Đề xuất tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai trong cơ sở giáo dục mầm non

6 giờ trướcBài gốc

Tiếng Anh ngày càng được phổ cập tại các trường mầm non. Ảnh: PV

Theo Tờ trình, trước sự phát triển nhanh chóng của khoa học - công nghệ và khoa học giáo dục, sự phát triển của trẻ em; trước những đòi hỏi hội nhập quốc tế, Chương trình GDMN hiện hành đã bộc lộ một số hạn chế như: Nội dung chương trình chưa thể hiện rõ nội dung các quy định về quyền trẻ em tại Luật Trẻ em, chưa cập nhật xu thế phát triển và các kỹ năng cần có của trẻ trong xã hội hiện đại.

Dự thảo Nghị quyết gồm 6 điều, tập trung vào các vấn đề mới so với Chương trình hiện hành. Cụ thể, đổi mới Chương trình GDMN theo tiếp cận phẩm chất, năng lực nhằm tạo chuyển biến căn bản, toàn diện về chất lượng và hiệu quả GDMN, giúp phát triển toàn diện trẻ em mầm non về thể chất, tình cảm, trí tuệ, ngôn ngữ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em sẵn sàng vào học lớp một và các cấp học tiếp theo đặt nền móng cho việc hình thành phát triển các giá trị cốt lõi của con người Việt Nam.

Đáng chú ý, sẽ đổi mới nội dung giáo dục bảo đảm hiện đại, thiết thực, phù hợp với sự phát triển của trẻ và liên thông với chương trình giáo dục phổ thông; đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động bảo đảm tăng cường học thông qua chơi, trải nghiệm, cá nhân hóa quá trình nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.

Trẻ em người dân tộc thiểu số được học tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ của trẻ; từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong các cơ sở GDMN;

Thứ trưởng Đặng Hoàng Oanh khẳng định, Bộ Tư pháp đồng tình với chủ trương đổi mới Chương trình GDMN, tuy nhiên, cần cân nhắc kỹ hình thức và thẩm quyền ban hành văn bản, bởi hiện tại chúng ta đang sửa đổi, bổ sung một số Luật trong lĩnh vực giáo dục, trong đó có điều khoản liên quan đến GDMN. Dự kiến một số Luật này sẽ được thông qua vào tháng 10 tới.

Hà Phong

Nguồn Hà Nội Mới : https://hanoimoi.vn/de-xuat-tieng-anh-la-ngon-ngu-thu-hai-trong-co-so-giao-duc-mam-non-705999.html