Tăng hiệu quả định hướng nghề cho học sinh nhờ trải nghiệm thực tế

5 giờ trướcBài gốc

Trải nghiệm thực tế để hiểu nghề, tránh chọn theo cảm tính

Ngày hội tìm hiểu và khám phá bức tranh 64 ngành học và nghề nghiệp do Hệ sinh thái giáo dục Văn Lang tổ chức tại Hà Nội vào ngày 24/4 thu hút hơn 11.000 học sinh từ hơn 200 trường THPT. Với sự tham gia của hơn 100 diễn giả là chuyên gia, giảng viên, đại diện doanh nghiệp, sự kiện mang đến cho học sinh góc nhìn thực tế về thị trường lao động hiện nay.

Học sinh được trải nghiệm nghề thực tế tại ngày hội tìm hiểu và khám phá bức tranh 64 ngành học và nghề nghiệp.

Phát biểu tại lễ khai mạc, PGS.TS Trần Thị Mỹ Diệu, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn Lang cho biết: “Trong bối cảnh AI, công nghệ và thông tin đang bùng nổ mạnh mẽ, các bạn trẻ có nhiều cơ hội tiếp cận tri thức nhưng đồng thời cũng đối diện với áp lực lớn khi lựa chọn ngành nghề. Ngày hội Tìm hiểu và Khám phá bức tranh 64 ngành học và nghề nghiệp được tổ chức nhằm mang đến cho học sinh những góc nhìn đa chiều, từ người làm nghề, nhà quản lý đến những người trực tiếp chứng kiến sự thay đổi của thị trường lao động, nơi có những ngành nghề đang dần biến mất và những năng lực mới đang hình thành”.

Theo bà Mỹ Diệu, điều quan trọng trong ngày hội định hướng nghề nghiệp là học sinh không chỉ nhìn một ngành riêng lẻ mà hiểu được sự kết nối giữa các lĩnh vực và những kỹ năng nền tảng cần thiết trong tương lai.

Tại sự kiện, học sinh được trực tiếp trải nghiệm nhiều hoạt động như thử học ngôn ngữ, tìm hiểu công nghệ kỹ thuật cũng như khám phá các mô hình nghề nghiệp. Những trải nghiệm này giúp các em hình dung rõ hơn công việc thực tế để chọn nghề sát với năng lực và sở thích của bản thân.

Em Trịnh Thị Tâm (bên trái) tham gia tìm hiểu nghề nghiệp.

Em Trịnh Thị Tâm, học sinh Trường THPT Lê Văn Thịnh (Bắc Ninh) cho biết, trước khi tham gia ngày hội hướng nghiệp, em cũng như nhiều bạn khác thường có xu hướng chọn ngành theo “độ hot”, nghĩ rằng ngành nào được quan tâm nhiều thì cơ hội công việc cũng sẽ tốt hơn.

“Sau khi được trao đổi trực tiếp với các chuyên gia cũng như những người làm nghề giúp em hiểu rõ hơn cả cơ hội lẫn khó khăn của từng lĩnh vực, từ đó có cái nhìn thực tế hơn về nghề nghiệp mà mình định lựa chọn. Cũng từ trải nghiệm này, em dần nhận ra mình phù hợp với lĩnh vực truyền thông nơi cần sự sáng tạo và khả năng kết nối thay vì theo công nghệ như dự định ban đầu”, em Trịnh Thị Tâm nói.

Định hướng nghề nghiệp theo nhu cầu thị trường, tránh chạy theo xu hướng

Trao đổi với phóng viên Báo Công Thương, PGS.TS Nguyễn Hữu Cương, Hiệu trưởng Trường Đại học Phương Đông, nhấn mạnh vai trò của việc tiếp cận thực tế trong quá trình định hướng nghề nghiệp cho học sinh.

PGS.TS Nguyễn Hữu Cương, Hiệu trưởng Trường Đại học Phương Đông chia sẻ về tầm quan trọng của định hướng nghề nghiệp.

“Khi tham gia tìm hiểu và khám phá bức tranh 64 ngành học và nghề nghiệp, các em không chỉ dừng lại ở việc nghe giới thiệu mà gần như được “chạm” trực tiếp vào từng ngành nghề. Với những lĩnh vực như ngôn ngữ Hàn Quốc, học sinh có thể trao đổi ngay với giảng viên và thử phát âm những từ đầu tiên; hay ở các khối ngành công nghệ kỹ thuật, kinh doanh ô tô, các em được quan sát mô hình thực tế, từ đó tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân”, PGS.TS Nguyễn Hữu Cương nói.

Nhiều chuyên gia cũng cho rằng, trong bối cảnh thị trường lao động liên tục thay đổi, nhiều ngành nghề mới xuất hiện trong khi một số lĩnh vực dần thu hẹp, việc lựa chọn theo cảm tính hoặc chạy theo xu hướng dễ khiến học sinh rơi vào tình trạng hoang mang, thậm chí phải chuyển hướng sau một thời gian theo học.

Vì vậy, các chuyên gia nhấn mạnh học sinh cần được tiếp cận thông tin đa chiều, từ yêu cầu đầu vào, quá trình đào tạo đến cơ hội việc làm và những áp lực thực tế của từng nghề. Bên cạnh đó, việc trải nghiệm sớm, được tiếp xúc với môi trường nghề nghiệp hoặc lắng nghe chia sẻ từ người trong ngành sẽ giúp các em hình dung rõ hơn con đường mình có thể theo đuổi, thay vì chỉ dựa vào lý thuyết hay thông tin trên mạng và chạy theo xu hướng.

Việc tạo điều kiện để học sinh được tiếp cận sớm với môi trường nghề nghiệp thực tế không chỉ giúp các em hiểu rõ hơn về từng lĩnh vực mà còn góp phần giảm bớt sự mơ hồ trong quá trình lựa chọn nghề. Khi có đủ thông tin, trải nghiệm và sự định hướng phù hợp, học sinh sẽ tự tin hơn trong việc đưa ra quyết định, đồng thời chủ động chuẩn bị những kỹ năng cần thiết để thích ứng với thị trường lao động đang không ngừng thay đổi.

Hoàng Thanh

Nguồn Công Thương : https://congthuong.vn/tang-hieu-qua-dinh-huong-nghe-cho-hoc-sinh-nho-trai-nghiem-thuc-te-453723.html