'Du lịch không visa' qua những tiết học không biên giới

5 giờ trướcBài gốc

Kết nối tri thức và cảm hứng học tập cho học sinh

Trong không gian lớp học trực tuyến đầy hào hứng, dưới sự hướng dẫn nhiệt tình của cô giáo Nguyễn Thị Hà, giáo viên tiếng Anh, Trường Trung học phổ thông Hàn Thuyên, những học sinh của lớp 12A10 cùng kết nối, nói tiếng Anh với học sinh Trường Trung học cơ sở Gia Phong (tỉnh Ninh Bình) và Trường SMAN 1 Jepara (Indonesia) chủ đề giới thiệu về văn hóa Quan họ Bắc Ninh. Học sinh dùng tiếng Anh để giới thiệu, thuyết trình về nét độc đáo của Quan họ Bắc Ninh, các học sinh và giáo viên ở những điểm cầu còn lại giao lưu và tương tác bằng tiếng Anh một cách tự tin, nhuần nhuyễn.

Mô hình "lớp học xuyên biên giới" truyền cảm hứng cho học sinh và giáo viên Trường Trung học phổ thông Hàn Thuyên.

Em Nguyễn Gia Huy, học sinh lớp 12A10 chia sẻ: “Em rất vui khi được tham gia tiết học này. Qua đây, em biết thêm nhiều bạn từ quốc gia khác, được giao lưu văn hóa, thực hành giao tiếp tiếng Anh, bồi dưỡng thêm kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình... Do vậy, trong mỗi giờ học em đều hào hứng, cố gắng và mong muốn các thầy cô sẽ tiếp tục kết nối để em và các bạn học sinh trong toàn trường có cơ hội giao lưu với các bạn trên thế giới”.

Chia sẻ về ý tưởng về mô hình “lớp học xuyên biên giới”, cô giáo Nguyễn Thị Hà cho hay: “Năm 2021, khi tham gia diễn đàn giáo viên sáng tạo của Microsoft, tôi nhận thấy có một mô hình học tập rất đặc biệt, đó là các trường học trên toàn cầu được kết nối với nhau, không chỉ qua môn tiếng Anh mà còn ở nhiều môn học khác như Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử… Đây là hình thức hoàn toàn miễn phí, do chính giáo viên các trường triển khai, khác hẳn so với các lớp học trực tuyến ở trung tâm hay lớp học tư nhân. Tôi nhận thấy đây là cơ hội tốt để học sinh của mình được giao lưu, học hỏi và mạnh dạn hơn trong giao tiếp”.

Với quyết tâm cao, cô giáo Hà tự mày mò tìm hiểu, học hỏi những thầy cô có kinh nghiệm về mô hình lớp học qua các trang mạng, Facebook, nhóm Cộng đồng giáo viên sáng tạo Việt Nam, nhóm Mystery skype/Skype in the classroom, Global learning... Sau đó, cô giáo Hà chủ động lấy thông tin, tham gia các nhóm trao đổi giáo viên trong và ngoài nước; liên hệ trực tiếp với một số thầy, cô giáo nước ngoài để thống nhất nội dung, chủ đề và kế hoạch chi tiết cho buổi kết nối. Cô giáo sẽ đóng vai trò định hướng cho học sinh về các nội dung và nhiệm vụ các em sẽ thực hiện trong giờ học. Học sinh phát huy tính chủ động trong học tập, tự chuẩn bị các nhiệm vụ được giao theo hướng dẫn. Giờ học sẽ diễn ra trên các nền tảng trực tuyến như: Zoom, Google Meet, Microsoft Teams. Nhờ sự hỗ trợ nhiệt tình từ cộng đồng giáo viên quốc tế, đồng nghiệp và bạn bè nước ngoài mà những tiết học xuyên biên giới đã ngày càng mang lại hiệu ứng tích cực.

Hình thành những công dân toàn cầu

Với mô hình “lớp học xuyên biên giới”, cô giáo Nguyễn Thị Hà đã đưa học sinh đi “du lịch không visa” tới khá nhiều quốc gia như: Hàn Quốc, Indonesia, Philippines, Mỹ, Singapore, Ấn Độ, Malaysia… Sau những tiết học như thế, các em tự tin hơn trong giao tiếp, nhiều học sinh biết cách sử dụng các ứng dụng học tập trực tuyến thành thạo như Zoom, Google Meet… để kết nối cùng bạn bè quốc tế, định hình như những công dân toàn cầu. Không chỉ nâng cao năng lực nghe - nói tiếng Anh trong bối cảnh thực tế, các em còn có cơ hội giao lưu văn hóa, tiếp cận tri thức đa dạng. Các kỹ năng mềm như thuyết trình, làm việc nhóm, làm việc độc lập, giải quyết vấn đề, tư duy phản biện… đều được rèn luyện rõ nét. Học sinh chủ động sử dụng công nghệ hiện đại để học tập, mạnh dạn hơn trong giao tiếp bằng cả tiếng Anh và tiếng Việt. Mô hình này cho thấy lớp học không còn bị giới hạn trong bốn bức tường mà đã mở rộng ra toàn cầu, giúp học sinh có cơ hội học tập và hợp tác trực tiếp với bạn bè quốc tế.

Tháng 4/2025, mô hình “lớp học xuyên biên giới” được tổ chức minh họa tại Trường Trung học phổ thông Hàn Thuyên với sự tham gia của các đại biểu là chuyên viên môn Tiếng Anh của Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh; tổ trưởng/nhóm trưởng chuyên môn các trường trung học phổ thông và 8 trường trung học cơ sở trọng điểm (thuộc địa bàn tỉnh Bắc Ninh cũ). Với phương thức học này, ngoài việc tạo ra sự kết nối và truyền cảm hứng học tập cho học sinh, đây còn là môi trường lý tưởng để giáo viên được học hỏi cách giảng dạy mới từ các đồng nghiệp, tiếp cận nguồn học liệu đa dạng; trau dồi chuyên môn, phát triển năng lực ngoại ngữ và năng lực hợp tác quốc tế.

Ông Nguyễn Như Học, Trưởng Phòng Giáo dục Trung học phổ thông (Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh) cho hay: “Trước xu thế phát triển của xã hội, chủ trương nâng cao chất lượng dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin tạo môi trường thuận lợi để dạy học tiếng Anh và môi trường giao tiếp quốc tế cho học sinh được nhiều trường học chú trọng. Mô hình “lớp học xuyên biên giới” là một trong những ý tưởng được đánh giá khả quan và đang được khuyến khích nhân rộng. Hoạt động này cũng nằm trong chuỗi hành động cụ thể nhằm từng bước triển khai Đề án “Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học” do Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng và hoàn thiện.

Bài, ảnh: Nguyễn Hoa

Nguồn Bắc Ninh : https://baobacninhtv.vn/du-lich-khong-visa-qua-nhung-tiet-hoc-khong-bien-gioi-postid428429.bbg