Đầu tư xây dựng phòng học Trường PTDT bán trú THCS Mường Lạn, huyện Sốp Cộp.
Trường Phổ thông dân tộc (PTDT) bán trú THCS Mường Lạn, năm học 2020 -2021, được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Thầy giáo Phạm Văn Tuân, Hiệu trưởng, thông tin: Năm học này, nhà trường tiếp tục được đầu tư dãy nhà 3 tầng với 12 phòng học, tổng kinh phí hơn 4 tỷ đồng. Các thiết bị phục vụ dạy học và hoạt động nhà trường được trang bị tương đối đồng bộ. Năm học 2024-2025, nhà trường có hơn 900 học sinh, 41 cán bộ, giáo viên. Duy trì kết quả, nhà trường chỉ đạo các tổ chuyên môn đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin; sử dụng hiệu quả thiết bị, đồ dùng giảng dạy, đảm bảo phù hợp làm cho bài giảng sinh động, hấp dẫn. Năm học qua, nhà trường kết nối với 3 tổ chức, cá nhân ủng hộ trang thiết bị, quà hỗ trợ học sinh, tổng kinh phí hơn 130 triệu đồng. Việc duy trì trường chuẩn, chất lượng dạy và học được nâng lên, tỷ lệ học sinh giỏi, khá hằng năm chiếm gần 30%; trên 95% học sinh đạt hạnh kiểm khá, tốt.
Em Lường Gia Bảo, lớp 7E, Trường PTDT bán trú THCS Mường Lạn, chia sẻ: Từ khi có phòng học bộ môn, thiết bị máy tính được đầu tư, chúng em lên lớp không phải học chay. Môn học này giúp chúng em có kiến thức sử dụng máy tính trong việc học tập, tra cứu thông tin và tham gia học tập online như giải Toán, tiếng Anh trên internet...
Giờ Tin học của thầy và trò Trường PTDT bán trú THCS Mường Lạn
Còn tại Trường PTDT bán trú Tiểu học và THCS Mường Lèo, cơ sở vật chất nơi đây được đầu tư khang trang sạch đẹp, khuôn viên rộng rãi, sân trường được bê tông. Năm học 2024-2025, trường có 35 lớp với 842 học sinh. Với sự đầu tư của Nhà nước, năm học này, nhà trường đã đưa vào sử dụng dãy nhà 2 tầng với 8 phòng học; nhà bán trú 3 tầng, 12 phòng ở. Hiện nay, nhà trường có 48 phòng học trong đó, 22 phòng kiên cố, 37 phòng bán kiên cố, không có phòng học tạm.
Một tiết học của thầy và trò Trường PTDT bán trú Tiểu học và THCS Mường Lèo.
Ngoài nguồn lực từ ngân sách, huyện Sốp Cộp đã huy động các tổ chức, cá nhân, nhà hảo tâm và nhân dân cùng tham gia đóng góp xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học. Năm 2024, huyện đã vận động các tổ chức cá nhân tài trợ trên 7 tỷ đồng, đầu tư sửa chữa, nâng cấp phòng học, bếp ăn bán trú; mua bổ sung trang thiết bị dạy học khác như tivi, máy chiếu, máy tính... Việc tiếp nhận, quản lý, theo dõi, sử dụng các nguồn lực xã hội hóa được thực hiện công khai, minh bạch.
Đến nay, toàn huyện có 715 phòng học, trong đó 83,64% số phòng học kiên cố, 15,66 % số phòng học bán kiên cố, phòng học tạm còn 0,7%; 158 phòng công vụ, 237 phòng bán trú… Các phòng công vụ, phòng học bộ môn, nhà đa năng, thư viện, cơ bản đáp ứng nhu cầu giảng dạy, học tập của giáo viên và học sinh.
Các trường học đa số có khuôn viên, hàng rào, sân trường rộng rãi, có cây xanh bóng mát, công trình nước sạch, môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên ở các cấp học có trình độ chuyên môn cơ bản hoàn thiện, với 95,6% giáo viên đạt chuẩn, trên chuẩn. Đến nay, toàn huyện có 12/21 trường học được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ I, II.
Xây dựng nhà bán trú Trường PTDT bán trú Tiểu học và THCS Nậm Lạnh, xã Nậm Lạnh, huyện Sốp Cộp.
Bà Lò Thị Hạnh, Trưởng phòng GD&ĐT huyện, cho biết: Phòng đã tham mưu cho UBND huyện ban hành kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2021 - 2025; đề ra các mục tiêu, chỉ tiêu, lộ trình cụ thể để tập trung nguồn lực duy trì hoặc nâng chuẩn cho từng trường. Đồng thời, rà soát trang thiết bị phục vụ hoạt động dạy học, các phòng chức năng, các công trình phụ trợ, khuôn viên, quỹ đất của nhà trường. Phối hợp với Phòng Kinh tế, Hạ tầng và Đô thị huyện tham mưu cho UBND huyện đầu tư kinh phí mua sắm, sửa chữa, xây dựng theo quy định trường đạt chuẩn.
Chủ động, linh hoạt trong việc huy động nguồn lực, huyện Sốp Cộp đang có thêm nhiều điểm trường, lớp học được kiên cố hóa, góp phần nâng cao chất lượng công tác dạy và học. Năm học 2024 - 2025, huyện phấn đấu xây dựng Trường PTDT bán trú TH&THCS Nà Khoang, xã Mường Và; Trường Mầm non Biên Cương, xã Mường Lèo và Trường THPT Sốp Cộp, xã Sốp Cộp đạt chuẩn quốc gia mức độ I.
Trần Hiền