Tăng chất lượng nguồn tuyển, giảm áp lực cho học sinh

5 giờ trướcBài gốc

Quy chế tuyển sinh mới do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, áp dụng từ ngày 14-2 nhận được sự đồng thuận cao, với kỳ vọng bảo đảm công bằng, minh bạch trong tuyển sinh. Các ý kiến cũng chia sẻ định hướng, đề xuất giải pháp nhằm bảo đảm công bằng trong tuyển sinh, hạn chế gây thêm áp lực với học sinh, góp phần giảm tình trạng phải căng thẳng học thêm trước kỳ tuyển sinh.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Nguyễn Xuân Thành:

Ông Nguyễn Xuân Thành

Hướng dẫn tiêu chí riêng với các trường

Để bảo đảm việc xét tuyển được thực hiện công bằng, khách quan, minh bạch, giảm áp lực cho học sinh và phù hợp với thực tế, căn cứ quy chế do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, các sở giáo dục và đào tạo phải xây dựng bộ tiêu chí xét tuyển áp dụng cho tất cả các trường. Nguyên tắc của Thông tư số 30/TT-BGDĐT là việc tuyển sinh ở bất kỳ trường trung học cơ sở nào đều phải thực hiện nhiệm vụ phổ cập trên địa bàn. Đây là căn cứ để các sở giáo dục và đào tạo xây dựng tiêu chí xét tuyển bảo đảm yêu cầu tuyển sinh.
Các sở giáo dục và đào tạo cũng cần có hướng dẫn tiêu chí riêng đối với các trường sau khi xét tuyển theo tiêu chí chung mà có số học sinh đáp ứng yêu cầu nhiều hơn chỉ tiêu nhà trường được giao. Tiêu chí riêng không chỉ là các yêu cầu trong hồ sơ xét tuyển, mà còn cần đánh giá trực tiếp học sinh theo nhiều hình thức khác nhau như: Hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh...

Phó trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mê Linh Dương Thị Thanh Tú:

Bà Dương Thị Thanh Tú

Thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ phổ cập giáo dục

Huyện Mê Linh có 20 trường trung học cơ sở. Thực tế, những năm qua, phương thức xét tuyển để tuyển học sinh vào lớp 6 với các trường công lập là phù hợp. Các nhà trường cũng thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ phổ cập giáo dục trung học cơ sở, bảo đảm mọi học sinh đủ điều kiện, trong độ tuổi cư trú trên địa bàn đều được học tập.
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mê Linh đang chờ hướng dẫn cụ thể từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, từ đó xây dựng kế hoạch tuyển sinh năm học 2025-2026, trình UBND huyện phê duyệt, bảo đảm lịch trình công bố trước ngày 31-3 theo đúng quy chế. Kế hoạch tuyển sinh bảo đảm "năm rõ", gồm: Rõ tuyến, rõ chỉ tiêu, rõ thời gian, rõ phương thức và rõ trách nhiệm. Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện hướng dẫn các nhà trường đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong việc đăng ký tuyển sinh nhằm bảo đảm tuyển sinh minh bạch, công khai; đồng thời, yêu cầu các nhà trường rà soát, chuẩn bị các điều kiện để hỗ trợ phụ huynh học sinh đăng ký tuyển sinh trực tuyến.

Phụ huynh học sinh Trường Tiểu học Cầu Diễn (quận Nam Từ Liêm) Phạm Kim Thoa:

Bà Phạm Kim Thoa

Cần kiểm tra chặt chẽ việc tuyển sinh ở các trường

Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành từ năm 2018, đang còn hiệu lực, nêu rõ: Trong trường hợp cơ sở giáo dục và đào tạo có số lượng học sinh đăng ký vào học lớp 6 nhiều hơn chỉ tiêu thì thực hiện theo phương thức xét tuyển hoặc kết hợp xét tuyển với kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh. Tuy nhiên, một số trường tổ chức tuyển sinh học sinh lớp 6 chủ yếu dựa vào việc kiểm tra, đánh giá học sinh như một kỳ thi dành cho 100% học sinh đăng ký vào trường.
Năm nay, việc thực hiện xét tuyển với các tiêu chí chung vào các trường công lập là phù hợp, bảo đảm công bằng và thực hiện phổ cập. Còn với các trường có số học sinh đăng ký nhiều hơn chỉ tiêu, cần có hướng dẫn cụ thể về việc tổ chức kiểm tra đánh giá năng lực và công bố sớm để phụ huynh nắm bắt. Cơ quan chức năng cần kiểm tra việc tuyển sinh ở các trường này để bảo đảm không gây thêm áp lực với học sinh, góp phần giảm tình trạng phải căng thẳng học thêm.

Thống Nhất

Nguồn Hà Nội Mới : https://hanoimoi.vn/tang-chat-luong-nguon-tuyen-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-692654.html