TP.HCM siết ôn thi tốt nghiệp, định hình tuyển sinh đầu cấp 2026-2027

2 giờ trướcBài gốc

Tại họp báo cung cấp thông các vấn đề kinh tế - xã hội trên địa bàn TP.HCM tổ chức chiều 23.4, đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP.HCM đã thông tin về kế hoạch ôn tập, chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026; định hướng tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2026 – 2027.

Ông Hồ Tấn Minh, Chánh Văn phòng Sở GD-ĐT TP.HCM, chia sẻ tại họp báo. Ảnh: Trung tâm Báo chí

Chia sẻ về việc ôn thi cho học sinh lớp 12, nhóm đối tượng đang bước vào giai đoạn nước rút, ông Hồ Tấn Minh, Chánh Văn phòng Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết cơ quan này đã ban hành loạt văn bản chỉ đạo các trường THPT và trường phổ thông nhiều cấp học có cấp THPT phải hoàn tất chương trình đúng tiến độ. Đây không phải là yêu cầu mới, nhưng năm nay được nhấn mạnh hơn, bám sát khung thời gian năm học 2025–2026 của UBND Thành phố.

Điểm đáng chú ý là cách tổ chức ôn tập. Không còn chỉ là những lớp phụ đạo đơn thuần, các trường được yêu cầu xây dựng kế hoạch ôn tập bài bản, có phân hóa. Giáo viên không chỉ dạy lại kiến thức mà còn hướng dẫn học sinh cách tự học, tự ôn. Những em học yếu sẽ được tổ chức ôn theo nhóm, có giáo viên hỗ trợ riêng. Nghe đến đây, tôi thấy rõ một sự chuyển dịch: từ dạy thêm sang hỗ trợ học tập.

Cùng lúc đó, theo đại diện Sở GD-ĐT, việc ứng dụng công nghệ cũng được nhắc đến như một “điểm tựa”. Hệ thống quản lý học tập (LMS) được yêu cầu khai thác hiệu quả hơn, kết hợp với các hình thức dạy học linh hoạt. Điều này, nếu làm tốt, có thể giúp học sinh chủ động hơn trong quá trình ôn thi, là điều mà nhiều năm trước vẫn còn khá hạn chế.

Một chi tiết nhỏ nhưng đáng chú ý là câu chuyện sức khỏe học sinh. Ông Minh nhấn mạnh vai trò phối hợp giữa giáo viên và phụ huynh, từ việc sắp xếp thời gian ôn tập đến chế độ dinh dưỡng, nghỉ ngơi, vận động. Nghe tưởng như “ngoài lề”, nhưng thực tế lại là yếu tố quyết định trong giai đoạn căng thẳng nhất của năm học.

Song song đó, học sinh lớp 12 sẽ được làm quen sớm với cấu trúc đề thi và cách thức tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT do Bộ GDĐT công bố. Đây là bước chuẩn bị tâm lý quan trọng, giúp giảm áp lực khi bước vào kỳ thi thật.

Học sinh tại TP.HCM tham gia một chương trình hướng nghiệp. Ảnh: VLU

Về nội dung tuyển sinh đầu cấp, cũng là một vấn đề luôn “nóng” ở TP.HCM, ông Hồ Tấn Minh cho biết Sở đã ban hành từ sớm các văn bản liên quan đến cấu trúc đề thi lớp 10, bao gồm Thông báo số 3548/TB-SGDĐT và Công văn số 55/SGDĐT-QLCL. Việc công bố sớm giúp học sinh và nhà trường có thời gian chuẩn bị, tránh bị động.

Nhưng điểm đáng chú ý hơn nằm ở cách Thành phố chuẩn bị dữ liệu tuyển sinh. Sở GD-ĐT đã phối hợp với UBND các phường, xã, đặc khu để rà soát lại toàn bộ bản đồ giáp ranh sau sáp nhập. Công việc này nghe có vẻ kỹ thuật, nhưng thực chất lại ảnh hưởng trực tiếp đến việc học của từng học sinh.

Hiện nay, Thành phố đang thống kê chi tiết số lượng trường học và học sinh tại từng địa bàn. Từ dữ liệu đó, việc phân bổ chỗ học sẽ dựa trên ba yếu tố chính: mạng lưới trường lớp, quy mô học sinh trong độ tuổi và khoảng cách thực tế. Mục tiêu là cân bằng hai điều: học sinh được học gần nhà và các trường tuyển đủ chỉ tiêu.

Đây là một bài toán không dễ, nhất là trong bối cảnh dân số cơ học tăng nhanh ở nhiều khu vực. Nhưng cách tiếp cận dựa trên dữ liệu cho thấy ngành giáo dục đang cố gắng giảm bớt tính cảm tính trong phân tuyến.

Ở từng cấp học, phương thức tuyển sinh cũng có những điểm riêng. Với lớp 1, chương trình tích hợp Toán, Khoa học và tiếng Anh theo Đề án 5695 sẽ được triển khai tại những trường đủ điều kiện. Điều này đồng nghĩa không phải trường nào cũng tổ chức, mà phụ thuộc vào năng lực thực tế.

Với lớp 6, phương thức xét tuyển được kết hợp giữa kết quả học tập, rèn luyện ở tiểu học và khảo sát năng lực đối với một số trường. Đáng chú ý, khu vực tuyển sinh sẽ linh hoạt hơn, không hoàn toàn theo địa giới hành chính, nhằm điều tiết học sinh giữa các khu vực lân cận.

Ngoài ra, các lớp năng khiếu thể dục thể thao vẫn duy trì tuyển sinh riêng tại Trường Phổ thông năng khiếu thể dục thể thao Nguyễn Thị Định và Trường Phổ thông năng khiếu thể dục thể thao Bình Chánh.

Với lớp 10, điểm mới đáng chú ý là toàn bộ quy trình đăng ký sẽ thực hiện trực tuyến. Học sinh được đăng ký ba nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên và phải nhập học theo nguyện vọng trúng tuyển, không thay đổi.

Phương thức tuyển sinh vẫn gồm hai hướng: thi tuyển đối với trường công lập và xét tuyển đối với trường tư thục, trung học nghề và một số trường đặc thù. Cách làm này tiếp tục duy trì sự phân tầng trong hệ thống, đồng thời tạo thêm lựa chọn cho học sinh.

Kỳ thi dự kiến diễn ra trong hai ngày 1 và 2.6. Thí sinh sẽ làm ba bài thi tự luận gồm Toán, Ngữ văn (120 phút mỗi môn) và Ngoại ngữ (90 phút). Cách tổ chức này giữ ổn định, tạo sự quen thuộc cho học sinh.

Trọng Dân

Nguồn Người Đô Thị : https://nguoidothi.net.vn/tp-hcm-siet-on-thi-tot-nghiep-dinh-hinh-tuyen-sinh-dau-cap-2026-2027-52482.html