Học sinh Thủ đô lắng đọng với ký ức 81 ngày đêm Thành cổ Quảng Trị

3 giờ trướcBài gốc

Hành trình cảm xúc với tác phẩm “Mưa đỏ”

Điểm nhấn của chương trình là phần giới thiệu tác phẩm “Mưa đỏ” của nhà văn Chu Lai bằng hình thức kể chuyện sân khấu hóa do học sinh thể hiện, tạo nên không gian nghệ thuật giàu cảm xúc.

Học sinh Trường THCS Trần Duy Hưng kể câu chuyện xúc động trong "Mưa đỏ" bằng hình thức sân khấu hóa. Ảnh: Nam Du

Trên sân khấu của Trường THCS Trần Duy Hưng, hơn 2.000 học sinh đã cùng lắng lại trước những trang sách được tái hiện sống động. Những câu chuyện về chiến tranh không còn nằm yên trên trang giấy mà trở thành các hoạt cảnh chân thực, được dàn dựng công phu từ nội dung đến hình thức, góp phần khắc sâu thông điệp về giá trị của hòa bình.

Khi cảm xúc của học sinh chưa nguôi, phần chia sẻ của giáo viên tổ Ngữ văn tiếp tục dẫn dắt người nghe đi sâu hơn vào không gian của tác phẩm. Đặc biệt, đoạn kết với hình ảnh người mẹ lặng lẽ trở về Thành cổ Quảng Trị để tìm dấu vết của con đã để lại dư âm sâu lắng, gợi nhắc về những mất mát không thể bù đắp của chiến tranh.

Học sinh hóa thân vào tác phẩm "Mưa đỏ". Ảnh: Nam Du

Chương trình đạt cao trào khi câu chuyện 81 ngày đêm bảo vệ Thành cổ Quảng Trị được tái hiện qua lời kể của thầy giáo tổ Xã hội, kết hợp hình ảnh minh họa giàu sức gợi. Thành cổ hôm nay phủ màu xanh bình yên, nhưng ẩn sâu là ký ức về một “nghĩa trang không nấm mồ”, nơi hàng nghìn người con đã hóa thân vào đất mẹ bên dòng sông Thạch Hãn. Âm nhạc được lồng ghép khéo léo với các ca khúc "Nỗi đau giữa hòa bình" và "Còn gì đẹp hơn", càng làm dày thêm cảm xúc, giúp học sinh kết nối sâu sắc hơn với lịch sử dân tộc.

Bằng chuỗi hoạt động bài bản, sâu sắc để giới thiệu về tác phẩm "Mưa đỏ" đã làm không gian sân trường trở nên lắng đọng. Chia sẻ sau chương trình, em Lê Gia Linh (lớp 7A5) cho biết: “Việc sân khấu hóa tác phẩm giúp chúng em hiểu rõ hơn nội dung, đồng thời có cơ hội thể hiện khả năng sáng tạo. Ngay cả những bạn chưa yêu thích môn văn cũng có thể tiếp cận tác phẩm một cách dễ dàng hơn và nhớ lâu hơn". Trong khi đó, em Trần Hoàng Lâm (lớp 7A8) bày tỏ: “Lần đầu đứng trên sân khấu trong vai người lính, đã mang lại cho em trải nghiệm rất đặc biệt. Khi nhập vai, em hiểu hơn về lịch sử và cảm nhận rõ hơn những hi sinh của thế hệ đi trước. Em mong sẽ có cơ hội được tham gia nhiều vở diễn hơn nữa...".

Hình thành thói quen đọc sách bền vững

Ngày sách và Văn hóa đọc 2026 không chỉ là hoạt động ngoại khóa mà còn mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc, góp phần lan tỏa văn hóa đọc trong nhà trường. Việc xây dựng thói quen đọc được xác định là yếu tố quan trọng giúp hình thành chiều sâu tri thức và phát triển toàn diện cho học sinh.

Nhà giáo Lê Kim Anh, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Duy Hưng: Ngày sách và Văn hóa đọc còn mang ý nghĩa nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đọc và tinh thần tự học suốt đời. Ảnh: Nam Du

Sách vừa là công cụ học tập, vừa là người bạn đồng hành trong quá trình trưởng thành của mỗi con người. Khi duy trì thói quen đọc, học sinh được tiếp nhận kiến thức và rèn luyện tư duy độc lập, khả năng phân tích; dần dần hình thành phương pháp học tập chủ động. Bên cạnh đó, việc đọc còn giúp nuôi dưỡng đời sống tinh thần, bồi đắp cảm xúc và hình thành nhân cách.

Theo nhà giáo Lê Kim Anh, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Duy Hưng, trong bối cảnh công nghệ số phát triển mạnh mẽ, thói quen đọc sách đang chịu nhiều cạnh tranh từ các hình thức giải trí nhanh. “Ngày hội đọc sách không chỉ nhằm giới thiệu những cuốn sách hay mà còn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đọc và tinh thần tự học suốt đời. Đây là cách để hình thành thói quen đọc bền vững, nuôi dưỡng cảm hứng học tập cho học sinh”, nhà giáo Lê Kim Anh chia sẻ.

Học sinh Trường THCS Trần Duy Hưng lắng đọng cảm xúc tại chương trình. Ảnh: Nam Du

Không chỉ dừng lại ở các hoạt động trình diễn, Ngày sách và Văn hóa đọc 2026 của Trường THCS Trần Duy Hưng còn tổ chức nhiều trải nghiệm như: Giới thiệu sách (Book Review), thiết kế đánh dấu sách (Bookmark), tham quan “trạm sách”… tạo nên một không gian học tập mở, nơi tri thức trở nên gần gũi và sinh động hơn. Đặc biệt, 5.179 cuốn sách được trao tặng cho thư viện nhà trường, được ví như những “hạt mầm tri thức” được gieo xuống, góp phần làm giàu nguồn tài nguyên học tập cho học sinh.

"Ngày Sách và Văn hóa đọc năm 2026 của Trường THCS Trần Duy Hưng thực sự là hành trình khơi dậy tình yêu với sách, đồng thời hun đúc ý thức gìn giữ giá trị lịch sử, văn hóa trong mỗi học sinh. Từ những câu chuyện cảm động bên trang sách, các con được tiếp thêm động lực để sống có trách nhiệm, học tập tốt hơn và trân trọng hơn những giá trị của hiện tại...", phụ huynh Nguyễn Thị Ngọc Linh bày tỏ.

Nam Du

Nguồn Hà Nội Mới : https://hanoimoi.vn/hoc-sinh-thu-do-lang-dong-voi-ky-uc-81-ngay-dem-thanh-co-quang-tri-745387.html