Tuyển sinh vào ngành Dược học, Hóa dược không xét môn Hóa học, trường ĐH nói gì?

19 giờ trướcBài gốc

Tuyển sinh ngành Dược học, Hóa dược không xét tuyển môn Hóa học có đảm bảo chất lượng?

Theo thông tin tuyển sinh đại học chính quy năm 2025, Trường Y Dược - Đại học Đà Nẵng dự kiến tuyển sinh ngành học mới là Hóa dược. Đáng chú ý, một trong những tổ hợp nhà trường sử dụng để xét tuyển ngành này là A01 (Toán, Vật lý, tiếng Anh), không có môn Hóa học.

Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam và Trường Đại học Nam Cần Thơ cũng dùng cả tổ hợp này để xét tuyển với ngành Dược học trong năm 2025.

Ảnh chụp màn hình Thông tin tuyển sinh chương trình đại học năm 2025 của Trường Đại học Nam Cần Thơ.

Tổ hợp A01 cũng đã được sử dụng để xét tuyển vào ngành Dược học của Trường Đại học Y Dược Thái Bình trong những năm gần đây. Chia sẻ với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Nhà giáo ưu tú, Phó giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trường phòng, Phòng đào tạo đại học, Trường Đại học Y Dược Thái Bình cho biết nhà trường dự định vẫn giữ tổ hợp xét tuyển này trong năm 2025.

Theo thông báo tuyển sinh đại học chính quy (đợt 1) năm 2025 của Trường Đại học Thành Đô, ngành Dược học được nhà trường xét tuyển bằng 4 tổ hợp, trong đó có tổ hợp A03 (Toán, Vật lý, Lịch sử).

Trường Đại học Thành Đô sử dụng cả tổ hợp A03 để xét tuyển ngành Dược học. (Ảnh chụp màn hình)

Dược học, Hóa dược là những ngành học liên quan đến nghiên cứu, phát triển, sản xuất, kiểm nghiệm và phân phối thuốc nhằm phục vụ nhu cầu chăm sóc sức khỏe con người. Trong đó, môn Hóa học là môn học nền tảng để đảm bảo thí sinh có đủ năng lực theo được ngành học này lâu dài. Tuy nhiên, việc một số cơ sở giáo dục tuyển sinh ngành Dược học, Hóa dược lại sử dụng tổ hợp xét tuyển không có môn học này gây ra không ít băn khoăn.

Chia sẻ về vấn đề này, Phó giáo sư, Tiến sĩ, Bác sĩ Nguyễn Văn Khải, Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược Hải Phòng bày tỏ lo ngại rằng khi tổ hợp xét tuyển ngành Dược học, Hóa dược không có môn Hóa học sẽ khó đảm bảo chất lượng đầu vào của sinh viên.

"Theo quan điểm cá nhân, tôi thấy việc một số trường y đưa thêm tổ hợp xét tuyển không có môn Hóa học với ngành Hóa dược, Dược học cần dựa trên những nghiên cứu, đánh giá chi tiết về chất lượng đầu vào và đầu ra của sinh viên. Trước khi quyết định bổ sung tổ hợp mới, nhà trường phải thảo luận kỹ lưỡng về mục tiêu đào tạo, đảm bảo không ảnh hưởng đến chất lượng chuyên môn của ngành học.

Riêng với ngành Hóa dược, là lĩnh vực có liên quan trực tiếp đến bào chế và phát triển dược phẩm, trong đó kiến thức Hóa học chiếm tỷ trọng từ 30-40% trong tổng số học phần của sinh viên. Kiến thức về Hóa học đóng vai trò nền tảng trong việc tổng hợp, phân tích và kiểm nghiệm dược chất. Vì vậy, nếu ngành Hóa dược tuyển sinh mà không yêu cầu xét tuyển môn Hóa học, sinh viên có thể gặp nhiều khó khăn trong quá trình tiếp cận và tiếp thu kiến thức chuyên môn sau này.

Thực tế cho thấy, môn Hóa học là môn then chốt trong việc nghiên cứu, điều chế dược phẩm. Do đó, việc thay thế môn Hóa học bằng các tổ hợp khác có thêm các môn như Vật lý, Tiếng Anh hay Lịch sử chưa phải là phương án tối ưu. Dù những môn này có thể hỗ trợ một số khía cạnh trong quá trình học tập, tuy nhiên để đảm bảo chất lượng đầu vào phù hợp với yêu cầu của ngành, việc giữ môn Hóa học trong tổ hợp xét tuyển vẫn là lựa chọn cần thiết".

Phó giáo sư, Tiến sĩ, Bác sĩ Nguyễn Văn Khải, Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược Hải Phòng. (Ảnh: website nhà trường)

Trường đại học nêu lý do dùng tổ hợp không có môn Hóa học để xét tuyển ngành Dược học, Hóa dược

Nhà giáo ưu tú, Phó giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trường phòng, Phòng đào tạo đại học, Trường Đại học Y Dược Thái Bình nêu lý do nhà trường đưa môn Vật lý vào xét tuyển ngành Dược học.

"Nhà trường đã tiến hành phân tích dữ liệu dựa trên số liệu về người học và chất lượng đào tạo trong những năm gần đây. Kết quả cho thấy, việc xét tuyển bằng tổ hợp A01 vẫn đảm bảo chất lượng đầu ra tương đương với các tổ hợp truyền thống như B00 (Toán, Hóa học, Sinh học) và A00 (Toán, Vật lý, Hóa học). Điều này cho thấy rằng, dù xuất phát điểm khác nhau, sinh viên vẫn có thể đạt được năng lực chuyên môn cần thiết trong ngành Dược học.

Bên cạnh những kiến thức nền tảng về Hóa học và Sinh học, sinh viên ngành Dược học còn cần trang bị thêm các hiểu biết về kỹ thuật. Đây là yếu tố quan trọng giúp các em thích ứng với sự hiện đại hóa trong lĩnh vực dược phẩm, đặc biệt là việc vận hành và ứng dụng máy móc tiên tiến trong nghiên cứu, sản xuất thuốc. Trong đó, môn Vật lý đóng vai trò hỗ trợ quan trọng, giúp sinh viên tiếp cận và hiểu sâu hơn về các nguyên lý kỹ thuật, từ đó nâng cao chất lượng đầu ra và khả năng làm việc thực tiễn sau khi tốt nghiệp.

Ngoài ra, trong quá trình học tập ở bậc trung học phổ thông, sinh viên đã được trang bị nền tảng cơ bản vững chắc với môn Hóa học, đây cũng là yếu tố quan trọng thúc đẩy các em lựa chọn theo học ngành Dược học. Việc ứng dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn không chỉ giúp sinh viên tiếp thu nhanh hơn mà còn tạo tiền đề vững chắc để người học phát triển trong lĩnh vực dược phẩm sau này", thầy Bình bày tỏ.

Nhà giáo ưu tú, Phó giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trường phòng, Phòng đào tạo đại học Trường Đại học Y Dược Thái Bình. (Ảnh: website nhà trường)

Cùng chia sẻ về lý do đưa tổ hợp không có môn Hóa học vào xét tuyển ngành Hóa dược, Thầy thuốc ưu tú, Tiến sĩ, Bác sĩ Lê Viết Nho, Hiệu trưởng Trường Y Dược - Đại học Đà Nẵng cho biết: Nhà trường đang thực hiện hồ sơ đăng ký mở ngành Hóa dược và dự kiến tuyển sinh ngành này trong năm 2025 khi đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép. Trong đó, nhà trường mở rộng tổ hợp xét tuyển có tổ hợp A01 (Toán, Vật lý, Tiếng Anh).

Về lý do trường sử dụng tổ hợp A01, thầy Nho thông tin: "Thứ nhất, ngành Hóa dược có nội dung đào tạo liên quan đến kỹ thuật bào chế, sản xuất, kiểm nghiệm thuốc và các chế phẩm dược, cần nền tảng khoa học tự nhiên, trong đó ngoài môn Toán và Hóa học thì môn Vật lý cũng rất quan trọng.

Thứ hai, tổ hợp này cũng giúp tăng cơ hội cho các thí sinh có năng lực tốt về khoa học tự nhiên. Bên cạnh đó, môn tiếng Anh cũng được chú trọng đối với ngành học này để tuyển chọn các thí sinh có nền tảng năng lực ngoại ngữ tốt, phù hợp với xu hướng đào tạo nhân lực Hóa dược có trình độ cao, tiếp cận với năng lực ngành này của khu vực, phù hợp với “Chương trình phát triển công nghiệp Hóa dược đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045” đã được Thủ tướng phê duyệt tại Quyết định số 270/QĐ-TTg 2025 ngày 13/02/2025".

Thầy Nho cũng cho biết thêm, những kiến thức mà sinh viên ngành Hóa dược được học tại nhà trường có liên quan đến nền tảng của bộ môn Vật lý, thông qua những học phần như: Vật lý ứng dụng; Kỹ thuật cơ bản và an toàn phòng thí nghiệm; Một số quá trình và thiết bị công nghiệp dược; Kiểm nghiệm các dạng bào chế thông thường,… Tại công đoạn bào chế thuốc, nếu sinh viên có kỹ thuật tốt sẽ có cơ hội tham gia nhiều hơn vào quy trình sản xuất.

Thầy thuốc ưu tú, Tiến sĩ, bác sĩ Lê Viết Nho, Hiệu trưởng Trường Y Dược - Đại học Đà Nẵng. (Ảnh: website nhà trường)

Cơ sở đào tạo khẳng định vẫn đáp ứng chất lượng

Việc mở rộng tổ hợp xét tuyển ngành Hóa dược, Dược học với các môn như Vật lý, tiếng Anh theo Hiệu trưởng Trường Y Dược - Đại học Đà Nẵng sẽ là cơ hội để nhà trường tìm kiếm những dược sĩ có chuyên môn toàn diện.

"Việc mở rộng tổ hợp xét tuyển, đặc biệt là tổ hợp A01 (Toán, Vật lý, Tiếng Anh) đối với ngành Hóa dược, không chỉ là một sự điều chỉnh về phương thức tuyển sinh mà còn phản ánh định hướng đào tạo nhân lực đáp ứng nhu cầu thực tiễn của ngành học. Nhà trường kỳ vọng rằng, thông qua tổ hợp này, sẽ tuyển chọn được những sinh viên có nền tảng khoa học tự nhiên vững chắc, tư duy logic và khả năng phân tích tốt, cùng với năng lực ngoại ngữ – những phẩm chất quan trọng đối với nhân lực ngành Hóa dược hiện nay và trong tương lai.

Trong bối cảnh nghiên cứu và phát triển dược phẩm hiện đại, việc nắm vững các nguyên lý khoa học, kết hợp với khả năng sử dụng tiếng Anh để tiếp cận tài liệu, nghiên cứu quốc tế và giao tiếp trong môi trường học thuật, là một lợi thế quan trọng. Việc bổ sung tổ hợp A01 không chỉ giúp mở rộng cơ hội cho những thí sinh có năng lực phù hợp mà còn góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành Hóa dược, đáp ứng tốt hơn yêu cầu của thị trường lao động và sự phát triển của ngành công nghiệp dược phẩm trong tương lai".

Sinh viên Trường Y Dược - Đại học Đà Nẵng. (Ảnh: website nhà trường)

Về phía Trường Đại học Y Dược Thái Bình, Nhà giáo ưu tú, Phó giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình thông tin: Sinh viên ngành Dược học khi xét tuyển bằng tổ hợp A01 vẫn đang đáp ứng chất lượng đào tạo.

"Trong thực tế đào tạo, nhà trường luôn lắng nghe và ghi nhận ý kiến phản hồi từ người học để không ngừng cải thiện chất lượng giảng dạy. Sau mỗi mùa tuyển sinh, việc đánh giá chất lượng sinh viên theo từng tổ hợp xét tuyển được thực hiện một cách kỹ lưỡng, nhằm đảm bảo rằng phương thức tuyển sinh không chỉ phù hợp với chương trình đào tạo mà còn đáp ứng yêu cầu thực tiễn của ngành nghề.

Nhà trường sẽ tiếp tục cân nhắc và lựa chọn các môn học phù hợp, hướng đến mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực có năng lực chuyên môn vững vàng và sẵn sàng đáp ứng nhu cầu về chuyên môn trong tương lai", thầy Bình chia sẻ.

Gia Nhi

Nguồn Giáo Dục VN : https://giaoduc.net.vn/tuyen-sinh-vao-nganh-duoc-hoc-hoa-duoc-khong-xet-mon-hoa-hoc-truong-dh-noi-gi-post250320.gd