Theo công bố của Sở GD-ĐT Hà Nội, năm học 2026-2027, tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập có nhiều điều chỉnh đáng chú ý. Ảnh: Báo VietNamNet
Cụ thể, báo VietNamNet cho hay, Hà Nội bỏ phân chia khu vực tuyển sinh và điều kiện về hộ khẩu thường trú. Theo đó, mỗi học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng bất kỳ vào trường THPT công lập phù hợp với năng lực bản thân và điều kiện gia đình.
Ngoài ra, Hà Nội giảm mức điểm chênh lệch giữa các nguyện vọng xuống 0,5-1 điểm. Theo đó, thí sinh trượt NV1 được xét NV2 nếu điểm cao hơn chuẩn NV1 của trường tối thiểu 0,5 điểm; trượt NV1 và NV2 được xét NV3 nếu cao hơn tối thiểu 1 điểm.
Những điều chỉnh này có thể giúp tăng cơ hội trúng tuyển vào các nguyện vọng phù hợp với lực học. Tuy nhiên, theo giáo viên và đại diện nhiều trường, thí sinh cũng cần lường trước khả năng một số trường có thể tăng đột biến tỷ lệ chọi so với năm ngoái.
Chia sẻ với VietNamNet, một giáo viên tại trường THCS top đầu ở Hà Nội cho rằng, việc thí sinh bất ngờ đổ dồn đăng ký vào một số trường năm nay là điều dễ xảy ra. “Phần lớn các trường top đầu sẽ không biến động nhiều vì học sinh có lực trung bình khó đăng ký. Tuy nhiên, ở nhóm trường tầm trung (điểm chuẩn mỗi môn khoảng 6,5-8 điểm), có thể xuất hiện tình trạng số lượng nguyện vọng tăng đột biến”, giáo viên này nhận định.
Vị giáo viên cho biết, trước đây ở một số khu vực thiếu trường có điểm chuẩn tầm trung, thí sinh dù biết khả năng trượt cao vẫn phải đăng ký vào các trường vượt sức. Dù Sở GD-ĐT cho phép xin chuyển khu vực tuyển sinh, số trường hợp thực tế không nhiều so với việc được tự quyết như năm nay.
Theo vị này, khi hai trường cùng phân khúc và khoảng cách không chênh lệch đáng kể, phụ huynh thường ưu tiên trường được đánh giá có chất lượng tốt hơn. Vì vậy, năm nay các trường tầm trung có thể chứng kiến lượng đăng ký tăng mạnh.
“Khả năng cao sẽ xảy ra tình trạng thí sinh đổ dồn vào một số trường tầm trung”, vị này nói.
Báo Điện tử Chính phủ cho biết thêm, kế hoạch số 100/KH-UBND về tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027 nhằm tăng cường định hướng giáo dục nghề nghiệp, thực hiện tốt việc phân luồng học sinh sau khi hoàn thành chương trình THCS.
Đảm bảo 100% học sinh đã hoàn thành chương trình giáo dục THCS năm học 2025-2026 có nguyện vọng tiếp tục đi học đều được tuyển vào các trường THPT, các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp; đảm bảo công tác phân luồng học sinh sau khi hoàn thành chương trình giáo dục THCS.
Hướng dẫn tuyển sinh đầy đủ, rõ ràng, công khai, tạo thuận lợi cho học sinh và cha mẹ học sinh. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong công tác tuyển sinh; đảm bảo minh bạch, tiện lợi và giảm thiểu thủ tục hành chính cho phụ huynh học sinh.
Bảo đảm an toàn, bảo mật trong quá trình tổ chức kỳ thi; phân công nhiệm vụ cụ thể, cá nhân chịu trách nhiệm với nhiệm vụ được giao trước cấp trên trực tiếp; Thủ trưởng đơn vị là người chịu trách nhiệm cuối cùng.
Năm học 2025-2026, dự kiến toàn Thành phố có khoảng 147.000 học sinh hoàn thành chương trình giáo dục THCS. Thực hiện công tác phân luồng học sinh sau khi hoàn thành chương trình giáo dục THCS, số lượng học sinh tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 tại các cơ sở giáo dục, trong đó:
1. Tuyển vào cơ sở giáo dục công lập (trường THPT, trung tâm GDNNGDTX, cơ sở giáo dục nghề nghiệp): khoảng 88.000 học sinh.
2. Tuyển vào cơ sở giáo dục tư thục (trường THPT, cơ sở giáo dục nghề nghiệp): khoảng 59.000 học sinh.
Căn cứ chỉ tiêu được UBND Thành phố giao tại Kế hoạch phát triển kinh tế- xã hội; dự toán thu, chi ngân sách; biên chế hành chính, sự nghiệp năm 2026 của thành phố Hà Nội, điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và quy mô học sinh, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo giao chỉ tiêu cụ thể cho từng cơ sở giáo dục đảm bảo đúng quy định; đáp ứng tối đa nhu cầu học tập của học sinh.
Mỹ Anh (t/h)