Sôi nổi ngày hội chuyên môn phát triển năng lực học sinh

Sôi nổi ngày hội chuyên môn phát triển năng lực học sinh
một giờ trướcBài gốc
Các em học sinh đã có nhiều trải nghiệm thú vị khi tham gia ngày hội đổi mới phương pháp dạy học, phát huy năng lực học sinh, hội nhập quốc tế hướng tới công dân toàn cầu. Tại ngày hội, các em được thể hiện khả năng thuyết trình trước các bạn học sinh, phụ huynh và các thầy cô giáo.
Em Nguyễn Thị Thanh Lam, học sinh trường THCS Lê Lợi, cho biết: "Hoạt động này giúp chúng con tiếp thu nhiều kiến thức bổ ích, đặc biệt là về văn hóa nước ngoài, đồng thời mở cơ hội học hỏi thêm nhiều ngôn ngữ và phong tục khác nhau."
Đây là năm thứ 5 liên tiếp trường THCS Lê Lợi tổ chức ngày hội chuyên môn. Mỗi năm học, ngày hội mang một chủ đề, một cách tiếp cận và một diện mạo mới. Ngày hội năm học 2024 – 2025, các gian trại thể hiện nét văn hóa riêng biệt của mỗi quốc gia, với các miền văn hóa đa sắc tộc. Qua đó, giúp học sinh lĩnh hội tri thức văn hóa để làm giàu thêm vốn tri thức cho riêng mình. Ngày hội đồng thời còn là không gian để giáo viên trong và ngoài trường chia sẻ, lan tỏa tinh thần đổi mới giáo dục.
TS Lê Minh Nguyệt, Hiệu trưởng trường THCS Lê Lợi, chia sẻ: "Trong quá trình tổ chức các hội thảo, nhà trường luôn có những điều chỉnh nhằm phát triển Ngày hội chuyên môn hàng năm, tăng cường sự năng động của cả giáo viên và học sinh. Mục đích của Ngày hội chuyên môn là tạo cơ hội sinh hoạt và trao đổi chuyên môn theo hướng nâng cao năng lực của giáo viên, đồng thời hướng tới việc hỗ trợ người học một cách hiệu quả trong các giờ học."
Trong bối cảnh toàn cầu hóa và sự phát triển mạnh mẽ của khoa học – công nghệ, giáo dục không chỉ dừng lại ở việc truyền bá kiến thức mà còn phải hướng đến việc hình thành và phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất cho người học – những công dân tương lai có khả năng thích nghi, hội nhập và đóng góp tích cực cho đất nước cũng như cộng đồng quốc tế.
Phương Huyền
Nguồn Hà Nội TV : https://hanoionline.vn/soi-noi-ngay-hoi-chuyen-mon-phat-trien-nang-luc-hoc-sinh-372595.htm