn đề phát sinh trong thực tiễn quản lý, từ công tác cấp phát và lưu trữ văn bằng, chứng chỉ trong giáo dục nghề nghiệp đến việc hoàn thiện cơ sở pháp lý cho ứng dụng công nghệ thông tin và lộ trình triển khai văn bằng số.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng nhấn mạnh yêu cầu giảm tải khối lượng ký văn bằng, chứng chỉ, đẩy mạnh phân cấp và trao quyền tự chủ cho các đơn vị trong in phôi văn bằng, đồng thời bảo đảm quyền lợi của người học trong các trường hợp đặc biệt như thiếu sổ gốc, thay đổi cơ quan quản lý hoặc biến động nhân sự có thẩm quyền ký.

Bên cạnh đó, dự thảo còn nhằm tháo gỡ các bất cập trong những quy định hiện hành, sửa đổi các mẫu văn bằng, chứng chỉ đã lỗi thời để phù hợp thực tiễn quản lý hiện nay.

Việc tăng tính tự chủ và trách nhiệm của cơ quan cấp văn bằng, chứng chỉ cũng được đặt ra rõ ràng hơn, từ việc tự chủ trong phôi và mẫu văn bằng đến trách nhiệm cập nhật cơ sở dữ liệu, công khai thông tin, xác minh và giải trình khi có yêu cầu. Công tác xử lý khiếu nại, thắc mắc của người học cũng phải được thực hiện kịp thời, đúng quy định.

Song song với đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường kiểm tra, hậu kiểm và cụ thể hóa trách nhiệm của cơ sở giáo dục, các Sở Giáo dục và Đào tạo trong việc giám sát, xử lý các vấn đề liên quan đến cấp phát và quản lý văn bằng, nhằm bảo đảm hệ thống vận hành minh bạch, thống nhất và hiệu quả.

Lộ trình số hóa quy mô lớn

Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Giáo sư, Tiến sĩ Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, ngành giáo dục đang quyết liệt triển khai các nghị quyết quan trọng của Trung ương và Chính phủ, trong đó có Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Nghị quyết 281/NQ-CP ngày 15/9/2025 của Chính phủ ban hành Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW.

Giáo sư, Tiến sĩ Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo). Ảnh: HUB

Theo đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang được Chính phủ giao chủ trì, phối hợp với các bộ ngành, cơ quan liên quan và địa phương triển khai nhiều nhiệm vụ quan trọng liên quan đến công tác quản lí văn bằng, chứng chỉ như: Xây dựng cơ sở dữ liệu học bạ số, văn bằng số cho người học trên toàn quốc theo mã định danh cá nhân, hoàn thành trong năm 2025; ban hành quy định và số hóa dữ liệu bằng cấp, chứng chỉ ưu tiên dữ liệu của công dân sinh từ năm 1970 trở lại đây, hoàn thành trước ngày 15/12/2025; đề xuất giải pháp sử dụng mã định danh công dân để định danh bằng cấp.

Theo Cục trưởng Huỳnh Văn Chương, Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt mục tiêu đến ngày 31/12/2025 sẽ hoàn thành việc cấp khoảng 1,2 triệu văn bằng số đối với bằng tốt nghiệp trung học phổ thông. Đây là bước đi quan trọng để từ năm 2026 sẽ triển khai đồng bộ văn bằng số cho tất cả các bậc học, gồm trung học phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học và sau đại học.

Việc số hóa được định hướng đáp ứng bốn tiêu chí cốt lõi “đúng - đủ - sạch - sống”, nhằm xây dựng hệ thống dữ liệu văn bằng có độ tin cậy cao, đáp ứng yêu cầu quản lí hiện đại và phục vụ hiệu quả cho người học.

Song song với đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đang chủ trì sửa đổi, bổ sung ba dự án luật: Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; Luật Giáo dục đại học sửa đổi; Luật Giáo dục nghề nghiệp sửa đổi.

Các dự án luật này bổ sung nhiều quy định mang tính đột phá về quản lý văn bằng, chứng chỉ, như luật hóa văn bằng, chứng chỉ số; thay bằng tốt nghiệp trung học cơ sở bằng xác nhận học bạ hoàn thành chương trình trung học cơ sở; giao thẩm quyền cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông cho Hiệu trưởng; bổ sung bằng tốt nghiệp trung học nghề; quy định cấp chứng chỉ giáo dục đại học cho người học sau khi hoàn thành học phần hoặc một phần chương trình đào tạo.

Hà An

Nguồn Giáo Dục VN : https://giaoduc.net.vn/nganh-giao-duc-quyet-tam-den-31122025-hoan-thanh-12-trieu-van-bang-tot-nghiep-thpt-so-post255999.gd