Tập trung nguồn lực, ưu tiên đầu tư y tế, giáo dục

2 giờ trướcBài gốc

Tăng cường đầu tư cho hệ thống y tế cơ sở

Tổng Bí thư Tô Lâm thảo luận tại Tổ Hà Nội sáng 25-11. Ảnh: Như Ý

Về nhóm các mục tiêu liên quan hệ thống y tế cơ sở, đại biểu Trần Thị Nhị Hà (Đoàn Hà Nội) cho biết, dự thảo Nghị quyết đưa ra mục tiêu “tỷ lệ xã, phường, đặc khu đạt Bộ tiêu chí quốc gia về y tế xã là 90% vào năm 2030 và đạt 95% đến năm 2035”. Đây là tiêu chuẩn cao so với tiêu chuẩn chung của các nước có cùng mức thu nhập.

Bộ tiêu chí quốc gia về y tế xã của Việt Nam do Bộ Y tế ban hành cũng tiếp cận vấn đề tiêu chí y tế xã rộng hơn, không chỉ quy định về điều kiện đối với trạm y tế. Hiện nay, nhiều tỉnh, thành phố có nguồn ngân sách địa phương lớn đã hoàn thành mục tiêu này, thậm chí, Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh đã đạt trên mức 95%, trong khi nhiều địa phương mới chỉ ở mức 70, 80%.

Bên cạnh đó, dự thảo Nghị quyết đưa ra mục tiêu: “Tỷ lệ trạm y tế xã, phường, đặc khu trên toàn quốc triển khai thực hiện dự phòng, quản lý, điều trị một số bệnh không lây nhiễm đầy đủ theo quy trình được hướng dẫn đến năm 2030 đạt 100% và duy trì đến năm 2035”.

Đại biểu Trần Thị Nhị Hà (Đoàn Hà Nội) phát biểu. Ảnh: Như Ý

Đại biểu Đoàn Hà Nội cho biết, Tổ chức Y tế thế giới xác định việc quản lý các bệnh không lây nhiễm tại tuyến cơ sở là năng lực quan trọng nhất trong hệ thống y tế. Mục tiêu trong dự thảo Nghị quyết rất cao, vượt mức trung bình trong khu vực và các nước có thu nhập trung bình tương đương. Vì thế, triển khai được thành công mục tiêu này đòi hỏi đầu tư nguồn lực rất bài bản, có các chính sách để bảo đảm nhân lực tại tuyến xã.

“Tôi kiến nghị phải khẩn trương hoàn thiện toàn bộ hồ sơ dự thảo, trong đó, phân tích căn cơ, lượng hóa rõ ràng từng chỉ tiêu. Tuyệt đối tránh tình trạng sau khi ban hành lại phải điều chỉnh quy định, điều chỉnh thang đánh giá chỉ để đạt được số liệu đã đề ra”, đại biểu Trần Thị Nhị Hà kiến nghị.

Tập trung vào khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo

Đại biểu Nguyễn Thị Lan (Đoàn Hà Nội) phát biểu thảo luận. Ảnh: Như Ý

Liên quan chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng đào tạo giai đoạn 2026-2035, đại biểu Nguyễn Thị Lan (Đoàn Hà Nội) quan tâm các nhóm kiến nghị tập trung vào khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo và nguồn nhân lực cho nông nghiệp - những lĩnh vực có vai trò chiến lược trong giai đoạn tới.

Theo đại biểu, về Điều 1 của dự thảo Nghị quyết, nội dung liên quan giáo dục đại học đã đặt ra mục tiêu rất cao như phát triển hệ thống đại học hiện đại, có trường vào tốp khu vực và thế giới. Tuy nhiên, dự thảo mới dừng ở “mục tiêu định vị”, chưa có cơ chế để các trường thực sự trở thành động lực của khoa học - công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Từ thực tiễn cũng như kinh nghiệm của các nước trên thế giới, đại biểu kiến nghị bổ sung một số điểm mới gồm: Thí điểm cơ chế tự chủ theo mô hình sandbox cho các đại học trọng điểm (thực hiện quyền tự chủ một cách mạnh mẽ trong kiểm soát an toàn); hình thành trung tâm nghiên cứu - đổi mới sáng tạo quốc gia đặt tại đại học, có cơ chế tài chính linh hoạt và gắn kết doanh nghiệp. Đồng thời, tăng tỷ lệ chi cho nghiên cứu, không chỉ dồn vào đầu tư hạ tầng. Cùng với đó, ban hành chuẩn “đại học nghiên cứu” để định hướng đầu tư có trọng tâm.

Trong vấn đề phân bổ kinh phí, tổng kinh phí là khoảng 580 tỷ đồng, giai đoạn 1 là khoảng 174 tỷ đồng, giai đoạn 2 là hơn 400 tỷ đồng, đại biểu đề nghị cơ quan soạn thảo làm rõ tại sao lại đầu tư mất cân đối kinh phí như vậy, có cần cân đối lại kinh phí giữa 2 giai đoạn không.

“Các nhóm kiến nghị trên đều nhằm giúp Nghị quyết không chỉ khắc phục hạn chế hiện tại, mà còn tạo nền tảng chiến lược cho 10-20 năm tới. Đó là phát triển khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo, nâng chất lượng giáo dục đại học, và đưa nông nghiệp Việt Nam bước vào giai đoạn tăng trưởng dựa trên tri thức”, đại biểu Nguyễn Thị Lan kiến nghị.

Các đại biểu Quốc hội đoàn thành phố Hà Nội thảo luận tại tổ sáng 25-11. Ảnh: Như Ý

Trong khi đó, đại biểu Nguyễn Anh Trí (Đoàn Hà Nội) đánh giá cao ý nghĩa, mục đích của chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035 mà Chính phủ xây dựng với mức kinh phí khoảng 580 nghìn tỷ đồng.

Thảo luận từng nội dung cụ thể, đại biểu nhấn mạnh yêu cầu bảo đảm quyền làm việc, quyền người được dạy, không bị đe dọa khi hành nghề. Đại biểu cũng bày tỏ quan ngại khi tình trạng bạo lực học đường tại nhiều địa phương ngày càng tăng, khiến dư luận lo lắng và ảnh hưởng đến uy tín, danh dự của các thầy, cô giáo.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát biểu thảo luận tại Tổ Hà Nội. Ảnh: Như Ý

Đại biểu Nguyễn Anh Trí cũng nhấn mạnh việc bảo đảm biên chế giáo dục tại các địa phương hiện nay. Theo đại biểu, qua khảo sát trong đợt sáp nhập vừa qua, nhiều địa phương tinh giản biên chế 10% nhưng lại “nhắm” vào giáo viên hợp đồng và nhân viên y tế. Đại biểu kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo thống kê và báo cáo Chính phủ, Trung ương; nếu tỷ lệ ít thì tạo điều kiện để các thầy cô được đi dạy trở lại, nếu nhiều, cần có ý kiến với cấp thẩm quyền để giải quyết tình trạng này.

Đình Hiệp

Nguồn Hà Nội Mới : https://hanoimoi.vn/tap-trung-nguon-luc-uu-tien-dau-tu-y-te-giao-duc-724606.html