Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh chủ động, sáng tạo đạt nhiều kết quả nổi bật, toàn diện

3 giờ trướcBài gốc

Những thành tích ấn tượng, nổi bật

Ngày 12/8/2025, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi đã tổ chức buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo để chỉ đạo về công tác chuẩn bị năm học 2025 - 2026. Tham dự buổi làm việc có các đồng chí đại diện lãnh đạo Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy; Ban Văn hóa Xã hội, HĐND tỉnh; Tỉnh đoàn thanh niên; đại diện lãnh đạo các sở, cơ quan: Nội vụ, Tài chính, Khoa học và Công nghệ; Ban Quản lý dự án dân dụng và phát triển đô thị tỉnh Bắc Ninh số 1, số 2; Văn phòng UBND tỉnh; lãnh đạo Sở GDĐT và Trưởng các phòng, đơn vị thuộc Sở.

Sau khi nghe Giám đốc Sở GDĐT báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 - 2025, công tác chuẩn bị năm học 2025 - 2026 của Sở GDĐT và ý kiến phát biểu của các đại biểu; Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh đánh giá: Thời gian qua, tập thể lãnh đạo Sở GDĐT đã có nhiều nỗ lực, cố gắng trong công tác lãnh đạo, quản lý, điều hành, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh. Ngành đã chủ động, sáng tạo, quyết liệt, trách nhiệm, nỗ lực vượt qua khó khăn, cơ bản hoàn thành các nhiệm vụ đã đề ra.

Nhiều học sinh tỉnh Bắc Ninh đạt huy chương quốc tế và học sinh giỏi quốc gia.

Chất lượng giáo dục đào tạo đạt kết quả toàn diện, giáo dục mũi nhọn ổn định ở mức cao; đặc biệt trong năm học 2024 - 2025, học sinh tỉnh Bắc Ninh đạt 01 Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế, 01 Huy chương Bạc Olympic Vật lý quốc tế, 01 Huy chương Đồng Olympic Toán học quốc tế; 01 Huy chương Vàng Olympic Vật lý châu Á; 01 Huy chương Vàng, 01 Bằng khen Olympic Vật lý châu Âu. Kỳ thi chọn HS giỏi cấp quốc gia đạt 180 giải với 17 giải Nhất, đứng thứ hai toàn quốc.

Quy mô giáo dục, mạng lưới trường lớp tiếp tục được mở rộng, đáp ứng nhu cầu học tập của con em Nhân dân; điều kiện về cơ sở vật chất trường học và các nguồn lực bảo đảm chất lượng các hoạt động giáo dục tiếp tục được đầu tư, xây dựng.

Sở GDĐT đã chỉ trì, phối hợp với sở, ngành, địa phương tham mưu Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh Bắc Ninh ban hành các chính sách về hỗ trợ học phí, đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học trên địa bàn toàn tỉnh. Chương trình “Sữa học đường” tiếp tục được triển khai hiệu quả ở 100% các cơ sở GDMN và các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh (cũ); đồng thời đã tham mưu tiếp tục thực hiện trên địa bàn toàn tỉnh mới ngay trong năm học 2025-2026.

Công tác phổ cập giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, giáo dục THCS và xóa mù chữ tiếp tục được củng cố, duy trì và nâng cao.

Công tác ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong hoạt động dạy học, quản lý giáo dục của các cấp học được triển khai rộng rãi.

Tỉnh Bắc Ninh “hiến kế” tiếp tục nâng cao chất lượng ngành giáo dục

Để thực hiện thắng lợi mục tiêu, nhiệm vụ trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo năm học 2025-2026 và thời gian tới, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trên địa bàn; UBND tỉnh Bắc Ninh định hướng tập thể lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện tốt những nội dung sau:

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh luôn nỗ lực, cố gắng trong công tác lãnh đạo, quản lý, điều hành, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh.

Trước hết phải khẳng định giáo dục là gốc, đảm bảo cho sự bứt phá phát triển kinh tế - xã hội, vì vậy cả hệ thống chính trị phải vào cuộc, quan tâm sâu sát hơn nữa về giáo dục, phải tập trung tháo gỡ khó khăn, vướng mắc của ngành giáo dục và đào tạo để nâng cao chất lượng dạy tốt, học tốt, nhằm phát huy truyền thống hiếu học và tiềm năng hiện có, đáp ứng yêu cầu phát triển của quê hương trong thời kỳ đổi mới và hội nhập.

Tăng cường chức năng tham mưu, hiến kế của ngành đối với việc cụ thể hóa các chủ trương, văn bản chỉ đạo của Trung ương, của tỉnh về lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Khuyến khích phát triển mạnh mẽ giáo dục ngoài công lập; đẩy mạnh xã hội hóa, kêu gọi đầu tư, tạo điều kiện cho cá nhân, doanh nghiệp, tổ chức đầu tư xây dựng trường, lớp ở tất cả các cấp học, bậc học, nhất là các trường nhiều cấp học, trường chất lượng cao và trường mầm non, nhà trẻ ngoài công lập tại khu công nghiệp, cụm công nghiệp, khu đô thị đông dân cư, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn nhằm đa dạng hóa loại hình các trường ngoài công lập, đáp ứng nhu cầu của học sinh và Nhân dân. Xây dựng Đề án thiết chế giáo dục trong các khu công nghiệp, cụm công nghiệp nhằm đảm bảo an ninh giáo dục đối với lực lượng công nhân làm việc ở khu vực này.

Tiếp tục hoàn thiện quy hoạch hệ thống trường, lớp theo đúng quy định và phù hợp với thực tế của địa phương; (trong đó lưu ý tháo gỡ khó khăn về đất đai cho các cơ sở giáo dục ngoài công lập). Quan tâm sâu sát đến đặc thù, chức năng, nhiệm vụ của các cấp học, bậc học, nhất là bậc mầm non để có các chính sách, giải pháp phát triển phù hợp; tiếp tục quan tâm công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.

Rà soát, nghiên cứu các cơ chế, chính sách về luân chuyển giáo viên, tuyển dụng, nâng trình độ chuẩn để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, tạo điều kiện tốt

hơn cho giáo viên yên tâm công tác và cống hiến cho sự nghiệp giáo dục; tiếp tục nghiên cứu, tham mưu cấp có thẩm quyền ban hành và triển khai thực hiện các cơ chế, chính sách đối với học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển của tỉnh trong giai đoạn mới.

Xây dựng tiêu chí đánh giá thi đua hằng năm giữa công tác chuyên môn và công tác quản lý học sinh; tiêu chí đánh giá về vi phạm đạo đức học đường (bạo lực học đường, tệ nạn xã hội, vi phạm an toàn giao thông...); trong đó, tiêu chí cần xác định rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên, phụ huynh học sinh đối với các trường hợp vi phạm (vi phạm trong hoặc ngoài phạm vi trường học); để từ đó có cơ sở, hình thức xử lý nghiêm túc, phù hợp.

Chỉ đạo các cơ sở giáo dục chú trọng nâng cao chất lượng, hiệu quả bài giảng trên lớp cho học sinh để hạn chế tình trạng lạm dụng tổ chức dạy thêm, học thêm sai quy định; đồng thời, phối hợp với các cơ quan, đơn vị, địa phương thực hiện tốt việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn.

Coi trọng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, ý thức tuân thủ pháp luật cho học sinh; cung cấp, trau dồi các kỹ năng khởi nghiệp đổi mới sáng tạo và nâng cao nhận thức về chuyển đổi số, xã hội số, công dân số cho học sinh. Duy trì và phát huy các sân chơi trí tuệ như chương trình Đất học Kinh Bắc, cuộc thi Sáng tạo Robocon, thi khoa học kỹ thuật... để tìm kiếm, phát hiện, bồi dưỡng nhân tài cho địa phương, đất nước (Triển khai tích cực Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia).

Triển khai thực hiện hiệu quả công tác khảo thí, kiểm định chất lượng giáo dục, cải cách hành chính, chuyển đổi số trong ngành giáo dục. Nghiên cứu Chiến lược phát triển giáo dục tỉnh Bắc Ninh đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2050.

Đội ngũ các thầy cô giáo dạy giỏi, tâm huyết là nhân tố quan trọng trong thành công của ngành giáo dục tỉnh Bắc Ninh.

Tỉnh Bắc Ninh chỉ đạo giải quyết nhiều kiến nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo

Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị UBND tỉnh Bắc Ninh quan tâm tăng cường đầu tư kinh phí xây dựng CSVC trường học theo Kế hoạch số 33/KH- UBND ngày 24/5/2024 của UBND tỉnh Bắc Giang (cũ) và tiếp tục thực hiện rà soát mở rộng triển khai trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh (cũ); xây dựng cơ chế chính sách hỗ trợ các địa phương chưa tự cân đối được ngân sách để tăng cường đầu tư kinh phí cho các CSGD còn khó khăn về cơ sở vật chất (thiếu diện tích đất, còn phòng học cấp 4, phòng học xuống cấp, chưa đạt chuẩn quốc gia...).

Về nội dung này, UBND tỉnh Bắc Ninh chỉ đạo Sở GDĐT chủ trì, phối hợp với Sở Tài chính và các cơ quan, đơn vị liên quan rà soát tiến độ thực hiện theo Kế hoạch số 33/KH-UBND ngày 24/5/2024 của UBND tỉnh (Bắc Giang cũ) và rà soát cả các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh (cũ), báo cáo đề xuất nhu cầu đầu tư cơ sở vật chất trường, lớp học đảm bảo sát với thực tế nhằm đáp ứng nhu cầu cấp bách trong thời gian tới. Trên cơ sở đó tham mưu UBND tỉnh sửa đổi, bổ sung Kế hoạch số 33/KH-UBND; trường hợp cần phải có cơ chế chính sách hỗ trợ các địa phương chưa tự cân đối được ngân sách để tăng cường đầu tư kinh phí cho các CSGD thì Sở GDĐT nghiên cứu để tham mưu UBND tỉnh, HĐND tỉnh ban hành cơ chế chính sách. Báo cáo Chủ tịch UBND tỉnh trong tháng 9/2025

Bên cạnh đó, Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất, ưu tiên nâng cấp phòng học bộ môn, phòng thí nghiệm, thư viện số cho các trường ở vùng khó khăn. Đầu tư trang bị mỗi trường học 01 phòng học giáo dục STEM (khoảng 1 tỷ/phòng). Trang bị hệ thống phòng học thông minh (máy chiếu, bảng tương tác, máy tính cấu hình cao để hỗ trợ dạy học theo Chương trình GDPT 2018.

Nội dung này Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Giang (cũ) đã giao cho Sở GDĐT xây dựng Đề án giáo dục STEM, hiện Sở GDĐT đã gửi Đề án đến Sở KHCN để thẩm định. UBND tỉnh Bắc Ninh yêu cầu Sở GDĐT tích cực, chủ động phối hợp với Sở KHCN, Sở Tài chính và các cơ quan, đơn vị liên quan khẩn trương hoàn thiện Đề án để sớm triển khai thực hiện.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi (thứ 3 từ phải qua) và Giám đốc Sở GD&ĐT Tạ Việt Hùng trao quyết định và tặng hoa chúc mừng các Phó Giám đốc Sở.

Về hạ tầng CNTT, chuyển đổi số và ứng dụng AI cần thực hiện đầu tư hạ tầng đồng bộ; trang bị đủ máy tính, máy chủ, đường truyền tốc độ cao cho tất cả CSGD; Hoàn thiện nền tảng quản lý học tập (LMS) dùng chung toàn tỉnh, kết nối dữ liệu với Sở GDĐT; Thí điểm ứng dụng AI trong phân tích kết quả học tập, phát hiện HS tiềm năng, hỗ trợ cá nhân hóa lộ trình học; Tạo kho học liệu số thông minh tích hợp bài giảng, ngân hàng câu hỏi và video luyện thi.

UBND tỉnh Bắc Ninh giao Sở GDĐT chủ trì, phối hợp với Sở KHCN để nghiên cứu, tham mưu UBND tỉnh.

UBND tỉnh Bắc Gianh giao Sở GDĐT phối hợp với các cơ quan liên quan tham mưu cho UBND tỉnh:Triển khai thực hiện các dự án đầu tư công và tiếp tục rà soát, tham mưu đề xuất các hạng mục sử dụng nguồn vốn đầu tư công giai đoạn 2026-2030, nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018 và công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia những năm tiếp theo. Rà soát tổng thể thực trạng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học ở các cấp học.

Chủ động rà soát nhu cầu, bổ sung số giáo viên còn thiếu đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Rà soát tổng thể thực trạng, sự cần thiết và nhu cầu đào tạo giáo viên ở tất cả các cấp học để tham mưu cho tỉnh có kế hoạch tổ chức thực hiện.

Sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên nguyên tắc tạo thuận lợi cho người dân, bảo đảm quyền lợi học tập của học sinh, phù hợp nhu cầu và điều kiện thực tế của mỗi địa phương để thực hiện tốt Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nâng cao chất lượng giáo dục.

Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai ngay các nội dung cho năm học 2025 – 2026, chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương và các cơ sở giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh tổ chức Lễ khai giảng năm học mới 2025-2026 và xây dựng kế hoạch cho các lãnh đạo tỉnh tham dự Lễ khai giảng theo đúng hướng dẫn và Bộ Giáo dục và Đào tạo và ý kiến chỉ đạo của Thường trực tỉnh ủy Bắc Ninh.

Anh Thế

Nguồn Đại Biểu Nhân Dân : https://daibieunhandan.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tinh-bac-ninh-chu-dong-sang-tao-dat-nhieu-ket-qua-noi-bat-toan-dien-10383711.html