Những ngày cuối năm, khi không khí chuẩn bị đón Tết khiến nhịp sinh hoạt trở nên tất bật hơn, bên cạnh công việc và gia đình, nhu cầu chăm sóc đời sống tinh thần của người trưởng thành cũng ngày càng được quan tâm. Trong bối cảnh đó, các lớp thanh nhạc dành cho người lớn dần trở thành một hình thức sinh hoạt văn hóa quen thuộc, giúp thư giãn, kết nối và cân bằng cuộc sống.
Tại lớp học thanh nhạc của Học viện Âm nhạc Thiên Ân, phường Hạc Thành, các buổi học vẫn diễn ra đều đặn trong những ngày cuối năm. Lớp học không quá đông, thường được tổ chức theo hình thức học cá nhân hoặc nhóm nhỏ từ 3 đến 5 người, tạo không gian gần gũi và phù hợp với người học không chuyên.
Học viên trong lớp thanh nhạc khởi động buổi học bằng phần luyện thanh.
Mỗi buổi học thường bắt đầu bằng phần khởi động và luyện thanh. Nội dung học tập được thiết kế vừa sức, tập trung vào các kỹ năng cơ bản như lấy hơi đúng để tránh hụt hơi khi hát, luyện thanh nhằm giữ giọng ổn định, rõ lời, cũng như cách giữ nhịp và vào bài đúng tông.
Bên cạnh các bài tập kỹ thuật, học viên còn được thực hành với những ca khúc quen thuộc và rèn luyện một số “bài hát tủ” phục vụ cho các buổi sinh hoạt, giao lưu hoặc gặp gỡ dịp cuối năm. Việc học gắn với thực hành giúp người học dễ tiếp thu và có thể áp dụng ngay trong đời sống.
Với nhiều học viên, lớp thanh nhạc là khoảng thời gian để họ tạm rời nhịp sinh hoạt thường nhật và dành thời gian cho bản thân. Chị Lê Dung (phường Hạc Thành), một học viên gắn bó với lớp học hơn 1 năm cho biết, việc được hướng dẫn lấy hơi, giữ nhịp và luyện thanh giúp chị hát chủ động hơn, đặc biệt trong các buổi gặp gỡ, giao lưu.
Ở một góc nhìn khác, chị Hồng Kiên (phường Hạc Thành) cho rằng, điều chị nhận được không chỉ nằm ở kỹ thuật hát. Trước đây chị thường e ngại khi đứng trước đám đông, việc học trong lớp thanh nhạc quy mô nhỏ, luyện tập đều đặn với những ca khúc quen thuộc giúp chị cảm thấy thoải mái hơn và sẵn sàng tham gia các hoạt động tập thể.
Theo chị Trịnh Anh Thư, Phó Giám đốc Học viện Âm nhạc Thiên Ân, các lớp thanh nhạc dành cho người trưởng thành được mở ra từ nhu cầu thực tế của xã hội hiện đại. Người học không đặt mục tiêu biểu diễn chuyên nghiệp, mà tìm kiếm một không gian sinh hoạt tinh thần phù hợp để học hát, giao lưu và cân bằng đời sống.
Từ mô hình này, thời gian gần đây, nhiều trung tâm âm nhạc cũng mở các lớp thanh nhạc dành cho người lớn với cách tổ chức tương tự. Các lớp học thường có quy mô vừa và nhỏ, nội dung giảng dạy linh hoạt, phù hợp với quỹ thời gian và nhu cầu thực tế của người học.
Trong nhịp sống bận rộn, việc duy trì những lớp thanh nhạc như vậy đã góp phần tạo thêm những không gian sinh hoạt văn hóa gần gũi cho cộng đồng. Thông qua việc học hát, luyện tập và giao lưu, nhiều người tìm lại sự cân bằng trong đời sống tinh thần, đồng thời trở nên tự tin hơn khi tham gia các hoạt động tập thể, công việc và mở rộng các mối quan hệ xã hội.
Phương Anh